ЗАПОРІЖЖЯ – 2009

УДК: 616-053.31(075.8)

Заклад-розробник:

Запорізький державний медичний університет

Укладачі:

Завідувач кафедри госпітальної педіатрії, доктор медичний наук, професор Леженко Г.О.

Професор кафедри госпітальної педіатрії, доктор медичних наук Резніченко Ю.Г.

Асистент кафедри госпітальної педіатрії, кандидат медичних наук Пашкова О.Є.

Асистент кафедри госпітальної педіатрії, кандидат медичних наук, Гиря О.М.

Асистент кафедри госпітальної педіатрії, кандидат медичних наук Каменщик А.В.

Асистент кафедри госпітальної педіатрії Лебединець О.М.

Асистент кафедри госпітальної педіатрії, кандидат медичних наук, Славкін Ю.Л.

Рецензенти:

Завідувач кафедри педіатрії ФПО Запорізького державного медичного університету, кандидат медичних наук, професор Боярська Л.М.

Завідувач кафедри факультетської педіатрії Запорізького державного медичного університету, доктор медичних наук, професор Нєдельська С.М.

Методичні розробки затверджено на засіданні Центральної методичної Ради Запорізького державного медичного університету.

Протокол №_____ від __________.

ЗМІСТ

Вступ
Розділ 1	Особливості адаптації недоношених новонароджених. Організація виходжування та годування недоношених дітей
Розділ 2	Асфіксія новонароджених.............................
Розділ 3	Пологова травма новонароджених......................
Розділ 4	Хвороби органів дихання у новонароджених.............
Розділ 5	Гемолітична та геморагічна хвороби новонароджених.....
Розділ 6	Внугрішньоутробні інфекції новонародженого (TORCH - інфекції)............................................
Розділ 7	Бактеріальні інфекції у новонароджених................
Розділ 8	Підсумковий модульний контроль з неонатології

Педіатрія є однією з важливих клінічних дисциплін, без глубоких знань якої не можливе формування сучасного спеціаліста-медика. Педіатрія як учбова дисципліна базується на знаннях студентами основних положень анатомії, гістології, фізіології, патологічної фізіології, патологічної анатомії, пропедевтики, інфекційних захворювань. Набуття глибоких знань та вмінь з педіатрії дозволяє використовувати їх для вирішення клінічних проблем діагностики, профілактики та лікування захворювань.

Методичні розробки „неонатологія для студентів 5 курсу медичного факультету” складано у відповідності з „Освітно-професійною програмою вищої освіти” за професійним спрямуванням „Медицина”, затвердженою Міністерствами освіти та охорони здоров’я України. При розробці матеріалів використано багаторічний досвід кафедри педіатрії Запорізького державного медичного університету та рекомендації опорної кафедри педіатрії (госпітальної педіатрії Національного медичного університету).

Матеріали, що приведені у методичних розробках, являють собою керівництво по проведенню практичних занять з неонатології зі студентами 5 курсу медичного факультету, що навчаються за фахом педіатрія та лікар загальної практики. Ураховуючи прогресивний розвиток педіатрії, зміни вимог до спеціалістів, дані методичні розробки з часом неповністю будуть відповідать педагогічним та професійним потребам, тому вони будуть вдосконалюватися та доповнюватися.

Дата добавления: 2015-06-26