Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Структура документа




Статус документа

Архангельской области

Начального общего образования

Программа регионального компонента

Уметь

Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу

 

В результате изучения предмета «Окружающий мир» ученик должен:

 

знать/понимать

· название региона и местности, где проживает, почтовый адрес, основные достопримечательности;

· общие условия, необходимые для жизни живых организмов; приспособление живых организмов к условиям Севера;

· правила сохранения и укрепления здоровья;

· основные правила поведения в окружающей среде;

· влияние хозяйственной деятельности человека на окружающую среду (на примере того региона, где проживает);

· известных людей в истории края (не мене 3-х);

 

· различать объекты природы и изделия (в т.ч. изделия мастеров народных промыслов);

· приводить примеры представителей разных групп растений и животных, в том числе растений и животных той местности, где проживает (2-3 представителя из изученных); раскрывать особенности их внешнего вида и жизни;

· показывать на карте местонахождение Архангельской области, основные реки, моря; назвать их;

 

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

· обогащения жизненного опыта, решения практических задач с помощью наблюдения, измерения, сравнения;

· определения температуры воздуха, воды, тела человека с помощью термометра;

· установления связи между сезонными изменениями в неживой и живой природе (пример того региона, где живут учащиеся, и др.); уход за комнатными растениями и домашними животными;

· оценки воздействия человека на природу, выполнения правил поведения в природе и участия в ее охране;

· удовлетворение познавательных интересов, поиска дополнительной информации о родном крае, родной стране.

 

Пояснительная записка

Примерная программа по предмету «Окружающий мир» создана на основе регионального компонента государственного стандарта начального общего образования с учетом действующих в начальной школе программ, обеспечивает обязательный минимум содержания регионального компонента по данному предмету и возможности удовлетворения познавательных интересов младших школьников, проживающих в Архангельской области.

Программа включает три раздела: Пояснительную записку, раскрывающую характеристику и место учебного курса в базисном учебном плане, цели его изучения, основные содержательные линии; Содержание обучения с примерным распределением учебных тем и часов по классам и Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-07-02; Просмотров: 333; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.009 сек.