Выполнение сборочного чертежа

СОДЕРЖАНИЕ СБОРОЧНОГО ЧЕРТЕЖА

ЦЕЛЬ И СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ

ВВЕДЕНИЕ

Loittoine loitto

Aino

Muijal

Kottu-bratah

Ihan tottu – bratan-kottu

Munahierun pruazniekal

Kottu-bratan – ihan tottu,

Löydi suuren kurniekan.

Ihastui sit bratan-kottu –

Jumal työndi, bratan otti…

Minä muijal

Kodvan uijan,

Suan sit muijal

Mieldy piäh.

Omas luhtas

Vezi puhtas,

Reduu muijal

Ečin vie.

Oma randu

Ozua andau –

Ole muijal

Igä kai.

Aigu rodieu –

Ečit kodii,

Tulet kodih

Yksikai.

86 Tänäyön

Tänäyön piäh ei tule undu,

Eigo vihmu, eigo pane lundu.

Zerkuyö kaččou, möllistäy silmii,

Keriäy taivas tuuline pilvii.

Tänäyön pihal ilmu on sagei,

Tänäyön minule mieline langei –

Smietin ma, kui voin paranduo elo,

Vuozii mullozii syväimes šelon.

Puaksuh tulou kevät mieleh:

Menöy puikko puikol piäle.

Hengi lämbiey päiväl čomal,

Joga oma löydäy oman.

Kunne lähti minun kevät?

Kunne paittih minus emät? –

Kuda-kui vie minä mies,

Vaiku ainuo eule ies.

Toinah aino eule loitton?

Heitän seinäs oman soiton.

Laulan pajon pihal čoman,

Löydäy pajo ainon oman.

Lopen ijän vaimonke,

Kainis mučoin ainonke,

Lykkiän viinat tagaveriäl,

Tukkuh mielet omat keriän.

88 * * *

Valgei, valgei, valgei lumi,

Vilu – tiähtet talven yös.

Yhteh keriäy talvi kulmii,

Panou lundu muale myös.

Pergau meččiä vägey tuuli,

Katkuau tuuli mečas puut.

Talven tuuli, minä kuulin,

Viluškoittau hengen, luut…

Loittoine loitto,

kivokset muailman lundu.

Juoksou jo tiehtin

atkalas taivahas parvi;

Minule aiven

vierahas ei ole undu,

Matkastan konzu

mustelen karjalan järvii.

Lujažes mustos

jätetty aunuksen peldo,

Leikkualdau hengen

čibisan tuskavus jiäni;

Kurgiloin pajo

mustoittau ammuzii velgoi,

Mittummih olen

Kodoimual omale jiännyh.

Hieruumyö laulu

karjalan naiziloin lendäy,

Rengilöis vezi

jovespäi kannettu liikkuu;

Igäine päivii

parahii minuttah kiändäy

Ammui jo silmih

zerkuttau loittoine ikkun.

Vedelöy matku,

uinottau sygyzyn meččy,

tuaksepäi linnat

yksinäh paginoih jiädih;

Kuudam jo valpas

tiähtilöi myös lähtöy eččöh –

Yksin gin minä

Lekutan harmuadu piädy.

Данное учебно-методическое пособие предназначено в помощь студенту при изучении темы «Сборочный чертеж».

В учебной программе выполнение графического задания по этой теме следует после завершения работы над эскизами деталей.

Целью задания является закрепление знаний и освоение навыков составления сборочного чертежа как конечного звена подготовки рабочей документации на её изготовление. Содержание задания: по выполненным ранее эскизам деталей сборочной единицы разработать её сборочный чертёж и составить спецификацию.

Основные требования к выполнению сборочных чертежей сборочных единиц устанавливает ГОСТ 2.109-73, раздел 3.

Сборочной единицей называют изделие, составные части которого подлежат соединению между собой сборочными операциями (свинчиванием, сочленением, сваркой, запрессовкой, клёпкой и т.п.).

Сборочным чертежом называется документ, содержащий изображения сборочной единицы и другие данные, необходимые для её сборки (изготовления) и контроля. Код сборочного чертежа – «СБ».

ГОСТ 2.102-68 «Виды и комплектность конструкторской документации» среди графических документов рассматривает:

1. Чертёж общего вида на стадии технического проекта.

2. Сборочный чертёж на стадии рабочей документации.

Каждую сборочную единицу создают для выполнения определённой функции. В учебных условиях для сборочной единицы составляют следующие конструкторские документы: эскизы деталей сборочной единицы, сборочный чертёж и спецификацию.

В учебных целях выдвигается требование, чтобы учебный сборочный чертёж соответствовал содержанию чертежа общего вида, который даёт более подробную информацию об изделии. Поэтому такой сборочный чертёж должен быть выполнен так, чтобы по нему можно было установить:

а) устройство, принцип работы и назначение изделия;

б) из каких сборочных единиц, деталей, стандартных изделий, прочих изделий, материалов, комплектов и в каком количестве состоит данное изделие;

в) назначение, форму и размеры каждой детали;

г) способы соединения деталей между собой (резьбой, сочленением, сваркой и т.д.);

д) обработку, выполняемую в процессе сборки или после неё (обжатие, обтачивание, сверление и т.п.);

е) размеры, соответствующие назначению сборочного чертежа (см. п. 3.8)

ж) технические требования и другие данные.

Дата добавления: 2015-06-30