Подготовка следователя к проведению следственного эксперимента

Лекции:

Проведение следственного эксперимента складывается из 2 больших этапов (стадий):

- Подготовительный этап

- Этап осуществления опытных действий

На первоначальном этапе до выезда на место (а иногда и много ранее) следователь должен решить целый круг задач. Прежде всего необходимо определить место, время и условия его производства. При проведении эксперимента на местности (улица, шоссе, двор...) учитываются погодные условия во время преступления. Если проверяется ситуация, определяемая конкретным местом, эксперимент проводят именно в этом месте. Если ситуация не привязана к определенному месту, то эксперимент можно проводить где угодно (даже в кабинете следователя).

Выбор времени осуществляется с учетом характера проверяемого факта. Время имеет существенное значение, когда в ходе эксперимента должны быть соблюдены условия определенной освещенности, оживленного движения на улице и т.п. При этом период времени может не совпадать с абсолютными показателями.

Если проверяемая ситуация не зависит от определенного времени, то оно определяется с учетом иных тактических соображений - очередность следственных действий, возможность сохранения в неизменном виде этой обстановки и т.п.

В процессе подготовки следовать определяет состав участников эксперимента, а так же связь между ними.

Важный момент - подбор необходимых для эксперимента предметов. Лучший вариант - выбор тех же самых предметов или орудий, которые использованы в преступлении.

Особое внимание на подготовительной стадии следовать уделяет тому какие факты подлежат проверке, и с учетом этого составляет подробный план эксперимента, где отражает место, время, круг вопросов, подлежащих изучению, задачи участников, содержание опытных действий, их последовательность, возможные варианты, меры по обеспечению явки участников, предметы, материалы, необходимые для проведения эксперимента.

После составления плана необходимо согласовать взаимодействие с сотрудниками милиции по охране следственного эксперимента. Так же необходимо согласовать с представителями администрации, предприятия, учреждения где необходимо провести эксперимент. Следует предварительно ознакомиться с местом проведения эксперимента и установить необходимые коррективы в плане проведения этого эксперимента.

Всё это следователь делает до того как прибудет на место совершения следственных действий. По прибытию на место проведения эксперимента, но до его осуществления, следует осмотреть место проведения опытных действий, скорректировать те условия, которые необходимы, организовать охрану, обеспечить меры безопасности участников и проводится ИНСТРУКТАЖ участников. Каждый должен знать - что он делает!!!

НЕ лекции:

СЭ – след-ое дей-е, сущ-ть кот состоит в проведении опытов с целью проверки объект-ой возм-ти сущ-ия / хар-ра к-л фактов, явлений, обст-в по расследуемому делу. В СЭ м. уч-ть практически все уч-ки уг/ процесса.

Необходимость в принятие решении о производстве СЭ появляется в том случае, если у следователя или другого участника угол. процесса появляются обоснованные сомнения в хар-ре того или иного события, факта, явления. Следователь должен убедится, что эти сомнения могут быть проверены эксп. путем без назначения экспертизы и в деле имеются достаточные объективные данные об условиях и обстоятельствах, при которых происходили и которые сопутствовали (влияли в той или иной степени), проверяемому событию, факту или явлению. Нет необходимости вынесения решения о производстве этого действия.

След-ль должен: 1) тщательно изучить материалы дела, касающиеся проверяемых фактов; 2) выбрать оптимальное место проведения СЭ: на месте происшествия / в кабинете след-ля / в др месте; 3) максимально приблизить условия СЭ к реальной обстановке происшествия 4) определить время провед-ия СЭ с учетом погодных усл-й, исходя из данных о проверяемом событии 5) определить состав уч-ков СЭ (обязательно д/б: след-ль, оперы, 2 понятых); 6) спланировать порядок проведения СЭ, расстановку уч-ков, роль и послед-ть дейст-й каждого уч-ка; 7) провести инструктаж уч-ков (объяснить цели СЭ, место нахождения и сущность действий участников, хар-р и особенности проводимых опытов); 8) определить средства фиксации рез-тов СЭ.

Дата добавления: 2015-06-04