Объем дисциплины и виды учебной работы. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

ПРИНЯТО на заседании кафедры теории и истории права и государства «30» января 2012г. Протокол №6

УТВЕРЖДАЮ (должность) __________________/______________ (подпись) (ФИО) «___»____________________20___г.

Направление подготовки: 081100. 62 «Государственное и муниципальное управление»

Профиль подготовки (программа): «Государственное и муниципальное управление в социальной сфере»

Квалификация (степень) выпускника: "бакалавр"

Форма обучения: очная, заочная, заочная сокращенная

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО на основании учебного плана 081100.62 "Государственное и муниципальное управление"

Автор: Павкин Леонид Матвеевич, доцент кафедры теории и истории права и государства

Рецензент: Данилов Андрей Геннадьевич, профессор кафедры теории и истории права и государства, д.и.н., профессор

Декан факультета управления __________ Е. Ю. Золочевская

Рекомендуется для направлений подготовки 081100.62 Государственное и муниципальное управление (квалификация (степень) "бакалавр")

Цель учебной дисциплины «История мировых цивилизаций», предлагаемой студентам по выбору, предполагает формирование у студентов системы компетенций, необходимых для освоения иных учебных дисциплин и осуществления профессиональной деятельности.

Для достижения этой цели необходимо решение следующих задач:

- формирование у студентов знаний о понятии, типах, структуре мировых цивилизаций, многовариантности исторического развития, специфических ценностях различных цивилизаций, путях их модернизации, соотношении традиций и модернизации в развитии различных цивилизаций;

- формирование у студентов навыков, способностей и умений применять полученные при освоении теоретической части знания и личные качества в процессе изучения других учебных дисциплин и будущей профессиональной деятельности;

- формирование у студентов способности к самообразованию, самостоятельному повышению профессионализма, собственной квалификации.

Компетенции, формируемые у студентов в процессе освоения учебной дисциплины « История мировых цивилизаций »

Общекультурные компетенции
ОК № 3	Знание базовых ценностей мировой культуры, готовность опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии
ОК №4	Знание законов развития природы, общества, мышления, умение применять эти знания в профессиональной деятельности, умение анализировать и оценивать социально значимые явления, события, процессы, владение основными методами количественного анализа и моделирования теоретического и экспериментального исследования
ОК № 5	Понимание содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремление к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности
ОК №7	Способность представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения.
ОК №10	Способность к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива
ОК №13	Способность и готовность к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний, умение использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня
ОК №14	Умение критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решения на основе обобщения информации, способность к критическому анализу своих возможностей
ОК №15	Способность принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умение оценивать последствия решений
ОК №16	Владение навыками самостоятельной творческой работы, умение организовать свой труд, способность порождать новые идеи, находить подходы к их реализации
Профессиональные компетенции
ПК № 5	Способность применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения
ПК №21	Знание и умение адаптировать лучшие практики зарубежного государственного и муниципального управления в своей профессиональной деятельности.
ПК №29	Способность анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации
ПК №30	Умение общаться чётко, сжато, убедительно, выбирая подходящие для аудитории стиль и содержание
ПК №36	Понимание основных закономерностей и владение базовыми технологиями формирования общественного мышления
ПК №37	Владение медиаторными технологиями, умение организовывать, проводить и оценивать эффективность переговоров и примирительных процедур.

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: природу и сущность цивилизаций, их структуру, механизмы функционирования, закономерности и этапы цивилизационного развития, особенности становления и развития различных цивилизаций.

Уметь: оперировать научными понятиями и категориями; анализировать цивилизационные особенности, учитывать их в своей профессиональной деятельности, выбирая оптимальные варианты решений;

научной терминологией, навыками работы с литературой по истории цивилизаций, навыками анализа различных цивилизационных процессов, принятия решений на основе обобщения всей имеющейся информации.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы

Для студентов, осваивающих основную образовательную программу по очной форме обучения, устанавливаются следующие виды учебной работы

Виды учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоёмкость дисциплины
Аудиторные занятия (всего)
:В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (всего)
:В том числе:
Курсовой проект (работа)
И (или) другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточного контроля (зачёт, экзамен)	4 зачёт

Для студентов, осваивающих основную образовательную программу по заочной форме обучения, устанавливаются следующие виды учебной работы:

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Курсовой проект (работа)
И(или) другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен)	4 зачет

Для студентов, осваивающих основную образовательную программу по заочной сокращенной форме обучения на базе высшего профессионального образования, устанавливаются следующие виды учебной работы:

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (всего)
В том числе:
Курсовой проект (работа)
И(или) другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен)	4 зачет

Для студентов, осваивающих основную образовательную программу по заочной форме обучения на базе среднего специального образования, устанавливаются следующие виды учебной работы: