ВВЕДЕНИЕ. Учебно-методический комплекс

Воронеж

Учебно-методический комплекс

Криминалистика

для студентов заочной формы обучения

(специальность 030900.62 квалификация бакалавр)

Авторы:

Асташов М.А.,кандидат юридических наук, доцент, профессор кафедры уголовно-процессуального права Центрального филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия»

Дудоров Т.Д., кандидат юридических наук, доцент кафедры уголовно-процессуального права Центрального филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия»

Комбарова Е.Л., кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры уголовно-процессуального права Центрального филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия правосудия»

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030900.62 квалификация бакалавр.

Одобрен на заседании кафедры уголовно-процессуального права Центрального филиала Российской академии правосудия (протокол № от 2012 г.)

Утвержден Учебно-методическим советом Центрального филиала ФГБОУ ВПО РАП от «__» _____ 2012г., протокол № __________________

© Российская академия правосудия, 2012

© Асташов М.А., 2012

© Дудоров Т.Д., 2012

© Комбарова Е.Л., 2012

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………4

Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………..…9

Тематические планы……………………………………………………………10

Программа курса……………….……………………………………………….16

Планы семинарских занятий………………………………………………… 33

Планы практических занятий…………………………………………………..37

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы для студентов…………………………….…………45

Контрольное задание для студентов………………………………………….69

Литература……………………………………………………………………… 85

Вопросы для подготовки к экзамену…………………………………………. 89

В процессе развития нашего общества претерпела существенные изменения и преступность. В настоящее время она во все большей степени характеризуется организованностью преступных формирований, их вооруженностью, совершением тяжких преступлений, появлением в преступных структурах групп, осуществляющих безопасность и противодействие органам расследования.

Деятельность преступных структур во все большей мере направлена на совершение преступлений в сфере наркобизнеса, экономики, внешнеэкономической, банковской деятельности. Организованная преступность располагает значительной материальной базой, образованной за счет средств, полученных преступным путем.

Вузовская подготовка юристов является сложным и многогранным процессом. Гармоничное сочетание преподавания комплекса различных дисциплин обеспечивает выпуск высококвалифицированных специалистов, способных активно включиться в охрану общественного порядка, борьбу с преступностью и решение других ответственных задач.

Одной из юридических дисциплин, посвященной проблемам организации предупреждения, раскрытия и расследования преступлений, является криминалистика.

Криминалистика – наука о закономерностях механизма преступления, возникновения информации о преступлении и его участниках, собирания, исследования, оценки и использования доказательств и основанных на познании этих закономерностей специальных средств и методов судебного исследования и предотвращения преступлений».

Учебная дисциплина «Криминалистика» один из продуктов криминалистической науки, производная от криминалистической науки и поэтому имеет одинаковое с ней наименование, что, впрочем, характерно практически для всех учебных дисциплин. Это специальным образом систематизированная, апробированная практикой обучения и результатами практической деятельности научная криминалистическая информация, усвоение которой позволяет выработать у обучаемого основы криминалистического мышления, а также способность решать на достаточном, профессиональном уровне практические задачи по раскрытию, расследованию и предотвращению преступлений.

Криминалистика входит в число обязательных специальных дисциплин юридического высшего образования для любой, установленной Государственным стандартом специализации.

Основная цель преподавания дисциплины состоит в подготовке для правоохранительных органов специалистов, изучающих криминалистику для дальнейшего ее применения в практической деятельности. В соответствии с этой целью основными задачами курса являются: 1) прививание студентам глубоких и систематических знаний теории криминалистики; 2) формирование у студентов устойчивых навыков использования криминалистических рекомендаций в процессе предупреждения, выявления, расследования преступлений; 3) формирование у студентов высокого уровня правосознания, умения эффективно бороться со всеми видами преступности.

Требования к уровню подготовки специалиста:

- знать предмет криминалистики; ее взаимосвязь с другими правовыми дисциплинами; специфические аспекты криминалистического изучения пре­ступной деятельности и деятельности по расследованию; криминалистическую технику; криминалистическую тактику; виды методик расследования.

- уметь применять методы криминалистического исследования различных объектов, являющихся предметом изучения традиционных криминалистических экспертиз; применять тактические приемы производства отдельных следственных действий; организовать процесс расследования преступления, грамотно составлять документы правового характера, принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом.

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к результатам обучения по дисциплине «Криминалистика» предъявляются следующие компетенционные требования (профессиональные компетенции – далее ПК):

- способность применять полученные знания в области криминалистики для квалифицированного назначения и оценки результатов различных видов судебных экспертиз (ПК-1);

- способность эффективно применять криминалистические рекомендации в сфере организации планирования расследования уголовных дел, тактики производства отдельных следственных действий (ПК-2);

- умение квалифицированно использовать криминалистические методики расследования преступлений в ходе производства по уголовным делам (ПК-3);

- готовность к выполнению должностных обязанностей, возлагаемых на дознавателя, следователя (ПК-4);

- способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления (ПК –5);

- умение правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической документации (ПК-6);

Студент должен также владеть:

- методикой самостоятельного изучения и анализа доктринальных положений науки криминалистики;

- навыками проведения криминалистически обоснованных процессуальных действий по уголовному делу, а также навыками составления основных процессуальных актов досудебного производств.

Изучение курса «Криминалистика» взаимосвязано с такими дисциплинами как: «Уголовный процесс»; «Уголовное право»; «Гражданско-процессуальное право»; «Гражданское право»; «Семейное право», «Криминология»; «Оперативно-розыскная деятельность»; «Административное право»; «Международное право»; «Юридическая психология»; «Уголовно-исполнительное право»; «Прокурорский надзор»; «Логика»; «Судебная этика» и др.

Программа и структура курса рассчитаны: на усвоение студентами необходимой и достаточной информации о понятии, предмете, социальной роли и назначении науки криминалистики; на осознание её места в системе юридических наук; на получение представления об истории и современном состоянии отечественной и мировой криминалистики, а главное, на знание и понимание возможностей применения методов и средств криминалистики в решении конкретных задач правоохранительной и правоприменительной деятельности.

Программа учитывает современное содержание криминалистических знаний: новые теории, понятия, научно-технические средства и методы. При определении структуры программы учитывалась необходимость первоочередного решения именно этих задач обучения. Учитывалось также: ограниченное количество часов для проведения аудиторных занятий; степень обеспеченности специальной литературой и научными разработками по тем или иным проблемам; возможности самостоятельного изучения ряда тем.

Теоретическая часть программы представляет собой 26 тем, которые представлены в определенной последовательности и распределены в четырех разделах. Порядок изучения тем является традиционным. Программа дисциплины является единой для всех форм обучения, но преподавание курса осуществляется по различным тематическим планам, адаптированным соответственно к каждой из форм обучения (очная и заочная).

Основной учебный материал студентам дается на лекционных занятиях, они предусмотрены по наиболее важным темам.

Полученные знания углубляются на семинарских занятиях, которые проводятся с максимальным использованием обобщенных материалов практики борьбы с преступностью и личного опыта обучаемых, с их ориентацией на практические вопросы, с максимальным приближением обучения к конкретным ситуациям, складывающимся на практике.

Следующей формой закрепления теоретических знаний студентами являются практические занятия. Они проводятся в форме групповых упражнений с использованием элементов деловых игр при выделении различных игровых ролей. На практических занятиях имитируются реальные ситуации, возникающие в процессе расследования преступлений, составляются процессуальные акты.

Моделирование следственных ситуаций осуществляется как на основе специальных компьютерных программ, так и на основе вводных задач. Для имитации следственных ситуаций и подачи вводных используются также видеозапись хода и результатов проведения на практике реальных следственных действий. На практических занятиях непосредственно используются технико-криминалистические средства. Проведение части занятий предполагается на специально оборудованных полигонах.

Помимо указанных форм подготовки специалистов, в процессе обучения в межсессионный период достаточно эффективным и необходимым видом учебной работы является самостоятельная работа студента с нормативными материалами, учебниками и учебными пособиями, монографическими изданиями, а также с периодикой и иными источниками информации.

Курс криминалистики изучается в течение одного семестра.

Изучение курса заканчивается сдачей экзамена.

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Вид учебной работы (по учебному плану)	Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования	Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения на базе среднего профессионального (юридического) образования	Количество зачетных единиц и часов по заочной форме обучения на базе высшего профессионального образования
Зачетные единицы - общая трудоемкость	3з.е. – 108ч.	3 з.е. –108ч.	3 з.е. –108ч.
Всего аудиторных занятий из них:	14	8	16
Лекции	4	2	4
Семинарские занятия	6	4	6
Практические занятия	4	2	6
Самостоятельная работа	94	100	92
Контрольное задание	1	1	1
Форма итогового контроля	экзамен	экзамен	экзамен

Дата добавления: 2015-06-04