Речевое развитие: Высказывание вашего ребенка

Речевое развитие.

Общая моторика.

Общая моторика

Речевое развитие.

Ваши комментарии

- 82 –

	Дата	Дата	Дата	Дата
3.2. Умение пользоваться речью. Фраза.
- Умение здороваться и прощаться.
- Умение попросить какой-либо предмет.
- Умение попросить об услуге.
- Умение попросить объяснить что-нибудь.
- Отказ от предлагаемого предмета.
- Отказ от предлагаемой услуги.
- Несогласие с суждением другого.
- Умение предлагать предметы.
- Умение предлагать услуги.
- Способность сообщать что-нибудь.
- Собственное творчество.
- Умение комментировать события.
- Способность завязывать разговор.
- Способность поддерживать разговор.

- 7 -

Ваши комментарии

- 6 –

Дата
	+/-	+/-	+/-	+/-
От 0 до 2 месяцев. Умение малыша, который еще не ходит.
А. 1. Лежа на животе, поворачивает головку в разные стороны.
А. 2. Лежа на животике поднимает головку и удерживает ее под углом 45*.
А. 3. Лежа на боку, поднимает головку от плеча вверх.
А. 4. Пытается поднять головку при присаживании под углом 45*.
3 месяца. Умение малыша, который еще не ходит.
А. 5. Лежа на животике, поднимает голову на 90*, опираясь на предплечья.
А. 6. Лежа на спине, удерживает головку вдоль средней линии с прижатым к груди подбородком.
А. 7. Лежа на спине держит ручки вместе на груди.
А. 8. Когда малыша присаживают, его голова отстает лишь на немного.
А.9. Сидя при поддержке, удерживает голову прямо, с выступающим подбородком
А. 10. При удерживании в положении стоя, слегка опирается на ножки.
4 месяца. Умение малыша, который еще не ходит.
А. 11. Лежа на животике, переносит все на предплечье, локти перед плечами, подбородок подогнут.
А.12. В положении лежа на животике, не всегда находится в позе лягушки, изредка брыкается.

- 83 -

Ваши комментарии

- 84 –

Замечание: До заполнения этой таблицы непременно просмотрите все проверочные листы главы 3 книги 3.

	Дата	Дата	Дата	Дата
3.3. Мысли и желания, которые ребенок способен выразить. Отдельные слова.
- Имена существительные.
- Глаголы.
- Слова выражающие желание повторить что-то еще раз.
3.4. Мысли и желания, которые ребенок способен выразить: фразы из двух слов (или более).
- Фразы имеющие структуру: Действующее лицо + действие.
- Фразы имеющие структуру: Действие + объект.
- Фразы отрицания.
- Фразы, выражающие желание повторить что-то еще раз.
- Фразы указывающие на местоположение.
- Указательные фразы (со словами «этот», «тот»).
- Определительные фразы.
- Фразы указывающие на пренадлежность.

- 5 -

Введение:

В этой книге вы найдете перечень умений, определяющих развитие ребенка (ПУОРР). Перечень состоит из четырех проверочных таблиц:

- Общая моторика.

- Тонкая моторика.

- Восприятие речи.

- Самообслуживание и социальные навыки.

Эти проверочные таблицы можно использовать для тестирования ребенка, уровень развития которого соответствует 0 – 4 годам. Кроме того эти таблицы могут послужить основой для формирования его индивидуальной программы. О том, как это делать детально описано в книге 2, главы 1 и 2.

Эта книга также включает сводную таблицу навыков общения, представленную в книге 3.

- 4 –

- 85 -

Дата добавления: 2015-06-04