Требования к знаниям и умениям бакалавра

В результате изучения дисциплины студент должен:

- свободно употреблять правовые дефиниции в лексиконе, понимая их значение;

- владеть грамотной литературной речью;

- владеть нормами орфографии и пунктуации;

- понимать язык и стиль правовых документов, уметь составлять юридические документы;

2. Методические указания к изучению дисциплины

Изучение дисциплины начинается с усвоения сущности и содержания юридической профессии. Научной основой дисциплины являются психология, теория государства и права. Особое внимание при изучении курса обращается на средства, методы, условия труда представителей различных юридических специальностей, этические требования, предъявляемые к речи юристов.

Рекомендуется следующий режим работы: а) овладение теоретическим материалом (перечень тем дисциплины приведён в Приложении 1); б) активная самостоятельная работа с рекомендованной литературой; в) выполнение контрольной работы (пример оформления титульного листа контрольной работы см. Приложение 2); г) ответы на контрольные вопросы для проверки знаний по дисциплине (см. Приложение 3); д) сдача зачета.

3. Методические указания к выполнению контрольной работы

3.1 Требования к содержанию контрольной работы

Выполнение контрольной работы студентами заочной формы обучения является важным показателем качества их подготовки по дисциплине, овладения учебным материалом, выполнения программы. При выполнении контрольной работы решаются следующие задачи: творческая работа с рекомендованной литературой; глубокое изучение теоретических положений по выбранной теме; формулирование конкретных практических выводов и рекомендаций; написание текста и его оформления.

Контрольная работа выполняется в определенной последовательности. Подготовительный этап предполагает определение темы, составление библиографии, сбор материала, согласование с научным руководителем плана работы. Рекомендуется выбирать наиболее актуальные проблемы, ориентироваться на последние публикации, современные источники. Для выбора необходимой литературы следует обращаться в справочно-библиографический отдел библиотеки, где имеются каталоги (в т.ч. электронные), библиографические справочники, тематические аннотированные указатели литературы, издания библиографического характера.

Список литературы формируется заблаговременно. Для этого вся найденная литература выписывается на библиографические карточки, куда заносятся фамилия и инициалы автора, полное название книги (источника), место издания, год выпуска, количество страниц.

Следующий этап выполнения контрольной работы – написание текста. Изложение материала требует определенного порядка. Для этого составляется рабочий план. План должен определить главную идею работы и последовательность изложения основных вопросов. План закрепляет основную структуру работы: введение; основную часть, которая, как правило, включает два вопроса – теоретический и практический; заключение.

В основной части работы следует раскрыть содержание темы, используя проблемный принцип изложения материала.

Излагать материал нужно четко, аргументированно. Законченная мысль в работе должна отделяться новым абзацем.

В заключении подводятся итоги работы, формулируются выводы. В конце контрольной работы прилагается список использованныхисточников и литературы. Примеры библиографического описания изданий в списке источников и литературы можно найти в любой книге научно-монографического характера.

3.2 Выбор темы контрольной работы

В ходе изучения дисциплины «Правовая лексика» студент-заочник выполняет одну контрольную работу. Номер темы контрольной работы определяется студентом из таблицы 1 при пересечении предпоследней и последней цифры номера зачётной книжки.

Таблица 1

Таблица выбора темы контрольной работы

Предпослед-няя цифра № зачетной книжки	Последняя цифра номера зачетной книжки

3.3 Темы контрольной работы для студентов

заочной формы обучения

Раздел I. Язык и речь юриста. Специфика устной и письменной речи юриста.

1. Различие языка и речи. Функции языка в правовой лексике.

2. Особенности устной и письменной речи юриста.

3. Основные признаки литературного языка. Виды литературных норм.

4. Значение слова в жизни юриста. Высокая культура речи юриста.

5.Функционально-смысловые типы в речи юриста.

6.Функциональные стили в речи юриста.

7. Основные жанры письменной научной речи и их языковые особенности. Формы и принципы написания юридических документов.

8. Основные виды устной учебно-научной речи и их языковые особенности.

9. Слово и его лексическое значение.

10. Явления, связанные с лексическим значением (омонимы…и т.д.), их употребление в правовой лексике.

11.Термины и номенклатурные названия в правовой лексике. Правовые дефиниции.

12. Правовая лексика со стороны стилистической.

13. Лексическая сочетаемость в речи юриста.

14. Фразеологизмы в правовой лексике.

15. Лексико-фразеологические ошибки в речи юриста.

16. Лексикография. Правила пользования юридическими словарями.

Раздел II. Основные составляющие русского языка. Понятие о литературном языке и литературной норме. Виды норм. Понятие культуры речи и её качества как важнейший аспект профессии юриста.

17. Фонетические единицы языка в правовой лексике.

18. Орфоэпические нормы правовой лексики.

19. Фонетические средства речевой выразительности в юриспруденции.

20. Основной принцип графики и её использование в правовой лексике.

21. Основные принципы русской орфографии.

22. Основные понятия морфемики. Значение морфемики в освоении орфографии.

23. Основные понятия словообразования.

24. Стилистические возможности словообразования в правовой лексике.

25. Нормативное употребление грамматических форм в правовой лексике.

26. Стилистика частей речи в правовой лексике.

27. Синтаксические нормы в правовой лексике.

28. Грамматическая сочетаемость в правовой лексике.

29. Выразительные возможности синтаксиса в правовой лексике.

30. Пунктуационные особенности юридических документов.

Студенту разрешается выполнить контрольную работу на тему, не указанную в перечне, при обязательном согласовании с преподавателем.

Дата добавления: 2015-07-02