Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Синтаксичні відношення і зв’язки між компонентами словосполучень




Сучасної української літературної мови.

Практичне заняття № 1-2

Зразок аналізу

Заснула ніч у травах негустих (Ю. Сердюк).

що зробила?

 

Ніч заснула – словосполучення синтаксичне, предикативне, просте, координація, предикативні семантико-синтаксичні відношення;

 

де? (у чому?)

 

Заснула у травах – словосполучення синтаксичне, підрядне, просте, дієслівне, керування, придієслівне, слабке, опосередковане, синкретичні семантико-синтаксичні відношення (обставинно-об’єктні);

 

яких?

 

У травах негустих – словосполучення синтаксичне, підрядне, просте, іменникове, узгодження, повне (неповне), атрибутивні семантико-синтаксичні відношення.

Предмет синтаксису як граматичного рівня

 

Студент повинен знати:

· предмет і завдання синтаксису, одиниці синтаксису;

· різницю між словосполученням і лексичними сполуками та фразеологізмами;

· різницю між реченням і словосполученням;

· різницю між словом і словосполученням;

· визначення словосполучення як синтаксичної одиниці;

· типи словосполучень за будовою (прості, складні);

· синтаксичні відношення між компонентами словосполучення;

· засоби вираження синтаксичних відношень;

· різновиди синтаксичного зв’язку в словосполученні;

· особливості вивчення словосполучення в шкільному курсі синтаксису.

 

Терміни: синтаксис; одиниці синтаксису; формально-граматичний, семантико-синтаксичний, власне-семантичний і комунікативний аспекти; член речення; словосполучення; речення; складне синтаксичне ціле; предикативність, модальність, інтонаційна завершеність, синтаксичний час; словосполучення і сполучення слів; головний і залежний компонент словосполучення; атрибутивні, об’єктні, обставинні, суб’єктні, апозитивні, комплетивні (доповнювальні), напівпредикативні, пояснювальні, уточнювальні семантико-синтаксичні відношення; форма слова (словоформа), узгодження (повне і неповне); керування (безпосереднє, або пряме і посереднє, або прийменникове; сильне і слабке); прилягання, кореляція, тяжіння

 

Студент повинен уміти:

· встановлювати синтаксичні одиниці;

· з’ясовувати співвідносність між реченням і судженням;

· виокремлювати із речень словосполучення;

· вирізняти словосполучення від лексичних сполук і фразеологізмів;

· з’ясовувати їх значення та структурну відмінність між ними;

· визначати тип словосполучення;

· утворювати словосполучення різних типів;

· виділяти головний і залежний компоненти в словосполученні;

· встановлювати типи зв’язку, аналізувати їх;

· встановлювати тип семантико-синтаксичних відношень;

· виконувати аналіз словосполучень.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-07-02; Просмотров: 2573; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.011 сек.