Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Респонденти - спостерігачі на консультаціях




Метод 5

Особливості консультування різних груп населення:

При оцінці змісту та якості консультування цільових груп супервізор повинен з’ясувати повноту висвітлення консультантом питань, відповідно до додатка 1 до цього Порядку з урахуванням специфіки групи.

Для прикладу нижче наводяться оцінки змісту консультування деяких цільових груп.

При заповненні форми те, що потрібне, відмітити знаком “+” у клітинці.

 

5.1. Оцінка змісту консультування вагітних та проведення заходів з профілактики вертикальної трансмісії.

Що з перерахованого нижче відбувалось під час консультацій?
На ранніх стадіях вагітності Чи достатньо були розглянуті такі питання:
з’ясовані уяви пацієнта про вагітність Так o Ні o
інформація про ВІЛ-інфекцію під час вагітності та ризик передачі інфекції від матері до дитини   Так o   Ні o
переваги знання свого ВІЛ-статусу та доступні профілактичні заходи у разі отримання позитивного результату (в тому числі пояснення, що АРВ-препарати не можуть призначатись вагітним, статус яких не з’ясований)   Так o   Ні o
значення ВІЛ-позитивного результату для її дитини Так o Ні o
значення ВІЛ-позитивного результату для майбутніх дітей Так o Ні o
значення ВІЛ-позитивного результату для вирішення питання про вигодовування дитини   Так o   Ні o
значення ВІЛ-позитивного результату для її відносин з батьком дитини Так o Ні o
обговорення переваг тестування разом з батьком дитини Так o Ні o
значення та переваги інформування батька дитини про свій ВІЛ-статус Так o Ні o
роз’яснення, що тестування не є обов’язковим та що жінці не відмовлять в послугах жіночої консультації та в інших послугах, якщо вона вирішить не проходити тестування Так o Ні o
варіанти переривання вагітності Так o Ні o
 
Післятестове консультувания для ВІЛ-позитивних вагітних у жіночих консультаціях
Чи були включені в доповнення до загальних питань, що повинні бути розглянуті під час послятестового консультування, такі питання:
інформація про АРТ Так o Ні o
інформація про варіанти вигодовування новонародженого та ризиках грудного вигодовування   Так o   Ні o
інформація про планування сім’ї Так o Ні o
інформація про лікування, догляд та служби підтримки, які є та в які можна отримати направлення   Так o   Ні o
обговорення потенційних переваг та ризиків при повідомленні інформації про її ВІЛ-статус партнеру та родині   Так o   Ні o
інформація про безпечний секс та користування презервативами для попередження передачі ВІЛ та ІПСШ   Так o   Ні o
інформація по догляду за дитиною (в тому числі поради щодо вигодовування та своєчасного звернення за медичною допомогою при захворюванні)     Так o     Ні o
планування майбутнього (включаючи емоційну, духовну та юридичну подтримку)   Так o   Ні o
варіанти направлень до фахівців, якщо це потрібно Так o Ні o
Чи розглядались спеціальні питання про профілактику вертикальної трансмісії та АРТ?
Попередній досвід лікування АРВ- препаратами Так o Ні o
АРТ не забезпечує виліковування від ВІЛ-інфекції Так o Ні o
Необхідність відвідувати жіночу консультацію Так o Ні o
Необхідність приймати АРВ-препарати за призначеною лікарем схемою   Так o   Ні o
Перевірка розуміння пацієнтом наданої інформації Так o Ні o
Обговорення протипоказань та заходів перестороги при прийомі АРВ-препаратів   Так o   Ні o
Реакція на медикаменти Так o Ні o
Прийом інших медикаментів Так o Ні o
Роз’яснення про профілактичний курс лікування АРВ-препаратами було надано адекватно та включало:
пояснення схеми прийому Так o Ні o
необхідність постійного прийому ліків відповідно до схеми лікування, дотримання режиму та ризики, пов’язані з нерегулярним прийманням ліків     Так o     Ні o
роз’яснення про можливі побічні ефекти, при яких слід звертатись за медичною допомогою Так o Ні o
перевірку розуміння Так o Ні o
  Післятестове консультування ВІЛ- негативних вагітних у жіночих консультаціях включало наступні питання:
інформацію про безпечний секс та необхідність користування презервативами (особливо під час вагітності та при грудному вигодовуванні)     Так o     Ні o
пояснення поведінки парам, якщо один з партнерів інфікований   Так o Ні o

5.2. Оцінка змісту консультування щодо профілактичного лікування туберкульозу (ТБПЛ)

Що з нижчевказаного відбувалось під час консультації? Обговорення питань своєчасного виявлення ТБ та його лікування: Питання для скринінгу на ТБ (сигнальні симптоми):
кашель Так o Ні o
харкотиння Так o Ні o
лихоманка Так o Ні o
втрата ваги Так o Ні o
контакти у родині з хворими на ТБ Так o Ні o
  Обговорення протипоказань до ТБПЛ та заходів перестороги:
реакція на ліки Так o Ні o
прийом інших ліків Так o Ні o
вагітність Так o Ні o
історія хвороби (ТБ) Так o Ні o
чи приймає пацієнт протитуберкульозні ліки Так o Ні o
  Було надано достатнє пояснення ТБПЛ, у тому числі щодо:
схеми лікування Так o Ні o
необхідності постійно приймати ліки відповідно до схеми лікування та можливі ускладнення внаслідок порушення схеми ТБПЛ   Так o   Ні o
можливих побічних ефектів, при яких слід звертатись за медичною допомогою   Так o   Ні o
Був перевірений ступінь розуміння Так o Ні o



Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-06-29; Просмотров: 257; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.