Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

Основная литература

1. Балашов Д. Н.

Криминалистика: Учеб. пособие / Д.Н. Балашов, Н.М. Балашов, С.В. Маликов. - 5-e изд. - М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2010. - 241 с.: 70x100 1/32. - (Карманное учебное пособие). (обложка, карм. формат) ISBN 978-5-369-00606-1, 3000 экз.

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=207218

2.Криминалистика: Учебник / Е.Р. Россинская. - М.: Норма: ИНФРА-М, 2012. - 464 с

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=256059

8.2. Дополнительная литература:

1. Основы криминалистики. Курс лекций. Баев О.Я. - М.: Эксмо. 2009. http://www.twirpx.com/file/1374187/

2.Криминалистика для государственных обвинителей: Учебник / Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации; Под ред. А.Ф. Козусева и др. - М.: Норма: НИЦ Инфра-М, 2012. - 480 с.

http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=309845

8.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

1. Справочно-поисковая система Консультант-Плюс.
2. Официальный информационно-правовой портал pravo.gov.ru
3. Правительство Российской Федерации government.ru
4. Государственная Дума ФС РФ: www.duma.ru
5. www.rg.ru - сервер «Российской газеты»

1. MS Office 2003
2. MS WINXP Pro SP3
3. СПС «КонсультантПлюс»

Процесс изучения дисциплины предусматривает: контактную (работа на лекциях и практических занятиях) и самостоятельную (самоподготовка к практическим занятиям, защитам докладов и выступлениям на конференциях) работу обучающихся.

В качестве основной методики обучения была выбрана методика, включающаяся – совокупность приемов, с помощью которых происходит целенаправленно организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения знаниями, умениями и навыками.

В качестве основных форм организации учебного процесса по дисциплине «Криминология» в предлагаемой методике обучения выступают лекционные и практические занятия (с использованием интерактивных технологий обучения), а так же самостоятельная работа обучающихся.

Лекции:

Классическая лекция – КЛ. На лекциях излагаются темы дисциплины, предусмотренные рабочей программой, акцентируется внимание на наиболее принципиальных и сложных вопросах дисциплины, устанавливаются вопросы для самостоятельной проработки. Конспект лекций является базой при подготовке к практическим занятиям, к экзаменам, а также для самостоятельной научной деятельности.

Изложение лекционного материала рекомендуется проводить в мультимедийной форме (презентаций). Смысловая нагрузка лекции смещается в сторону от изложения теоретического материала к формированию мотивации самостоятельного обучения через постановку проблем обучения и показ путей решения профессиональных проблем в рамках той или иной темы. При этом основным методом ведения лекции является метод проблемного изложения материала.

Практические занятия:

Практические занятия по дисциплине «Криминалистика» проводятся с целью приобретения практических навыков по приобретению студентами устойчивых знаний в области расследования и раскрытия преступлений.

Практическая работа заключается в выполнении студентами, под руководством преподавателя, комплекса учебных заданий направленных на усвоение научно-теоретических основ криминалистики, приобретение практических навыков овладения методами практических работы с применением современных информационных и коммуникационных технологий. Выполнения практической работы студенты производят как в устном, так и в письменном виде, в виде презентаций и докладов.

Практическое занятие способствует более глубокому пониманию теоретического материала учебного дисциплины, а также развитию, формированию и становлению различных уровней составляющих профессиональной компетентности студентов.

При изучении дисциплины используются следующие виды практических занятий:

­ ГП – работа в группах;

­ решение тестовых заданий;

­ защита доклада с его последующим обсуждением.

Дата добавления: 2015-07-02