Место дисциплины в структуре ооп

ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Критерии оценивания экзамена

Тестирование

Решение задач

Критерии оценивания полученных знаний по 5-ти балльной шкале

Задача должна быть решена письменно в специальной тетради для решения задач и выполнения самостоятельных работ.

Критерии оценивания:

1. четко и правильно сформулированы ответы на все поставленные в задаче вопросы - 2 балла;

2. указаны конкретные статьи конкретных правовых источников, на основе которых строится решение задачи – 1 балл;

3. указаны ссылки на конкретные пункты руководящих судебных постановлений высших судебных инстанций – 1 балл;

4. ответы на вопросы группы и преподавателя – 1 балл.

Тестирование проводится по завершению изучения студентами темы. При выполнении тестов достаточно указать вариант или варианты правильного ответа без дополнительных комментариев. Критерии оценки:

60% правильных ответов – оценка «удовлетворительно»,

80% правильных ответов – оценка «хорошо»,

100% правильных ответов – оценка «отлично».

Знания, умения и навыки студентов при промежуточной аттестации в форме экзамена определяются оценками «отлично, «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

1. «Отлично» – если студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, тесно увязывает с задачами юридической практики, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами и практическими заданиями, правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок.

2. «Хорошо» – если студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий.

3. «Удовлетворительно» – если студент усвоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий.

4. «Неудовлетворительно» – если студент не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания, задачи.

[1] Для тех курсов, где нет разделения дисциплины на общую и особенную часть.

Целями освоения дисциплины «Гражданский процесс» являются последовательное повышения профессионального и общеобразовательного уровней, подготовку специалистов соответствующей квалификации (уровня), удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования.

Перечисленные результаты образования являются основой для формирования следующих компетенций:

1) общекультурных:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

2) профессиональных:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) знать: теорию гражданского процессуального права, правовые понятия и категории; действующее гражданское процессуальное законодательство, а также практику его реализации.

2) уметь: разрабатывать нормативные правовые акты; обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанных с реализацией правовых норм; составлять юридические документы; консультировать по вопросам права; осуществлять правовую экспертизу документов.

3) владеть: навыками толкования действующего законодательства, составления правовых документов, сбора и обобщения правовой информации; коммуникации, общения.

Дисциплина «Гражданский процесс» относится к базовой части цикла профессиональных дисциплин.

Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание основ теории государства и права, умение собирать и обобщать правовую информацию, толковать правовые акты, владение основами правоведения.

Содержание дисциплины служит основой для освоения дисциплин: арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел.

В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:

№ п/п	Наименование компетенции	Предшествующие дисциплины	Последующие дисциплины
Общекультурные компетенции
1.	осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1)	Введение в профессию, профессиональная этика, гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
2.	способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2)	Профессиональная этика, гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
3.	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
4.	способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
5.	обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
6.	имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
7.	стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
8.	способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8)	Земельное право, трудовое право	Арбитражный процесс, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
9.	способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9)	Земельное право, трудовое право	Арбитражный процесс, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
Профессиональные компетенции
1.	способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, медицинское право
2.	способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
3.	способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
4.	способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
5.	способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, проблемы правоприменительной практики: гражданский процесс
6.	способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел, проблемы правоприменительной практики: гражданский процесс
7.	владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7)	Русский язык и культура речи, гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство
8.	способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство
9.	способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство
10.	способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство
11.	способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство
12.	готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс
13.	способен толковать различные правовые акты (ПК-15)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел, проблемы правоприменительной практики: гражданский процесс
14.	способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16)	Гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс, исполнительное производство, особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел
15.	способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19)	Педагогика, профессиональная этика, гражданское право, трудовое право	Арбитражный процесс

Дата добавления: 2015-06-25