Порядок выполнения работы. Ознакомьтесь с описанием и принципом действия установки ЛОК-1М

Упражнение 1.

Знакомство с устройством и принципом действия установки ЛОК-1М. Калибровка лупы.

Ознакомьтесь с описанием и принципом действия установки ЛОК-1М. Выясните функциональное назначение всех узлов и модулей. В соответствии с инструкцией, приведенной в описании к установке ЛОК-1М, произведите калибровку лупы, определите ее увеличение b.

Упражнение 2.

Настройка установки. Качественное изучение интерференционной картины.

1. Соберите установку согласно схеме, приведенной на рис. 2. Держатели поставьте на оптическую скамью в последовательности: Д5 (10-13), Д8 (18-20), Д3 (55-70) (цифрами указаны рекомендуемые координаты на оптической скамье в см). В держатель Д8 вставьте бипризму – экран № 11.

2. Перемещая бипризму Френеля (Д8 с экраном № 11) по оптической скамье, а также меняя ее положение винтами держателя Д8, добейтесь возникновения четкой интерференционной картины на экране фоторегистратора.

3. Пронаблюдайте, как изменятся ширина интерференционных полос D х с изменением L ₁ , L ₂ , L. Сделайте качественные выводы, привлекая формулу (1).

Упражнение 3.

Измерение d.

1. Между бипризмой Д8 и лупой Д3 разместите объектив Д6. Перемещая объектив по оптической скамье, найдите одно или два его положения, при которых на экране Э₁ получаются четкие изображения мнимых источников. Пользуясь шкалой, нанесенной на экране фоторегистратора, измерьте расстояния d ₁ и d ₂.

2. По формуле вычислите d.

3. Если на экране ФР получилось лишь одно изображение двух мнимых источников, то расстояние между ними возьмите за d.

Упражнение 4.

Измерение D х.

1. Выберите удобную для наблюдения и измерения интерференционную картину (при достаточно больших L ₁ и L ₂). Закрепите все держатели. Пользуясь шкалой, нанесенной на оптическую скамью, измерьте расстояния L, L ₁, L ₂. Полученные данные занесите в таблицу. Внимание! Держатели № 8 с бипризмой и № 5 в процессе выполнения Упр. 3, 4 должны быть жестко зафиксированы!

2. Отсчитайте на экране фоторегистратора N светлых (крас-ных) полос, измерьте расстояние S между серединами крайних минимумов (темных полос). Данные занесите в таблицу.

3. Вставьте в держатель Д3 экран из белой бумаги. Отметьте карандашом границы интерференционной зоны. Достаньте экран и миллиметровой линейкой измерьте ширину интерференционной зоны Н, значение которой запишите в таблицу.

4. При неизменном L ₁ уменьшите значение L ₂, а значит и L на 5 см. Для этого переместите каретку фоторегистратора (Д3, 4) на 5 см в сторону бипризмы. Повторите измерения величин L, L ₂ , N, S, H согласно пунктам 1, 2, 3. Данные занесите в таблицу.

5. Продолжая уменьшать расстояние L ₂ (и L) через каждые 5 см (пока интерференционные полосы четко различимы), проводите измерения величин L, L ₂ , N, S, H. Данные занесите в таблицу.

№	L	L 2	N	S		H
...

Упражнение 5.

(Качественное).

Получите четкую интерференционную картину на экране Э₂ , зафиксируйте держатель с бипризмой, запишите L. Зарисуйте на листе бумаги положение нескольких максимумов (минимумов). Снимите Д8 с бипризмой с оптической скамьи, поверните его на 180°, снова поставьте на оптическую скамью при том же L и еще раз зарисуйте положение нескольких максимумов (минимумов). Затем сравните интерференционные картины в обоих случаях, в частности, расстояния между максимумами (минимумами), например, наложением их или измерениями. Сделайте выводы, результаты наблюдений объясните.

Дата добавления: 2015-06-04