Изъятие проб воды-

Отбираются в местах сброса в водоем сточных вод и нахождения погибшей рыбы, где то на пол километра выше предпологаемого источника загрязнения и на таком же растоянии ниже загрязненого участка. Пробы воды берутся на 5 7 местах гдето по 2 литра из каждого межда.

Пробы почвы Изымаются с различных плошадок. Если однородный почвенныый покров то где то гектар. Пробы почвы берутся с разных глубин от 100 гр до 1 кг. Упаковываются. Сырую почву надо просушить. Почву лучше упаковывать в бумажный пакет.

Пробы воздуха Берутся из разных мест загрязненой зоны с интервалом от 500 метров до 5 км. На высоте от 1.5 до 3 метров.

Могут изыматся пробы рыб и растений. Берется по несколько экземпляров каждого вида. Рекомендруют брать здоровый экземпляр того вида из благополучного соседнего водоема. Берутся пробы загрязняющих веществ. Жидкое либо чистой ложкой или путем пропитывания веществем стерильной марли. Твердый нажем отрезают. На упаковках делаются пояснительные надписи - наименование образца, номер проы место изъятия. В протоколе указывается место каждогу пункта изъятия. Время вплодь до минуты. Глубина либо высота с которой взятапроба. Метеусловия отбора. Материал упаковочной тары и ее емкость. Рекомендуется соствить схему места загрязнения с указанием взаимного расположения загрязненом участков, погибших организмов, источников загрязнения. Направления распространение загрязнения и места изъятия проб. Все экспертизы данной категории можно разделить:

-экспертизы состояния человека растений, экологической системы(судебно-медецинская, судебно-ветеренарная. Судебно-зоотехническая, судебно-агратехническая)

-экспертизы технико технологического характера непосредственных источников загрязнения. -метеорологическая В качестве матириалов на экспертные иследования могут направлятся вещественные доказательства, образцы загрязняющих веществ, либо погибших биологических объектов. Акты проверок проведенными первоохаными органами. Заключение других экспертиз имеющих значение. Судебно химическая экспертиза.

Вопросы: -имеются ли в данных образцах загрязняющие вещества, если да то какие именно и в каких концентрациях.

-относится ли данное вещество к разряду таксичных и какова оно класса опасности. -какие химические соединения могли образоватся в результате реакции с данными вредными веществами.

-Как долго сохраняется такое вещество в окружающей среде.

-однородно ли вещество изъятое с места загрязнения и образец вещества с определенного объекта

-не изготовлено ли представленные на иследования вещества на одном заводе -не хранились ли ранее на одной емкасти

Биологическая экспертиза

-Относится ли данный объект к категории биологических организмов оказывающих вредные воздействия на окружающе среду, Если да то к какому виду объектов он конкретно относится.

Эхтилогическая

-Каковы причины гибели, о вредных веществах содержащихся в транях рыб -имеются ли естественные свойст и качеств рыбы

-не утратил ли данный водный объект рыбохозяйственного значения в результате загрязнения

-вызвало ли указанное загрязнение мест нереста, Обитание рыб, измененения процесса из размножения и развития

129 Вместе с тем своевременное возбуждение уголовного дела; не дает возникнуть и укрепиться представлению о безнаказанности как в среде несовершеннолетних преступников, так и у их окружения; прекращает воздействие на подростка со стороны взрослых организаторов и подстрекателей с целью сокрытия следов преступления.

В первичных материалах могут быть следующие данные, свидетельствующие о том, что преступление совершено подростками. Во-первых, сам факт их задержания на месте преступления или сразу после его совершения (возможно, явился с повинной). Во-вторых, потерпевшие или свидетели знают возраст преступников или по их внешнему виду считают, что это были несовершеннолетние. И, наконец, третий вариант — на подростковый возраст преступников указывает обстановка места происшествия, следы, предмет преступного посягательства и иные вещественные доказательства.

Установить обстоятельства:

1. Выявление точного возраста несовершеннолетнего.

2. Исследование условий жизни и воспитания несовершеннолетнего. Для реализации этой установки закона планируется сбор данных, характеризующих его семью.

При выявлении безнадзорности подростка следует установить ее причины.

Существенное значение имеет не только бытовое, но и иное ближайшее окружение подростка: круг его знакомых, друзей; наличие среди них лиц с уголовным прошлым; лиц, не занимающихся общественно полезным трудом, ведущих аморальный образ жизни.

Данные о семье, бытовом, школьном, производственном окружении устанавливают путем допросов родителей, родных, близких, знакомых, педагогов, воспитателей, бригадиров, лиц, проживающих по соседству.

3. Выяснение причин и условий, способствовавших совершению преступления.

4. Наличие взрослых подстрекателей и иных соучастников.

Задержание несовершеннолетнего и заключение его под стражу

Правильное решение этого вопроса требует оценки тяжести содеянного и особенностей личности подростка.

Следует учитывать возможность сопротивления, использования при этом огнестрельного или холодного оружия, спецсредств и т. п.

Далее подростку объясняют, почему он задержан и будет содержаться под стражей, разъясняют его права и обязанности. В протоколе задержания указывается на необходимость содержать подростка отдельно от взрослых и от осужденных несовершеннолетних.

Кроме заключения под стражу и других мер пресечения, к несовершеннолетним может применяться и такая специфическая мера, как отдача его под присмотр законных представителей.

Обыск по делам несовершеннолетних является средством решения трех важных задач: а) обнаружение похищенного, орудий и средств преступления, одежды и обуви, в которых подросток его совершал, следов преступной деятельности; б) переписки, записных книжек, дневников, позволяющих выявить ближайшее окружение подростка, круг его интересов; в) сбор информации об условиях жизни (учебы, работы) и воспитания подростка.

При обыске, как правило, должен присутствовать законный представитель обвиняемого (подозреваемого). Если его присутствие невозможно, то приглашается представитель жилищного управления или местного органа управления.

При совершении грабежей, разбойных нападений подростки нередко завладевают мелкими предметами, представляющими для них особый интерес: брелки, цепочки, браслеты, ножи, часы и т. п. Эти вещи могут открыто находиться в комнате подростка, быть на нем.

В процессе обыска могут, быть обнаружены предметы, свидетельствующие об участии в преступной акции наряду с подростком и взрослых лиц: профессионально изготовленные отмычки, орудия преступления, вещи, которые подростки обычно не похищают.

Допрос несовершеннолетних.

При выборе момента и тактики допроса необходимо учитывать психологическое состояние подростка. Обычно это — эмоциональное возбуждение в сочетании с угнетенностью от непривычной обстановки.

Очень важно правильно формулировать вопросы. Они должны быть конкретны, не сложны и не содержать фактических данных, способных что-то подсказать подростку. Не следует забывать о такой его черте, как внушаемость. Подозреваемый несовершеннолетний в силу внушаемости и неразвитого логического мышления способен оговорить себя.

Немаловажным при допросе будет демонстрация следователем своей осведомленности об обстоятельствах совершенного преступления.

При допросе подозреваемого (14—16 лет) может присутствовать педагог, однако решать этот вопрос всегда надлежит с учетом многих факторов: характер преступления, роль подозреваемого в его совершении, личностные качества подростка и многое другое. В отдельных случаях присутствие педагога, которого знает и уважает подросток, поможет снять напряжение, успокоить допрашиваемого.

Однако специфическими для данной категории дел являются экспертизы судебно-медицинская, судебно-психиатрические, судебно-психологические и комплексные психолого-психиатрические.

Назначение судебно-медицинской экспертизы обязательно в тех случаях, когда отсутствуют документы, подтверждающие возраст подростка, когда возраст скрывается умышленно и когда имеющиеся документы вызывают сомнение.

Судебно-психиатрическая экспертиза назначается для исследования психического состояния несовершеннолетнего. Дефекты в психике подростка могут быть следствием хронической болезни, временного расстройства душевной деятельности, слабоумия или иного болезненного состояния.

Статья 73. Обстоятельства, подлежащие доказыванию

1. При производстве по уголовному делу подлежат доказыванию:

1) событие преступления (время, место, способ и другие обстоятельства совершения преступления);

2) виновность лица в совершении преступления, форма его вины и мотивы;

3) обстоятельства, характеризующие личность обвиняемого;

4) характер и размер вреда, причиненного преступлением;

5) обстоятельства, исключающие преступность и наказуемость деяния;

6) обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание;

7) обстоятельства, которые могут повлечь за собой освобождение от уголовной ответственности и наказания;

8) обстоятельства, подтверждающие, что имущество, подлежащее конфискации в соответствии со статьей 104.1 Уголовного кодекса Российской Федерации, получено в результате совершения преступления или является доходами от этого имущества либо использовалось или предназначалось для использования в качестве орудия преступления либо для финансирования терроризма, организованной группы, незаконного вооруженного формирования, преступного сообщества (преступной организации).

(п. 8 введен Федеральным законом от 27.07.2006 N 153-ФЗ)

2. Подлежат выявлению также обстоятельства, способствовавшие совершению преступления.

Дата добавления: 2015-06-04