Вступительное слово (3 мин.)

Вопрос № 1. Образование Древнерусского государства (30 мин.).

Монголо-татарское нашествие.

Политическая раздробленность русских земель.

Образование Древнерусского государства.

Лекция 1. Киевская Русь и ее соседи

Набережные Челны Dema. 13.08. 12.г. Г.А.Дементьев

Будь такая очаровательная Аня

Красивая миля создание

Искренность протекает твоя

По жизненному течению

Глубины души твоей дна

Не достать гордое создание

Достают лотки своего дна

Острые пороги той реки

Милая создание Анна

Не переверни своей канною

Управляемая рубка твоя

То налево бьется то направо

Милая создание Анна

Плывет по быстрому течению

Огибая крутые берега

На перекате бурлящей реки

На перекате бурлящей реки

Набережные Челны Dema. 22.06. 12.г. Г.А.Дементьев

Молодежи наставления даю

Голова уж седая стала

Не забывая молодость свою

Учусь я по жизни, посей

Благодаря наставнику своему

Уму разуму приобщился

Заплясали на моей руке

Годами инструменты разные

Взрослые умные, добрые дяди

К ремеслу меня учили

Как сына своего родного

Воспитывая во мне работягу

На руке держать инструмент

Ох, трудно была научиться

Учеником был я когда-то

Молодой кудрявый и упрямый

Ученик

Набережные Челны Dema. 22.07.09.г. Г.А.Дементьев

Светить счастливая звезда

Жить в радости им

Веют свое семейное гнездо

Новая семейная звезда

Две звездочки ярче моей

Друг друга любящий

Не одинокая звезда

Счастливая звезда

На небе загорается

А дома уютно и светло

Ночь во дворе

Из своего гнезда

Выпускаю первого птенца

Но счастьем я полна

Сегодня мне грустно

Созрели на большой полет

Милые мои птенцы

По жизни меня несут

Распахнутые крылья

И вновь загорелись две звезды

Крылья мои распахнулись

Моей крылатой мечты

Стала она продолжением

Рядом загорелась моя звезда

Пора женится мне

Жил как обычный человек

Судьба распорядилась так

Загорелась одинокая звезда

В тот миг на небе

Что ночью меня родила

Говорила мне мама

Счастливая звезда

Набережные Челны 07. 07. 09.г. Г.А.Дементьев

Надо это миг продлит на века и веки.

Сегодня семья ……………

План лекции:

Социально-политическое развитие Киевской Руси в IX–XIII вв.

Понятие «история» в переводе с древнегреческого означает «расспрашивание, исследование». Родоначальником истории считается древнегреческий писатель Геродот (V в. до н.э.), «отец истории», как называли его современники, который собрал и систематизировал все известные древним грекам представления об истории человечества. Однако «История» Геродота, а также последующих античных и средневековых авторов в основном носила описательный характер, в произведениях древних и средневековых авторов практически не было анализа исторических событий и явлений. Постепенно, уже к новому времени, история превратилась в научную дисциплину. В современном понимании история – исследовательское направление и учебная дисциплина, делится на всеобщую, или всемирную, историю, в рамках которой изучается происхождение человека и его развитие в прошлом, а также историю отдельных стран, народов и цивилизаций.Существует ряд отдельных исторических дисциплин. Перечислим ихВспомогательные исторические дисциплины (ВИД): хронология, палеография, генеалогия, геральдика, сфрагистика, нумизматика, историческая география и топонимика. Специальные исторические дисциплины: археология, этнография. Важной исторической дисциплиной также является историография, она изучает развитие исторических знаний.

Дата добавления: 2015-06-26