Образовательная система Италии

Другие

О жизни и смерти

О дураках и умных

мудрый понимает с полуслова.* родившийся ослом не умрёт лошадью.* мать идиотов всегда беременна.* не вините кошку, что её хозяин псих.* кто знает себя, знает весь мир.

смерть застанет меня живым.* жизнь, как новогодняя ёлка, – всегда найдётся тот, кто разобьёт шары.* кто может – не хочет, кто хочет – не может, кто знает, как сделать – не сделает, кто сделает – не знает, как; таково течение жизни.* могилы полны мудрости.* пока есть жизнь, есть надежда.* оставь надежду всяк сюда входящий.* что не убивает, то кормит.* мир – это лестница, по которой одни идут вверх, а другие вниз.* за час случается больше, чем за сотню лет.* плохому и хорошему настанет конец.* кто живёт для себя, родился зря.* лучше умереть сытым, чем голодным.* живущий прошлым умрёт от отчаяния.

сыр хорош, если взять немного (всё хорошо в меру).* собака, что лает, не укусит.* лошадь сдохнет, пока трава вырастет.* Цезарю цезарево, Богу божье.* лучше яйцо сегодня, чем курица завтра (лучше синица в руках, чем журавль в облаках).* от весёлого дождя растёт красивая трава.* в мире слепых одноглазый – царь.* одежда не сделает монахом.* что предназначено тебе, не возьмёт никто.* красное небо вечером к хорошей погоде.* если это не правда, то это хорошо.* надежда умирает последней.* погода, мужья и сыновья – такие, какими кажутся* всему своё время.* ты вождь, хозяин и учитель (фраза, помещённая Данте перед входом в Ад.* все дороги ведут в Рим.* увидеть Неаполь и умереть!* о быке судят по рогам, а о человеке по словам.* дети отыщут всё в ничём, взрослые – ничего во всём.* лучше быть головой анчоуса, чем хвостом тунца. В Риме существует аналогичная по смыслу пословица: «Meglio essere il primo in provincia che il secondo a Roma» - лучше быть первым в провинции, чем вторым в Риме.* - удача сопутствует смелым.* дарёному коню в зубы не смотрят.* дьявол делает горшки, но не крышки. Смысл пословицы заключается в том, что всякое зло или обман рано или поздно откроется.* - внешность обманчива.* нельзя сделать шаг больше, чем позволяет длина ноги.* волки не едят волков (ворон ворону глаз не выклюет).* новый год – новая жизнь.* ложные надежды питают страдания.* волк теряет шерсть, но не пороки.* из старой курицы хороший бульон (старый конь борозды не портит).* получить двух голубей с одной фасолины (убить двух зайцев одним выстрелом).* получить двух голубей с одной фасолины (убить двух зайцев одним выстрелом).* глаза не видят, сердце не болит (меньше знаешь, крепче спишь).* рыба гниёт с головы.* имеющий язык до Сардинии дойдёт (язык до Киева доведёт).* хороший день виден с утра.* у лжи короткие ноги.* одно слово – слишком много, два слова – слишком мало.* двумя Раями не насладишься.* не то красиво, что красиво, а то, что нравится.* лучше жить один день как лев, чем сто лет как овца.* порочный путь ведёт к пропасти.* надежда хороша на завтрак, но дурна на ужин.* идущий рядом с хромым научится хромать.* человек предполагает, а Бог располагает.*

пословицы подобны бабочкам: одних поймали, а другие улетели.

П Л А Н:

ОБЩИЕ СВЕДЕНЬЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ

1.1. Учебный год

1.2. Требования при поступлении

1.3. Финансовые расходы на один учебный год

СРЕДНЕЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИ

2.1. Средняя школа: учебный процесс

2.2. Дипломы и экзамены

2.3. Профессиональное образование

2.4. Подготовка к поступлению в университеты

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

3.1. Творческие специальности

3.2. Художественные лицеи

3. Академии изящных искусств

3.4. Консерватории

3.5. Институты физической культуры

ИТАЛЬЯНСКИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ

4.1. История...

4.2....и современность

4.3. Специальности

4.4. La Sapienza

4.5. Стоимость обучения

4.6. Научные степени

4.7. Учебный процесс

4.8. Докторантура

4.9. Вступительные требования

ОБЗОР СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

5.1. Составные элементы

5.2. Дипломы и степени

5.3. Академии изящных искусств

5.4. Требования и порядок поступления

5.5. Оплата обучения

5.6. Языковые курсы

Дата добавления: 2015-07-02