Формы контроля занятий в соответствии с рабочим учебным планом – зачет

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

I. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Целью учебной дисциплины является формирование и развитие у студентов устойчивой и полной системы знаний в области правового регулирования хозяйствования, правовой культуры в целом. Для изучения курса «Хозяйственного права» студентам понадобятся знания, полученные в курсе правоведение и других юридических дисциплин. Наиболее тесно «Хозяйственное право» связано с гражданским правом, коммерческим правом, а также с конституционным, административным, и уголовным правом и неюридическими дисциплинами, такими как политология, логика и экономика.

Задачами учебной дисциплины являются:

- усвоение общих положений российского законодательства, регулирующего хозяйственные отношения;

- формирование умения анализировать действующее хозяйственное законодательство;

- выработка навыков правильного применения соответствующего законодательства и других нормативных правовых актов.

Студент должен исходить из того, что знание хозяйственного права, и умелое его использование является непременным условием профессионализма.

Изучив дисциплину «Хозяйственное право»,

студенты должнызнать:

- основные положения Гражданского кодекса РФ о статусе различных юридических лиц, современное законодательство о рыночной экономике, например, закон о защите конкуренции, о защите прав потребителей, о несостоятельности (банкротстве), о статусе интеллектуальной собственности, о значении договорного регулирования хозяйственных отношений и другие нормативные акты;

- понятие и виды рынков, основные принципы рыночных отношений;

- основные признаки характеристики хозяйствующих субъектов;

- виды объектов хозяйственной деятельности, их особенности, качество, товарный знак и другие элементы индивидуализации объектов хозяйственной деятельности.

студенты должны уметь:

-знакомиться с практикой разрешения хозяйственных споров;

- использовать зарубежный опыт регулирования хозяйственной деятельности;

- выявлять текущие проблемы, требующие законодательного решения.

Учебная дисциплина состоит из 14 тем. Изучение тем предполагается последовательное, по принципу «от простого к сложному». Так, студенты сначала должны усвоить предмет регулирования «Хозяйственного права», а именно: какие общественные отношения регулируются этими нормами права. Это тем более важно, что предмет хозяйственного права обладает своей спецификой и значительно отличается от традиционных отраслей права.

Особенности содержания (состава) предмета регулирования хозяйственного права проявляются в источниках правового регулирования. Далее последовательно рассматриваются субъекты хозяйственной деятельности, особенности их правового статуса, и затем - различные способы осуществления хозяйственной деятельности: через реализацию субъектами своих вещных прав, через вступление в договорные и обязательственные правоотношения, через защиту своих материальных и нематериальных хозяйственных интересов.

На лекциях формируются основы научных знаний по дисциплине, раскрываются наиболее сложные вопросы дисциплины. Самостоятельная работа ведется на базе полученных знаний на лекциях с использованием нормативных актов и учебной литературы. К экзамену допускаются лишь те, кто выполнит все промежуточные контрольные задания (не менее двух за семестр). Чтобы успешно выполнить контрольные работы и сдать экзамен, нужно быть в курсе изменений в законодательстве, следить за изданием новых законов («Российская газета», Сборник законодательства Российской Федерации.

Процесс обучения определен традиционными формами проведения занятий – лекции и семинары.

Весьма важным является применение технических средств обучения при проведении лекций, семинаров и зачетов.

Рабочая программа составлена в соответствии с рабочим учебным планом из расчета учебного времени, необходимого для получения уровня подготовки по специальности 030501.65 – «Юриспруденция».

Для очной, очно-заочной и заочной полной программы получения образования общий бюджет учебного времени равен 100 часам. Очная форма получения образования - 50 ч. аудиторных (24 ч. – лекции, 26 ч. – семинарские занятия) и самостоятельная работа – 50 ч. Очно-заочная форма – 20 аудиторных часа (16 ч. – лекции, 4 ч.- семинары), 80 часов – самостоятельная работа. Заочная форма - 6 ч. аудиторных (2 ч. – лекции, 4 ч. – семинарские занятия), самостоятельная работа 108 часов. Изучение дисциплины заканчивается в 7-м семестре зачетом. Для заочной формы получения образования предусмотрено в качестве обязательной выполнение контрольной работы с представлением на кафедру до начала экзаменационной сессии.

Общий объем учебного времени для заочной сокращенной программы получения образования определяется индивидуальным учебным планом.

Дата добавления: 2015-05-31