К заданию №4

К заданию №4.

К заданию №4.

К заданию №4.

Личность

Успешная

Психолог А. С. Парначева

Бесплатно, анонимно

Тренинг- центр

Адрес: ул. Д. Каликовой, 34

Телефон: 24-99-71

Телефон Доверия: 316-888 круглосуточно,

Автор-составитель буклета –

ГУ РК «Центр социальной помощи семье и детям г.Сыктывкара»

Центр психологической помощи населению г. Сыктывкара

или,

мечтать не вредно!

Слова, составляемые по первым и последним звукам слов-картинок: ШАР, РАК, ЛАК.

Набор картинок №3: АБАЖУР-РОЖЬ-ЖИРАФ-ФУЖЕР-РАК-КЛУБОК-КОЛОС-СТОЛ- ЛУК -КОРЖИК-КОТЁЛ-ЛАМПА

Слова, составляемые по первым и последним звукам слов-картинок: ЖАР, РАК, ЛАК.

Картинки для дифференциации звуков «ЛЬ-РЬ» и составления «цепочек слов»

Набор картинок №1: ЛИСА-АБРИКОС-СНЕГИРЬ-РЮКЗАК-КОЛЕСО-ОРЕХ-ХОРЬ- РЕШЕТО -

ОСЛИК-КИСЕЛЬ-ЛЕС-СОЛЬ

Слова, составляемые по первым звукам слов-картинок: СОК, КОСА, СОСКА.

Слова, составляемые по последним звукам слов-картинок: ОСА, КОК, СОК.

Набор картинок №2: АЛЬБОМ-МОЛЬ-ЛЮК-КУРИЦА-АБРИКОС-СУХАРЬ-РЮКЗАК-КИСЕЛЬ-

ЛЕС-СНЕГИРЬ-РЕДИС-СЛИВА

Слова, составляемые по первым звукам слов-картинок: МАК, РАМА, МАСКА. Слова, составляемые по последним звукам слов-картинок: МАК, КАСКА.

Набор картинок №3: ЛИСТ-ТОПОЛЬ-ЛЕС-СЛИВА-АБРИКОС-СНЕГИРЬ- РЕШЕТО -ОРЕХ-

ХОРЬ-РЕПА-АПЕЛЬСИН-НОЛЬ

К заданию №4.

Слова, составляемые по первым и последним звукам слов-картинок: СОН, СОЛЬ, НОТА.

Список картинок со звуками «Л», «ЛЬ», «Р», «РЬ» для составления «цепочек слов»

Подчёркнутые картинки выделены звёздочкой.

1. АБАЖУР

2. АКРОБАТ

3. ЖИРАФ

4. КАРАНДАШ

5. КЕНГУРУ

6. КОМАР

7. КОРЖИК

8. КОРОВА

9. КРОТ

10. ПАРТА

11. ПОМИДОР

12. РА/ДУГА

13. РАК

14. РОБОТ

15. РОЖЬ

16. РОЗА

17. РЫБА

18. РЫБАК

19. СЫР

20. ТЕРМОС

21. ТОПОР

22. ТОРТ

23. УКРОП

24. ФУЖЕР

25. ШТОПОР

26. Тигр рычит:
«Р-Р-Р!»

27. Р (буква)

1. АБРИКОС

2. КУРИЦА

3. ОРЕХ

4. ПУЗЫРЬ

5. РЕДИС

6. РЕПА

7. РЕШЕТО

8. РИС

9. РЮКЗАК

10. СНЕГИРЬ
И. СУХАРЬ

12. ХОРЬ

13. Тигрёнок
рычит: «РЫ»

1. АЛМАЗ

2. АНГЕЛ

3. ЗАЛ

4. ИГОЛКА

5. КЛУБОК

6. КЛУМБА

7. КОЛОС

8. КОТЁЛ

9. ЛАМПА

10. ЛАНДЫШ

11. ЛАПТИ

12. ЛОМ

13. ЛОПУХ

14. ЛОТОС

15. ЛУК

16. ЛУНА

17. ЛЫЖНИК

18. МАЛЫШ

19. СТОЛ

20. СТУЛ

21. ХАЛАТ

22. ХАЛВА

23. ШАКАЛ

24. ШАЛАШ

25. Пароход гудит:
«Л-Л-Л!»

26. Л (буква)

1. АЛЬБОМ

2. АПЕЛЬСИН

3. КИСЕЛЬ

4. КОЛЕСО

5. ЛЕС

6. ЛИСА

7. ЛИСТ

8. ЛЮК

9. МОЛЬ

10. НОЛЬ

11. ОСЛИК

12. СЛИВА

13. СОЛЬ

14. ТОПОЛЬ

15. ШМЕЛЬ

16. Пароходик гудит: «ЛЫ»

ЛИТЕРАТУРА

1. Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи (в подготовительной к школе группе). - М.: Просвещение, 1978.

2.Алтухова Н.Г. Научитесь слышать звуки. - Санкт-Петербург: Лань, 1999.

З.Бородич A.M. Методика развития речи детей. — М.: Просвещение, 1981.

4.Введенская Л.А., Колесников Н.П. Новый орфографический словарь. - Ростов н/Д.: Изд-во Рост. Ун-та, 1994.

5.Волкова Л.С. и др. Логопедия. - М.: Просвещение, Владос, 1995.

б.Ефименкова Л.Н. Коррекция звуков речи у детей. - М.: Просвещение, 1987.

7. Каше Г. А. Подготовка к школе детей с недостатками речи. - М.: Просвещение, 1986.

8. Коноваленко В.В., Коноваленко СВ. Фронтальные логопедические занятия в подготовитель­
ной группе для детей с ФФН. - М.: Гном-Пресс, 1999.

9. Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии. - М.: Просвещение, 1968.

10.Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. -М.: Просвещение, 1989. И.Швайко Г.С. Игры и игровые упражнения для развития речи. - М.: Просвещение, 1988.

		Р
		Л

Дата добавления: 2015-07-02