КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
Электрические цепи постоянного тока
|
|
|
|
Ряды Фурье.
1. Разложить в ряд Фурье функцию, заданную в промежутке 
.
1. 
| 2. 
| 3. 
|
4. 
| 5. 
| 6. 
|
7. 
| 8. 
| 9. 
|
10. 
| 11. 
| 12. 
|
13. 
| 14. 
| 15. 
|
16. 
| 17. 
| 18. 
|
19. 
| 20. 
| 21. 
|
22. 
| 23. 
| 24. 
|
25. 
| 26. 
| 27. 
|
28. 
| 29. 
| 30. 
|
2. Разложить в ряд Фурье функцию, заданную в промежутке 
, по косинусам и синусам кратных дуг.
1. 
| 2. 
| 3. 
|
4. 
| 5. 
| 6. 
|
7. 
| 8. 
| 9. 
|
10. 
| 11. 
| 12. 
|
13. 
| 14. 
| 15. 
|
16. 
| 17. 
| 18. 
|
19. 
| 20. 
| 21. 
|
22. 
| 23. 
| 24. 
|
25. 
| 26. 
| 27. 
|
28. 
| 29. 
| 30. 
|
3. Разложить в ряд Фурье функцию заданную в промежутке 
.
4. Разложить в ряд Фурье функцию заданную в промежутке 
по косинусам и синусам кратных дуг.
5. Найти косинус- и синус-преобразования Фурье функции
(провести анализ электрической цепи постоянного тока
для заданных параметров схемы)
Задание:
– начертить схему, исключая элементы, величины которых равны нулю, и изменяя знак направления э.д.с., если в табл. величина дана со знаком «–»;
– составить необходимое число уравнений по законам Кирхгофа;
– определить токи в ветвях, наиболее рациональным методом;
– составить баланс мощностей;
– методом эквивалентного генератора определить величину тока в заданной ветви;
– составить схему с эквивалентным генератором;
– построить потенциальную диаграмму для контура содержащего не менее двух э.д.с.
№ ва-рианта | Е1, В | Е2, В | Е3, В | Е4, В | Е5, В | Е6, В | R1, Ом | R2, Ом | R3, Ом | R4, Ом | R5, Ом | R6, Ом | Опреде-лить | |||||
| I1 | ||||||||||||||||||
| I2 | ||||||||||||||||||
| I3 | ||||||||||||||||||
| I4 | ||||||||||||||||||
| I5 | ||||||||||||||||||
| I6 | ||||||||||||||||||
| –20 | –80 | I1 | ||||||||||||||||
| –10 | –80 | I2 | ||||||||||||||||
| –20 | I3 | |||||||||||||||||
| –10 | –80 | I4 | ||||||||||||||||
| –10 | –20 | I5 | ||||||||||||||||
| –10 | –20 | I6 | ||||||||||||||||
| –10 | I1 | |||||||||||||||||
| –80 | –20 | I2 | ||||||||||||||||
| –20 | I3 | |||||||||||||||||
| –20 | –10 | I4 | ||||||||||||||||
| –80 | –20 | I5 | ||||||||||||||||
| I6 | ||||||||||||||||||
| –20 | –10 | I1 | ||||||||||||||||
| –80 | –10 | I2 | ||||||||||||||||
| I3 | ||||||||||||||||||
| –10 | –80 | I4 | ||||||||||||||||
| I5 | ||||||||||||||||||
|
|
|
| № ва-рианта | Е1, В | Е2, В | Е3, В | Е4, В | Е5, В | Е6, В | R1, Ом | R2, Ом | R3, Ом | R4, Ом | R5, Ом | R6, Ом | Опреде-лить |
| –80 | –20 | I6 | |||||||||||
| –20 | I1 | ||||||||||||
| –20 | –10 | I2 | |||||||||||
| –80 | I3 | ||||||||||||
| –20 | –80 | I4 | |||||||||||
| I5 | |||||||||||||
| I6 | |||||||||||||
| I1 | |||||||||||||
| I2 | |||||||||||||
| –100 | I3 | ||||||||||||
| –20 | –50 | –100 | I4 | ||||||||||
| –50 | –100 | I5 | |||||||||||
| –50 | –100 | I6 | |||||||||||
| –50 | –100 | I1 | |||||||||||
| –50 | I2 | ||||||||||||
| –50 | I3 | ||||||||||||
| –20 | –10 | I4 | |||||||||||
| –50 | –20 | I5 | |||||||||||
| –50 | –20 | I6 | |||||||||||
| –10 | –20 | I1 | |||||||||||
| –80 | I2 | ||||||||||||
| –20 | I3 | ||||||||||||
| –20 | –80 | I4 | |||||||||||
| –20 | I5 | ||||||||||||
| –20 | –80 | I6 | |||||||||||
| –10 | –20 | I1 | |||||||||||
| I2 | |||||||||||||
| –80 | I3 | ||||||||||||
| I4 | |||||||||||||
| –100 | –80 | I5 | |||||||||||
| –100 | I6 | ||||||||||||
| I1 | |||||||||||||
| –50 | I2 | ||||||||||||
| –50 | I3 | ||||||||||||
| –80 | I4 | ||||||||||||
| –50 | I5 | ||||||||||||
| –100 | –80 | I6 | |||||||||||
| –50 | I1 | ||||||||||||
| –20 | I2 | ||||||||||||
| I3 | |||||||||||||
| –100 | I4 | ||||||||||||
| I5 | |||||||||||||
| –20 | –80 | I6 | |||||||||||
| –100 | I1 | ||||||||||||
| –12 | I2 | ||||||||||||
| –18 | I3 | ||||||||||||
| –50 | I4 |
|
|
|
|
|
|
| № ва-рианта | Е1, В | Е2, В | Е3, В | Е4, В | Е5, В | Е6, В | R1, Ом | R2, Ом | R3, Ом | R4, Ом | R5, Ом | R6, Ом | Опреде-лить |
| –12 | I5 | ||||||||||||
| –50 | 0,5 | 0,5 | I6 | ||||||||||
| –50 | 0,5 | 0,5 | I1 | ||||||||||
| –12 | I2 | ||||||||||||
| I3 | |||||||||||||
| –50 | I4 | ||||||||||||
| –10 | I5 | ||||||||||||
| –100 | –50 | I6 | |||||||||||
| –50 | I1 | ||||||||||||
| I2 | |||||||||||||
| –50 | –20 | I3 | |||||||||||
| –12 | –24 | I4 | |||||||||||
| –6 | –100 | I5 | |||||||||||
| –12 | –24 | I6 | |||||||||||
| –6 | –24 | I1 | |||||||||||
| –12 | –24 | –100 | I2 | ||||||||||
| –6 | I3 | ||||||||||||
| –12 | –24 | I4 | |||||||||||
| –12 | –100 | 0,5 | I5 | ||||||||||
| –6 | –12 | I6 | |||||||||||
| –24 | I1 | ||||||||||||
| –100 | –24 | –6 | I2 | ||||||||||
| I3 | |||||||||||||
| –100 | –24 | –12 | –6 | I4 | |||||||||
| I5 | |||||||||||||
| –12 | –6 | –24 | I6 | ||||||||||
| –24 | I1 | ||||||||||||
| –100 | –24 | –6 | I2 | ||||||||||
| –6 | I3 | ||||||||||||
| –100 | I4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата добавления: 2015-07-02; Просмотров: 160; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!