ВВЕДЕНИЕ. Данная работа является продолжением учебно-методического комплекса «Вопросы теории и практики начертательной геометрии» по дисциплине «Начертательная

Данная работа является продолжением учебно-методического комплекса «Вопросы теории и практики начертательной геометрии» по дисциплине «Начертательная геометрия. Инженерная графика». Она предназначена для студентов технических специальностей заочной формы обучения с использованием дистанционных образовательных технологий при выполнении контрольно-графических заданий по темам: «Эскизы деталей. Сборочный чертёж» и «Чтение и деталирование сборочного чертежа».

Целью первого задания является освоение навыков и умения составлять рабочую документацию на изделие: рабочий чертёж детали в эскизном варианте и чертёж сборочный, а также освоение технических навыков эскизирования и чертёжных работ.

Целью второго задания является освоение умения «читать» чертёж, то есть по плоским изображениям и спецификации разбираться в конструкции изделия, его функционировании, назначении и конструкции каждой детали, порядке сборки разборки изделия. Целью задания является также освоения навыков и умения выполнять рабочие чертежи деталей.

1 СБОРОЧНЫЙ ЧЕРТЁЖ

Основные требования к выполнению сборочных чертежей сборочных единиц устанавливает ГОСТ 2.109-73, раздел 3.

Сборочной единицей называют изделие, составные части которого подлежат соединению между собой сборочными операциями (свинчиванием, сочленением, сваркой, запрессовкой, клёпкой и т.п.).

Сборочным чертежом называется документ, содержащий изображения сборочной единицы и другие данные, необходимые для её сборки (изготовления) и контроля. Код сборочного чертежа – «СБ».

ГОСТ 2.102-68 «Виды и комплектность конструкторской документации» среди графических документов рассматривает:

1. Чертёж общего вида на стадии технического проекта.

2. Сборочный чертёж на стадии рабочей документации.

Каждую сборочную единицу создают для выполнения определённой функции. В учебных условиях для сборочной единицы составляют следующие конструкторские документы: эскизы деталей сборочной единицы, сборочный чертёж и спецификацию.

В учебных целях выдвигается требование, чтобы учебный сборочный чертёж соответствовал содержанию чертежа общего вида, который даёт более подробную информацию об изделии. Поэтому такой сборочный чертёж должен быть выполнен так, чтобы по нему можно было установить:

а) устройство, принцип работы и назначение изделия;

б) из каких сборочных единиц, деталей, стандартных изделий, прочих изделий, материалов, комплектов и в каком количестве состоит данное изделие;

в) назначение, форму и размеры каждой детали;

г) способы соединения деталей между собой (резьбой, сочленением, сваркой и т.д.);

д) обработку, выполняемую в процессе сборки или после неё (обжатие, обтачивание, сверление и т.п.);

е) размеры, соответствующие назначению сборочного чертежа (см. п. 3.8)

ж) технические требования и другие данные.

Дата добавления: 2015-06-26