Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Заняття 1. Тема 8. Криміналістичне дослідження зброї, боєприпасів, вибухових речовин ТА слідів їх застосування




Тема 8. Криміналістичне дослідження зброї, боєприпасів, вибухових речовин ТА слідів їх застосування

Заняття 3

Заняття 2

Практичне — 2 години.

 

Місце проведення заняття: групова аудиторія.

Мета заняття — закріпити теоретичні знання з криміналістичного вчення про зовнішній вигляд людини, поняття, наукові основи ідентифікації людини за зовнішнім виглядом, практичне використання інформації, яку можна одержати при дослідженні зовнішнього вигляду людини.

 

Опис ознак зовнішності людини за фотокарткою та з натури

 

Завдання для самостійної роботи до заняття:

1. В зошиті:

а) скласти приблизний перелік питань, які ставляться при призначенні портретної експертизи;

б) перерахувати об'єкти, які направляються на портретну експертизу;

в) зазначити відомості, які необхідно повідомити експерту при призначенні портретної експертизи.

2. Підготувати короткі відповіді на контрольні запитання.

 

Контрольні запитання:

1. Які ознаки людини називають анатомічними?

2. Які ознаки людини називають функціональними?

3. Яка послідовність опису зовнішності за методом "словесного портрету"?

 

Завдання по виконанню практичних робіт:

1. За методом "словесного портрету" зробити опис з натури (у вигляді пошукової орієнтировки) зовнішність одного з присутніх на занятті курсантів.

2. За деякими з цих описів провести "впізнання" курсантів за описом.

 

Практичне — 2 години.

 

Місце проведення заняття: групова аудиторія.

Мета заняття — закріпити теоретичні знання з криміналістичного вчення про зовнішній вигляд людини, поняття, наукові основи ідентифікації людини за зовнішнім виглядом, практичне використання інформації, яку можна одержати при дослідженні зовнішнього вигляду людини.

 

Ідентифікація за зовнішнім виглядом,

складання "суб'єктивних портретів"

 

Завдання для самостійної роботи до заняття:

1. В зошиті скласти останні варіанти опису зовнішності з урахуванням зауважень, які були отримані на попередньому практичному занятті.

2. Підготувати короткі відповіді на контрольні запитання.

 

Контрольні запитання:

1. Що таке "суб'єктивний портрет"?

2. За допомогою яких методів уявнотворчого відтворення зовнішності людини складається "суб'єктивний портрет" при допиті очевидців?

 

Завдання по виконанню практичних робіт:

1. Ознайомитись з методикою складання композиційних портретів.

2. За допомогою контролюючої програми провести тестування курсантів з питань теми з метою отримання даних про ступінь засвоєння вивченого матеріалу.

 

 

Практичне — 2 години.

 

Місце проведення заняття: групова аудиторія.

Мета заняття — закріпити теоретичні знання з криміналістичного вчення про зброєзнавство, поняття, класифікацію об'єктів дослідження, практичне використання інформації, яку можна одержати при дослідженні вогнепальної зброї, холодної зброї, вибухових речовин та слідів їх застосування.

 

Криміналістичне зброєзнавство

 

Завдання для самостійної роботи до заняття:

1. Скласти в зошиті класифікації:

а) вогнепальної зброї;

б) холодної зброї;

в) патронів, гільз та куль;

г) вибухових речовин.

2. Підготувати короткі відповіді на контрольні запитання.

 

Контрольні запитання:

1. Криміналістичне зброєзнавство, як галузь науки криміналістики, предмет, система та завдання в боротьбі зі злочинністю.

2. Механізм пострілу та сліди частин зброї на стріляних кулях та гільзах.

3. Криміналістичні правила слідчого огляду зброї, боєприпасів, куль та гільз.

 

Завдання по виконанню практичних робіт:

1. Оглянути надані викладачем кулі та гільзи та вирішити питання про калібр зброї з якої вони були вистріляні.

2. На кулях та гільзах знайти сліди пострілу та з’ясувати механізм їх утворення.

ЛІТЕРАТУРА

1. Аханов В.С. Криминалистическая экпертиза огнестрельного оружия и следов его применения. – Волгоград, 1979.

2. Дильдин Ю.М. Взрывы и обнаружение взрывных усртройств. – М., 1991.

3. Дильдин Ю.М., Мартынов В.В., Семенов А.Ю. Место взрыва как объект криминалистического исследования. – М., 1989.

4. Кантор И.В., Чулков И.А. Криминалистическое исследование оружия и следов его применения. – Волгоград, 1993.

5. Разумов Э.А., Молибога Н.П. Осмотр места происшествия. – К., 1994.

6. Русаков М.Н. Криминалистическое исследование оружия и следов его применения. – Омск, 1981.

7. Писаренко И.В., Молибога Н.П. Криминалистическое исследование охотничьего огнестрельного оружия. – К., 1988.

8. Подшибякин А.С. Криминалистическое учение о холодном оружии. – М., 1997.

9. Подшибякин А.С. Холодное оружие. Уголовно–правовое и криминалистическое исследование. – Саратов, 1980.

10. Тихонов Е.Н. Судебно–баллистическая экспертиза. – Барнаул, 1991.

11. Тихонов Е.Н. Кримимналистическая экспертиза холодного оружия. – Барнаул, 1987.

12. Экспертая практика и новые методы исследования. – М., 1981. №9.

13. Ярочкин В.П. Оружие. Гражданское, служебное, боевое. – М., 1996.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-06-04; Просмотров: 440; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.