Текст 1. Задание. Определите тип сложноподчиненного предложения с выделенным придаточным и назовите вид этого придаточного на основании структурно-семантической

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4

СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

Упражнение 1

Задание. Определите тип сложноподчиненного предложения с выделенным придаточным и назовите вид этого придаточного на основании структурно-семантической классификации, изложенной в учебном пособии «СОВРЕМЕННЫЙ РУССКИЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК», ч. II (Морфология. Синтаксис), под ред. Е. М. Галкиной-Федорук. Изд-во МГУ, 1964)

Ответы. I. Одночленное сложноподчиненное предложение: 1. Просубстантивное. 2. Изъяснительное. 3. Местоименно-соотносительное. II. Двучленное сложноподчиненное предложение: 1. Временное. 2. Условное. 3. Уступительное. 4. Причинное. 5. Следствия. 6. Целевое. 7. Сравнительное. 8. Присоединительное. 9. Пояснительное.

Упражнение 2

Задание. Определите вид выделенного придаточного предложения на основании традиционной логико-синтаксической классификации, изложенной в учебном пособии А. Н. Гвоздева «Современный русский литературный язык», ч. II (Синтаксис), изд. З. М., «Просвещение», 1968.

Ответы. Сложноподчиненное предложение, в составе которого придаточное: 1. Подлежащее. 2. Сказуемое. 3. Дополнительное. 4. Определительное. 5. Времени. 6. Места. 7. Причины. 8. Цели. 9. Условное. 10. Уступительное. 11. Образа действия, меры и степени или сравнительное. 12. Следствия. 13. Присоединительное.

1. Хочется играть видную, самостоятельную, благородную роль, хочется делать историю, чтобы те же поколения не имели права сказать про каждого из нас: то было ничтожество или еще хуже того. (Ч.) 2. Нужно, чтобы сильные не порабощали слабых, чтобы меньшинство не было для большинства паразитом или насосом, высасывающим из него лучшие соки, то есть нужно, чтобы все без исключения — и сильные и слабые, богатые и бедные — равномерно участвовали в борьбе за существование. (Ч.) 3. Давайте помечтаем... например, о той жизни, какая будет после нас, лет через двести — триста. (Ч.) 4. Конечно, она [новая литература] должна быть такою, какова она есть, и не признавать ее — значило бы не признавать естественного порядка вещей. (Ч.) 5. Вы взяли сюжет из области отвлеченных идей. Так и следовало, потому что художественное произведение непременно должно выражать какую-нибудь большую мысль. (Ч.) 6. И основная мысль, пожалуй, близка к правде, хотя можно было бы спорить без конца, (Ч.) 7. Эти книги были мне давно уже знакомы или же не интересны, но около меня звучал милый, добрый голос, так что, в сущности, содержание всех их для меня сводилось к одному: я не одинок. (Ч.) 8. Когда мы возвращались домой, было темно и тихо. (Ч.) 9. Покажите всем, что эта неподвижная, серая, грешная жизнь надоела вам. (Ч.) 10. Теперь для нее ясно было, что она уедет непременно, чему она все-таки не верила, когда прощалась с бабушкой, когда глядела на мать. (Ч.)

Дата добавления: 2015-07-02