Методическая разработка. Преподаватель организует решение практических задач по теме

Преподаватель организует решение практических задач по теме.

Преподаватель поочередно предлагает курсантам решить задачи №№ 31 – 45, используя сборник задач по уголовному процессу // Под ред. С.В. Зуева, В.И. Казакова, К.И. Сутягина, В.В. Удалова. - М.: ЦОКР МВД России, 2009.

При решении задач, преподаватель должен добиваться логичного и точного выражения мыслей, чистоты речи в выступлениях курсантов. Особое внимание необходимо обратить на получение курсантами навыков в аргументации предлагаемых ими решений задач за счет применения соответствующих норм УПК, подтверждающих правильность предлагаемого ими решения задачи.

Время – 20 мин

Заключение:

Преподаватель подводит итог практического занятия в целом и определяет в какой степени достигнута его цель;

анализирует выступления слушателей и оценивает в баллах уровень усвоения программного материала по теме;

обращает внимание на общую подготовленность группы к занятию;

определяет задание слушателям на доработку слабо усвоенных вопросов и сроки отчета по ним;

дает задание к следующему занятию и методические рекомендации по самостоятельной подготовке к нему;

приглашает курсантов, пропустивших занятие, на отработку материала через командира учебной группы, назначив время индивидуальной консультации.

Время – 10 мин

проведения семинарского занятия по теме № 4:

«Участники уголовного судопроизводства»

Обсуждена и одобрена Подготовил: преподаватель

на заседании кафедры кафедры уголовного процесса Протокол № ________ майор полиции

от «___» ______ 2013 г. _______________ Р.В. Базалук

Объем времени, отведенного для изучения данной темы: 2 часа

Место проведения: согласно расписания

Методика проведения: творческое обсуждение учебного материала с элементами дискуссии.

Основное содержание темы: дается определение участников уголовного судопроизводства,раскрывается процессуальное положение каждого участника уголовного судопроизводства, а также обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроизводстве.

Основные термины и понятия: уголовное судопроизводство, уголовный процесс, участники уголовного судопроизводства, суд, сторона защиты, сторона обвинения, иные участники.

Цели занятия:

Учебные:

1. Закрепление, углубление и расширение теоретических знаний, полученных на лекции и добытых в процессе самостоятельной работы по данной теме.

2. Проверка знаний курсантов по теме.

3.Формирование у курсантов умений и навыков работы с литературными источниками и законодательными актами.

4. Формирование профессионального мышления.

Дидактические:

1. Развитие умений делать собственные выводы, обобщения и формулировки, логически правильно строить свои мысли, аргументировать выступления, вырабатывать и защищать свою позицию, анализировать информацию, проводить научные исследования.

2. Повышение уровня коммуникативной культуры курсантов.

3. Обнаружение ошибок в рассуждениях курсантов.

4. Формирование готовности к пересмотру своих суждений и изменений в свете убедительных аргументов в пользу такого пересмотра.

Дата добавления: 2015-07-01