Защита курсовой работы. Требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы

Требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы

Курсовая работа по правоохранительным органам должна состоять из титульного листа, содержания (плана), текста работы, списка использованных источников (может быть приложение). Общий объем работы должен быть не менее 30 машинописных страниц.

Список источников должен насчитывать не менее 20 использованных в работе современных литературных источников, на которые есть соответствующие ссылки в тексте работы.

Требования по оформлению титульного листа, содержания (плана), основного текста курсовой работы, сносок, списка использованных источников аналогичны требованиям, предъявляемым к написанию контрольных работ по правоохранительным органам.

Подготовка к защите курсовой работы включает в себя:

1. Учет замечаний, указанных преподавателем в процессе написания работы. При необходимости в работу следует внести требуемые уточнения, изменения, дополнения.

2. Написание краткого вступительного слова к защите (2-3 страницы рукописного текста, содержащего сведения о наиболее важных положениях, выводах и предложениях автора по освещенной в курсовой работе теме).

3. Аргументация и обоснование своих наиболее важных положений, особенно в связи с вопросами, затронутыми преподавателем в рецензии.

4. Прогнозирование вопросов, которые могут возникнуть у преподавателя в ходе защиты работы, всесторонний их анализ и подготовка наиболее оптимальных ответов на них.

Процедура защиты включает в себя:

1. Краткое (3-5 мин.) выступление студента по концепции, структуре и основному содержанию курсовой работы.

2. Вопросы по теме работы и ответы на них студента.

3. Объявление оценки, рекомендации по методике подготовки к предстоящему экзамену или зачету по правоохранительным органам.

При выставлении оценки по итогам защиты курсовой работы учитываются следующие моменты:

1. Использование литературы, законодательства, информационных и иных материалов.

2. Знание национального и зарубежного законодательства и истории развития данного института в законодательстве и теории прокурорского надзора России дореволюционного и советского периодов.

3. Объем самостоятельно собранного, изученного и обобщенного фактического материала (например, актов прокурорского реагирования, судебных решений, заключений экспертиз на нормативно-правовые акты и т.д.).

4. Всесторонность, полнота, объективность, глубина, теоретическая и практическая обоснованность проведенного анализа.

5. Теоретическая и практическая значимость сформулированных в курсовой работе положений, выводов, предложений, рекомендаций.

6. Последовательность изложения материала, четкость и ясность сформулированных положений, выводов, предложений, рекомендаций.

7. Владение материалом курсовой работы во время ее защиты, умение аргументировано отвечать на поставленные вопросы, осведомленность по смежным с темой вопросам дисциплины.

В случае получения по итогам защиты отрицательной оценки, студент либо дорабатывает курсовую работу, либо готовит новую (по новой теме).

9. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. Промежуточным контрольным этапом в изучении курса являются контрольные устные вопросы на занятиях, письменные практические занятия, решение поставленных задач и контрольные тесты по пройденному материалу.

В процессе освоения учебной дисциплины студент должен подготовить контрольную (курсовую) работу по одной из проблем в деятельности правоохранительных органов. При написании курсовой работы тему необходимо согласовать с научным руководителем и утвердить на кафедре УПиП.

По окончании всего учебного курса студенты сдают экзамен.

Методические рекомендации по сдаче экзамена.

Экзамен является заключительным этапом изучения дисциплины в полном объеме и ее части и имеют целью проверить теоретические знания студентов, их навыки и умение применять полученные знания при решении практических задач, а также самостоятельно работать с учебной и научной литературой, знать и правильно оценивать действующее законодательство, его состояние и тенденции развития с учетом реалий социально-экономической действительности.

При подготовке к экзамену по правоохранительным органам следует руководствоваться программой по курсу (пользование ею на экзамене разрешается). В ней определен объем материала, круг теоретических проблем и конкретных вопросов, которые должны быть усвоены студентом и освещены в ответе.

Практика свидетельствует, что многие студенты испытывают затруднения при ответе на вопросы теоретического характера, не могут выделить главное, останавливаясь на второстепенных моментах. Поэтому при подготовке ответа рекомендуется обращаться к программе курса, пользование которой поможет определить круг вопросов, относящихся к проблеме в целом, выделить из них главные и на этой основе продумать и наметить наиболее стройный план ответа. Ответ должен основываться на действующей нормативно-правовой базе. Например, если вопрос билета касается деятельности органов прокуратуры, то необходимо построить ответ на требованиях ФЗ «О прокуратуре Российской Федерации», приказов и указаний Генерального прокурора РФ, иных нормативно-правовых актов.

Основным грубым нарушением, допускаемым студентами на экзамене, является использование устаревших литературных источников, не учитывающих изменения в законодательстве. Так, до настоящего времени в ответах допускаются ссылки на упраздненные органы и институты (налоговую полицию, народных заседателей, следователей прокуратуры, трехзвеньевую систему арбитражных судов и т.п. «ляпы»).

Уважаемые студенты! Для вас, как будущих юристов, первоисточником знаний, прежде всего, являются действующие нормативно-правовые акты. Поэтому в ходе подготовки к экзамену, а также при написании любой исследовательской работы обратите особое внимание на соответствие излагаемого Вами материала действующему законодательству, судебной практике, реалиям времени.

Экзамен сдается устно по билетам. Приветствуется знание студентами нормативно-правовых актов республиканского значения.

Дата добавления: 2015-07-02