Критерии оценки экзамена

Шкала оценки результатов экзамена

АЛМАТЫ 2014

ПРОМЕЖУТОЧНОГО ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ПРОГРАММА

«ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ ЭТИКЕТ И ПРОТОКОЛ»

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

«5В050500-Регионоведение»

Программа составлена в соответствии с Государственным общеобразовательным стандартом по специальности «5В050500-Регионоведение». Программа составлена: доктором PhD Байкушиковой Г.С.

Программа рассмотрена на заседании кафедры международных отношений и мировой политики

Протокол № _______от_________________2014 г.

Зав.кафедрой__________________ Чукубаев Е.С.

СОДЕРЖАНИЕ

Цели и задачи MidtermExam по дисциплине «Дипломатический протокол и этикет»

Методические указания по MidtermExamдля студентов специальности 5В050500 – Регионоведение помогают студентам развивать навыки самостоятельной учебной и творческой работы. Методические указания способствуют освоению учебной программы и подготовке квалифицированных специалистов.

Порядок проведения экзамена:

Экзамен проводится в форме эссе с использованием 100-балльной системы оценки.

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент баллов	%-ное содержание	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95-100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F		0-49	Неудовлетворительно

Оценка в 100-90 баллов ставиться в случае, если студент

- дал правильный, грамотный, обстоятельный, исчерпывающий,

аргументированный ответ, полностью раскрывающий суть поставленного

вопроса.

- продемонстрировал глубокое и системное знание материала;

- свободно владеет концептуально-понятийным аппаратом, научным языком и

терминологией;

- представил логически корректное и убедительное изложение ответа.

Оценка в 89-75 баллов ставится в случае, если студент

- раскрыл суть поставленного вопроса, но в ответе имеются отдельные

неточности формулировок;

- продемонстрировал знание основных моментов программного материала;

- умеет пользоваться концептуально-понятийным аппаратом в процессе анализа

основных проблем;

- представил в целом логически корректное, но не всегда точное и

аргументированное изложение ответа.

Оценка в 74-67 баллов ставится, если студент

- раскрыл поставленный вопрос недостаточно полно, в формулировках имеются

ошибки, а ответ слабо аргументирован;

- продемонстрировал фрагментарные, поверхностные знания учебно-

программного материала;

- имеет затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и

терминологии.

Оценка в 66-60 баллов ставится, если студент

- представил частично правильный ответ на вопрос билета, хотя и неполный, с

отдельными ошибками и неточностями;

- продемонстрировал обрывочное знание материала;

- использовал научно-понятийный аппарат и терминологию, относящиеся к

теме экзаменационного вопроса, с серьезными ошибками;

Оценка менее 60 баллов ставится, если студент

- не раскрыл поставленный вопрос, а в ответе имеются грубые ошибки;

- частично представил учебно-программный материал;

- ошибочно и неполно использовал терминологию и научно-понятийный

аппарат, относящейся к теме;

- представил ответ на экзаменационный вопрос, где отсутствует аргументация.

Дата добавления: 2015-07-02