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Permettez-moi de vous presenter ma famille 1 страница




Mots et expressions à retenir

soeur(f) - сестра cadet(te)-младший(ая) être plus âgé - быть старше être moins âgé - быть младше entreprise(f)-предприятие comptable(m)-бухгалтер émission(f) télévisée-телепередача passion(f) -страсть; préparer de bons repas-готовить вкусную еду ressembler à-быть похожим на к.-л. svelte - стройный(ая) doux(douce)-нежный, добрый(ая) traductrice(f)- переводчик être en retraite - быть на пенсии; se réunir-собираться uni, (e) - дружный(ая); organiser des fêtes de famille-организовывать семейные праздники

Permettez-moi de vous présenter ma famille: nous sommes quatre. Ce sont mon papa qui s'appelle Vic­tor Pétrov, ma maman qui s'appelle Olga Pétrova et ma soeur cadette Anna. Mon père a 45 ans. Ma mère en a 40. Ma soeur est moins âgée que moi de 5 ans. Mes parents travaillent: papa comme économiste, maman est comptable dans une entreprise de la ville. Anna va à l'école secondaire en sixième classe.

Mon papa est de haute taille, large d'épaules. Il aime lire, regarder les émissions télévisées sur le sport. Sa passion est le football. Il est sportif, mon papa. Il joue au football, au hockey, au basket, lui. Ma ma­man est belle. C'est une jeune femme aux yeux verts, aux cheveux bruns. Elle aime le théâtre, la musique. Elle sait préparer de bons repas.

Anna ressemble beaucoup à son papa. Elle est svelte, douce, sportive. Elle apprend l'anglais et l'allemand. Elle voudrait devenir traductrice.

Mes grands-parents habitent tout près de nous. Nous allons souvent les voir et les aider. Mami et papî ne tra­vaillent pas. Ils sont retraités. Mais ils restent très ac­tifs. Ils voyagent beaucoup, ils cultivent des fruits, des légumes et des fleurs. Notre famille est très unie. Nous nous réunissons souvent pour discuter nos problèmes, pour causer un peu, pour nous amuser. Nous organisons des fêtes de famille, des petites soirées. Je suis bien heureuse d'avoir une famille comme ça.

Répondez aux questions

1. Est-ce que votre famille est nombreuse?

2. Où travaille votre père?

3. Où travaille votre mère?

4. Votre soeur où fait-elle ses études?

5. Quel âge a-t-elle?

6. Décrivez, s.v.p., votre père, votre mère, votre soeur.

7. A quoi s'intéressent-ils?

8. Est-ce que vos grands-parents travaillent encore?

9. Votre famille est-elle unie?

10. Etes-vous souvent ensemble? Comment aimez-vous vous reposer?

Lisez et apprenez les dialogues Album de photos

1. Qu'est-ce que c'est?

- C'est un album.

- En effet. Est-ce que ce sont des photos de famille?

- Oui, voici le portrait de mes grands-parents. Re­gardez, mon grand-père a une longue moustache et ma grand-mère porte un grand châle noir.

- C'est un très joli portait.

- Et regardez maintenant cette photographie en couleurs. C'est le portrait de mes parents.

- Votre père est très élégant et votre mère est jeune encore. Quel âge a-t-elle?

- Elle n'a que 38 ans.

- Et quelle est cette photo à côté?

- C'est la photo de ma soeur.

- Comment elle est jolie! Est-ce qu'elle est mariée?

- Oui, voici la photo de son mari.

- Est-ce qu'ils ont des enfants?

- Oui, ils ont un garçon et une fille. Voici leurs pho­tos.

2. A - Qui est cet homme?

В - C'est monsieur Jacques Vernier

A - Et qui est cette dame?

В - C'est madame Jeanne Vernier

A - Et ce jeune homme?

В - C'est Jean.

A - Qui est Jean?

В - Jean est mon mari.

A - Et qui est cette jeune fille?

В - C'est Françoise. C'est une famille.

34. PERMETTEZ-MOI DE VOUS PRÉSENTER MA COPINE

Mots et expressions à retenir

copine(f) - подруга s'appeler - называться sociable - общительный(ая) terminale(f) - выпускной класс faire ses études - учиться lisse - гладкий(ая), ровный(ая) sourcil(m) - бровь prendre part - принимать участие intelligent(e) - умный(ая) faire ses devoirs - выполнять задания écrire des rapports - писать доклады faire des traductions - делать переводы sciences(pl) exactes - точные науки préférer - предпочитать promenade(f) pédestre - пешая прогулка donner un rendez-vous - назначить свидание (встречу)

donner un conseil - давать совет fidèle - верный(ая)

Quand on est jeune et sociable, on a beaucoup d'amis. Ce sont pour la plupart des élèves de classe ou d'école. Ou bien des voisins et des voisines. Ma meilleure copine s'appelle Anne. Elle est écolière. Elle fait ses études dans la terminale. Elle est belle, ma copine.

Ses cheveux sont longs et lisses, ses yeux sont grands, bleus aux sourcils noirs. Elle est de haute taille et bien faite. Elle est sportive. Elle fait de la gymnastique ar­tistique et prend part aux compétitions sportives or­ganisées dans son école et même dans sa ville.

Anne est intelligente. Elle aime étudier. Elle aime aller à l'école. Elle est parmi les meilleurs élèves de son école. Elle passe des heures à la bibliothèque où elle fait ses devoirs, écrit des rapports, fait des traduc­tions en consultant de gros dictionnaires. L'école ter­minée, elle veut entrer à l'Université technique et de­venir un bon physicien, car ce sont la physique et les sciences exactes qui l'attirent le plus.

Anne aime la musique, aime écouter les disques et les cassettes. Elle préfère la musique moderne. Nous allons aux concerts de musique, aux théâtres. En été nous voyageons ensemble dans les montagnes ou à la campagne. Nous aimons les promenades pédestres.

Si je suis libre je téléphone à Anne pour lui donner un rendez-vous. Parfois nous discutons nos problèmes. Elle sait donner un conseil util si on en a besoin. Anne est une amie fidèle. Elle est toujours prête à aider à tout le monde. J'aime bien ma meilleure copine.

Répondez aux questions

il. Comment s'appelle votre ami(e)?

2. Où fait-il(elle) ses études?

3. Faites le portrait physique de votre ami(e).

4. Quel sport pratique-t-il(elle)?

5. Aime-t-il (elle) étudier?

6. Où veut-il(elle) poursuivre ses études après l'école?

7. A quoi s'intéresse-t-il(elle)?

8. Avec qui voyage-t-il(elle) souvent?

9. Est-ce que vos intérêts sont communs?

10. Est-ce que vous aimez votre ami(e)?

Lisez et apprenez les dialogues

A LA SORTIE DU RESTAURANT

1. A - Tiens, salut Anne, ça va? В - Ça va, et toi?

A - Ça va bien, merci. Dis donc, tu connais mon copain Thomas? В - Non.

- Alors Anne - Thomas, Thomas - Anne

С - Salut!

A - On prend un petit café? В - Oui, d'accord.

С - Moi, non, je peux pas. J'ai des choses à faire. Alors salut, à un de ces jours peut-être. A.B. - Au revoir.

2. - Bonjour, Pierre!

- Bonjour, mon vieux

- Tu es tout seul?

- Oui, je suis tout seul pour le moment.

- Et où sont les autres? Où est monsieur Vernct?

- Oh, il est absent.

- Et Suzanne, où est-ce qu'elle est?

- Suzanne? Elle est à la maison. Mais tiens, la voici!

3. - Je suis heureux de te présenter Pierre, mcn ami d'enfance.

- Bonjour, Pierre, heureux de faire votre connais­sance. Michel me parle souvent de vous. Moi, je m'appelle François.

- Enchanté, François.

35. MON ECOLE Mots et expressions à retenir

faire ses études - учиться

bâtiment(m) - здание

rez-de-chaussée(m) - первый этаж здания

vestiaire(m) - раздевалка

atelier(m) - мастерская

cantine(f) - столовая

bureau(m) du directeur - кабинет директора

bureau(m) du censeur - кабинет завуча

salle(f) des professeurs - учительская

emploi(m) du temps - расписание заняти"

matière(f) - предмет (изучения)

choisir - выбирать

rentrée(f) - начало учебного года

succès(m) - успех

inoubliable - незабываемый(ая)

Cette année j'ai terminé mes études secondaires.

J'ai fait mes études à l'école №... Le bâtiment de mon école a un rez-de-chaussée et deux étages. Au rez-de-chaussée se trouve un vestiaire, une cantine, une bibliothèque et les ateliers. Un large escalier mène au premier étage. Ici se trouve un bureau du direct­eur, des laboratoires et des salles de classe.

Au deuxième étage se trouvent une salle de fête, une salle des langues étrangères, un bureau du censeur. Les salles de classe sont grandes et claires. Il y a trois

larges fenêtres. Aux murs il y a des dessins, des tab­leaux. Un emploi du temps est affiché devant le bu­reau du censeur. Dans chaque salle il y a trois rangs de pupitres, une table du professeur sur l'estrade et un tableau noir au mur.

A l'école on étudie beaucoup de matières différentes: mathématiques, physique, chimie, géographie, littéra­ture, langue russe, langues étrangères, dessin, biolo­gie et d'autres. Deux fois par semaine on a une leçon de gymnastique. D' habitude à l'école on peut choisir parmi trois langues étrangères: allemand, français, anglais. L'année scolaire commence le premier septem-pre, c'est-à-dize le 1 septembre est la rentrée. Les écoliers russes ont les vacances d'automne qui durent huit jours, les vacances d'hiver qui durent quinze jours, les vacances de printemps à la fin du mois de mars et des grandes vacances en été.

L'école terminée mais on y revient souvent pour voir ses professeurs, son directeur, ses amis qui continuent leurs études. On y revient pour parler de la vie, des succès, des problèmes possibles. La vie scolaire, cette période est inoubliable pour chacun.

Répondez aux questions

1. Quelle école avez-vous fini?

2. Où se trouve votre école?

3. Combien d'étages a le bâtiment de votre école?

4. Qu'est-ce qu'il y a au rez-de-chaussée?

5. Où se trouve le bureau du directeur?

6. Où se trouve le bureau du censeur?

7. Comment sont les classes de votre école?

8. Quelles matières avez-vous étudié à l'école?

9. Quelle est la date de la rentrée en Russie?

10. Quand les écoliers russes ont-ils leurs vacances?

11. Pourquoi est-ce que la vie scolaire est inoubli­able?

Lisez et apprenez les dialogues

1. Pierre - Bonjour, Marie, tu vas bien?

Marie - Merci, très bien.

P. - II y a longtemps que je ne t'ai pas vue.

M. - C'est ça. Mais j'ai terminé mes études secon­daires et je suis entrée à l'Université. Maintenant je passe tout mon temps libre à la bibliothèque.

P. - A quelle faculté fais-tu tes études?

M. - A la fac de physique.

P. - Tu as de la chance.

M. - Depuis longtemps je m'intéresse à la physique.

P. - Quelles matières étudiez-vous à votre fac?

M. - Outre les matières spécialement physiques nous étudions l'histoire, l'économie, les langues étrangères.

P. - Vos études durent combien?

M. - 5 ans.

P. - Touches-tu une bourse?

M. - Oui, je travaille bien.

P. - Es-tu contente de ton choix?

M. - Oh, bien sûr, j'en suis bien contente.

2. A. Le lycéen: Qu'est-ce que tu veux faire après le

bac?

B. La lycéenne: Je veux faire des études de méde­cine, et toi?

A. - Moi, je veux faire du droit.

B. - Qu'est-ce que tu veux être: Juriste? Avocat? Magistrat?

A. - J'aimerais bien être avocat.

B. - Avocat, c'est difficile maintenant. Si tu fais de la médecine, tu as plus de chance d'avoir un boulot sûr.

A. - Tu sais, avec le chômage maintenant, on n'est jamais sûr de rien. Moi, je veux faire ce qui me plaît.

36. MON JOUR DE TRAVAIL Mots et expressions à retenir

avoir sommeil - хотеть спать dormir - спать se coucher - ложиться спать se réveiller - просыпаться réveiller - будить faire le lit - убирать постель se laver - умываться se brosser les dents - чистить зубы se peigner - причесываться s'habiller - одеваться

être admis - поступить, быть принятым (в универ­ситет)

travailler ferme - упорно работать

dîner - ужинать

déjeuner - обедать

prendre le petit déjeuner - завтракать

se reposer - отдыхать

jusqu'à - до

Les activités de la journée

1. se réveiller - se lever - se laver - s'habiller

2. prendre le petit déjeuner - partir travailler - déjeuner

3. travailler - se promener - aller au cinéma

4. dîner - se reposer - se coucher - dormir Devoir: Parlez de votre jour de travail en se basant

sur le schéma ci-dessus.

Je suis élève de classe terminale. Je vais à l'école chaque jour excepté dimanche.

Tous les matins, comme j'ai encore sommeil, c'est ma mère qui me réveille à sept heures. A sept heures dix je me lève, je fais de la gymnastique. Cela me prend dix minutes. Ensuite je fais mon lit et je vais dans la salle de bains. Je me lave, je me brosse les dents, je me peigne et je m'habille. Après ma toilette je prends mon petit déjeuner: je mange du pain avec du beurre et du fromage, je prends du thé ou du café au lait. A huit heures moins vingt je sors de la maison pour aller à l'école. Les classes commencent à huit heures. Chaque jour nous avons six leçons qui finissent à une heure et demie de l'après-midi. Parfois je reste à l'école pour aller travailler à la bibliothèque. La onzième terminée je voudrais entrer à l'université. Pour être admis je dois passer quatre examens d'entrée. Ce n'est pas facile, ça. Voilà pourquoi je travaille ferme. Je ne reviens chez moi qu'à trois heures ou encore plus tard. Je me re­pose un peu, je déjeune et ensuite je fais mes devoirs. Le soir, s'il fait beau, je me promène un peu avec mes amis ou bien je lis des journauxje regarde la télé, j'écoute ma musique préférée. Je me couche à onze heures et je dors jusqu'au matin.

Répondez aux questions

1. A quelle heure vous réveillez-vous chaque jour?

2. A quelle heure vous levez-vous?

3. Faites-vous de la gymnastique?

4. Que faites-vous dans la salle de bains?

5. Que prenez-vous au petit déjeuner?

6. Quand les classes commencent-elles?

7. Combien de leçons avez-vous chaque jour?

8. Que faites-vous après les classes?

9. Quand revenez-vous à la maison?

10. Que faites-vous le soir?

Remplissez votre agenda (ежедневник)

Lundi 6 mars Mardi 7 mars
8 heures école 8 heur<
    s
i0    
     
     
     
  bibliothèque  
  déjeuner avec parents  
     
     
     
  rendez-vous avec Pierre  
     
     
     
     

Lisez et apprenez les dialogues

1. - Dans quelle école apprenez-vous le français?

- A une école pour les étrangers.

- Est-ce qu'il y a beaucoup d'étudiants à cette école?

- Oh oui! C'est une vraie tour de Babel (вавилонское столпотворение)!

- Depuis combien de temps étudiez-vous le français?

- Depuis six mois.

-Alors, mes félicitations. Vous parlez déjà très bien.

2. - A quelle heure vous levez-vous d'habitude?

- Vers sept heures et demie.

- Et pourquoi donc si tôt?

- Parce que j'ai à prendre un des premiers trains pour Paris où je travaille.

- A quelle heure arrivez-vous au bureau?

- A neuf heures environ.

- Passez-vous toute la journée en ville?

- Tantôt oui, tantôt non.

- A quoi passez-vous habituellement vos soirées?

- D'habitude, nous restons à la maison. Une on deux fois par semaine nous allons au cinéma ou bien au con­cert. Nous ne sommes pas trop sociables...

37. MON JOUR DE REPOS Mots et expressions à retenir

repos(m) - отдых

se lever - вставать, подниматься

se sentir - чувствовать себя

faire de l'ordre - наводить порядок

faire des achats - делать покупки

s'intéresser à - интересоваться ч.-л.

peinture(f) - живопись

exposition(f) - выставка

projeter un film - показывать фильм

jouer aux échecs - играть в шахматы

pratiquer le sport - заниматься спортом

Dimanche est mon jour de repos. Voilà pourquoi je me lève un peu plus tard que d'habitude. D'abord je fais de la gymnastique pour me sentir bien, je me lave, je me brosse les dents et je m'habille. Puis je prends mon petit déjeuner. Ensuite j'aide ma mère à faire de l'ordre dans les chambres. Parfois je vais au magasin pour faire quelques achats. Aujourd'hui je vais voir mon ancien ami. Bien qu'il n'habite pas assez loin, je le vois rarement: tous les deux, nous avons beaucoup à faire. Nos intérêts sont communs. Comme moi, il s'intéresse à la technique, U la peinture. Voila pourquoi il est très intéressant de lui par­ler. Tous les deux, nous aimons la nature et il y a des jours où nous prenons nos sacs et nous allons à la cam­pagne ou dans des voyages touristiques.

Avec plaisir nous visitons les expositions, nous tra­vaillons à la bibliothèque où nous prenons connais­sance des livres, des revues qui nous intéressent, si on projette un film intéressant, je tâche de le voir le plus vite possible. Parfois je passe mon loisir en famille en regardant la télé ou en jouant avec ma petite soeur. J'aime jouer aux échecs et écouter la musique, surtout la musique classique.

J'aime le sport et je le pratique en toutes les saisons.

Répondez aux questions

1. Quel est votre jour de repos?

2. Quand vous levez-vous dimanche?

3. Que faites-vous après votre réveil?

4. Allez-vous souvent voir votre ancien ami?

5. Comment sont vos intérêts?

6. Que faites-vous s'il fait beau?

7. Visitez-vous souvent des expositions?

8. Où prenez-vous connaissance des livres, des revues?

9. Quelles émissions aimez-vous?

10. Quand vous couchez-vous dimanche?

Lisez et apprenez les dialogues

1. - Tu es libre dimanche? -Oui.

- Qu'est-ce qu'on fait? Est-ce qu'on va à la cam­pagne?

- Je suis fatiguée. Je préfère rester à la maison.

- Mais non, voilà mon programme: une partie de tennis, un bon film, un bon restaurant, puis... on va danser!

- D'accord pour le cinéma et le restaurant. Mais pas d'accord pour le tennis et la discothèque.

- Oh, tu n'est pas très amusante, ma chérie!

- Tu as congé aujourd'hui, n'est-ce pas, Suzanne?

- Оui, j'ai congé aujourd'hui et demain.

- Alors, j'ai une idée.

- Et quelle est cette idée?

- Mes amis ont une maison à la campagne et, comme nous avons deux jours libres, nous pouvons y passer un week-end délicieux.

- Oui, tu as raison, ton idée est vraiment bonne. Et bien moi, j'ai aussi une idée. Tu sais, Georges a une voiture et nous pouvons y aller tous ensemble en auto.

- C'est parfait, je suis entièrement d'accord, d'autant plus que Georges et toi, vous avez beaucoup de choses à nous dire.

2.- Anne! Je vais à l'opéra samedi, J'ai deux billets. Vous venez?

- Merci. Vous êtes gentil. Mais je déteste l'opéra!

- Vous aimez la musique classique? Il y a un con­cert dimanche.

- Je suis désolée, mais dimanche, je vais chez des amis à la campagne.

Lisez pour en savoir plus

Mots et expressions à retenir:

raison (f) - довод, основание, мотив prendre la retraite - выходить на пенсию hebdomadaire - еженедельный(ая) ordinateur (m) - компьютер suggestion (f) de la publicité - совет, предложение рекламы

bricolage (m) - поделки, мелкая работа grenier (m) - чердак jardinage (m) - работа в саду

Le temps libre, c'est le temps qu'on peut utiliser comme on veut.

D'après des études sérieuses, la part de temps libre dans la vie d'un Français d'aujourd'hui est statistique­ment plus importante que le temps consacré au tra­vail. Les raisons en sont nombreuses: on vit de plus en plus vieux, mais on ne prend pas sa retraite plus tard, au contraire. Les vacances sont de plus en plus longues et la durée du travail hebdomadaire est de plus en plus courte...

C'est pourquoi le domaine des loisirs change tout le temps: les loisirs choisis dépendent de l'âge, de la formation scolaire, de la profession, du sexe, des revenus, de l'endroit où on habite, des progrès tech­niques (les médias avec la radio, la télévision, les ordinateurs etc), de la mode et du pouvoir de suggestion de la publicité.

Grâce au temps libre, les Français s'intéressent de plus en plus à la culture: ils ne partent plus seulement en vacances pour aller à la plage ou faire du ski. Ils sont de plus en plus nombreux à consacrer une par­tie de leurs vacances à visiter des villes pour y décou­vrir des musée et des expositions.

Pour les Français le temps libre fait découvrir le tra­vail. Le bricolage, c'est par exemple faire soi-même la décoration de son appartement, réparer le lave-lin­ge, aménager une pièce dans le grenier, installer une douche, coustruire un placard ou changer la porte du garage. Derrière le bricolage on trouve le jardinage: on plante des fleurs, on récolte les fruits et les légumes.

Bricoler et jardiner, c'est travailler pour le plaisir.

38. MAISON - APPARTEMENT Mots et expressions à retenir

confort moderne(m) - современные удобства dépendre - зависеть payer — платить, оплачивать réfrigération(f) - охлаждение purification(f) - очистка maison(f) particulière - частный дом pavillon(m) - частный дом, особняк comprendre - зд. состоять из ч.-л. fauteuil(m) - кресло salle(f) de bains - ванная комната cabinet(m) de toilette - туалетная комната antichambre(f) - прихожая louer une chambre, un appartement - снимать комнату, квартиру régner - царить tapis(m) - ковер

fourneau(m) à gaz - газовая плита frigo(m) - холодильник logement(m) - жилище, жилье améliorer - улучшать

On construit beaucoup à présent. Les maisons sont bien différentes. Le confort dans ces maisons dépend de la somme payée. On peut acheter un appartement assez cher dans une grande maison à plusieurs étages avec des systèmes modernes de réfrigération, de purifi-

cation d'eau etc. Les uns aiment ces maisons à plusieurs étages, les autres préfèrent des pavillons avec tout le confort moderne. On peut aussi louer un appartement.

L'appartement de mon ami se trouve au centre-ville, mais c'est un vieux bâtiment des années 60. L'appartement comprend 2 chambres, une cuisine, une salle de bains, un cabinet de toilette. Il y a aussi un long balcon orné de fleurs. L'antichambre est as­sez étroite. Sur une petite table est placé un appareil de téléphone.

La première chambre est la plus grande. On peut y voir un poste de télé, deux fauteuils, un canapé, un buffet. Sur le plancher il y a un tapis, aux murs -des tableaux et partout beaucoup de fleurs. La deux­ième chambre sert de son cabinet de travail. C'est l'ordre qui règne ici. Tout est à sa place. Près du balcon se trouve une grande bibliothèque, à côté - un bureau, deux fauteuils. Sur une petite table à gauche est placé le magnétophone. La cuisine est petite, mais commode. Ici se trouvent un fourneau à gaz, un frigo, une petite table à manger, quelques chaises.

Pour économiser son argent, mon ami fait lui-même quelques travaux de réparation. Cette année il change de travail et espère d'améliorer son logement.

Répondez aux questions

1. Est-ce qu'on construit beaucoup dans les villes?

2. De quoi dépend le confort dans les maisons?

3. Quelles sont les maisons les plus chères?

4. Peut-on louer un appartement?

5. Où est situé l'appartement de votre ami?

6. De combien de chambres se compose-t-elle?

7. Est-ce un appartement moderne?

8. Décrivez, s.v.p., une des chambres de votre ap­partement.

9. Qu'est-ce qu'on peut voir dans la cuisine, sur le balcon?

10. Est-ce que votre ami aime l'ordre?

11. Veut-il améliorer son logement?

Lisez et apprenez les dialogues 1. La maison

- Où habitez-vous?

- J'habite à Paris, mais je passe mes vacances dans ma maison de campagne.

- Comment est cette maison?

- Cette maison est petite, elle n'est pas grande. Elle a un étage. Il y a aussi une cave et un grenier.

- En quoi est-elle?

- C'est une maison préfabriquée. Les murs sont en fibro-ciment, le plancher, le plafond et l'escalier sont en béton armé, et les cloisons sont en panneaux de fi­bre de bois.

- Avez-vous beaucoup de pièces?

- J'ai une chambre à coucher, une salle à manger, une cuisine et une salle de bains.

- Je vois que vous habitez dans une jolie maison.

- Oh, oui! C'est une maison très agréable, surtout en été, quand dans le jardin il y a beaucoup de fleurs.

2. - Pouvez-vous me dire où vous demeurez?

- Oui, nous demeurons aux environs de Paris.

- Très bien. Maintenant, dites-moi, votre maison est-elle grande ou petite?

- Eh bien... Elle n'est ni très grande ni très petite.

- Combien de pièces y a-t-il dans la maison?

- Voyons... une, deux, trois, quatre, cinq, six. Oui, six pièces en tout, y compris la cuisine.

- Les chambres sont-elles en haut ou en bas?

- Elles sont en haut, au premier étage.




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Дата добавления: 2015-06-30; Просмотров: 2198; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


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