Введение. Вопросы для самоподготовки

Вопросы для самоподготовки

Порядок выполнения работы

1. Внимательно изучить стены домов различных конструкций и выполнить их рисунки (рис. 5.3, 5.4, 5.5, 5.7, 5.8).

2. Согласно варианту, указанному преподавателем (табл. 5.13), рассчитать по формуле (5.4) для различных конструкций стен

тепловое сопротивление.

3. Сравнить полученные результаты и сделать выводы.

Таблица 5.13. Варианты заданий[2]

№ варианта	Устройство стены
Стены из кирпича (табл. 5.7)
	стр.2, гр. 3; стр. 3.1, гр. 3; стр. 6, гр.3
	стр.2, гр. 4; стр. 3.2, гр. 4; стр. 6, гр.4
	стр.2, гр. 5; стр. 3.2, гр. 4; стр. 6, гр.5
	стр.2, гр. 3; стр. 3.3, гр. 5; стр. 6, гр.3
	стр.2, гр. 4; стр. 3.3, гр. 3; стр. 6, гр.4
	стр.2, гр. 5; стр. 3.5, гр. 5; стр. 6, гр.5
	стр.2, гр. 3; стр. 3.6, гр. 3; стр. 6, гр.3
	стр.2, гр. 4; стр. 3.6, гр. 4; стр. 6, гр.3
	стр.2, гр. 5; стр. 3.7, гр. 5; стр. 6, гр.3
	стр.2, гр. 3; стр. 3.7, гр. 3; стр. 6, гр.3
Стены из мелких блоков (табл. 5.8)
	стр.2, гр. 3; стр. 3.1, гр. 3; стр. 6, гр.3
	стр.2, гр. 4; стр. 3.2, гр. 4; стр. 6, гр.4
	стр.2, гр. 5; стр. 3.3, гр. 5; стр. 6, гр.5
	стр.2, гр. 6; стр. 3.4, гр. 3; стр. 6, гр.3
	стр.2, гр. 3; стр. 3.4, гр. 5; стр. 6, гр.5
Стены из мелких блоков и отделочного кирпича (табл. 5.9)
	стр.2, гр. 3; стр. 3.1, гр. 3
	стр.2, гр. 4; стр. 3.2, гр. 4
	стр.2, гр. 5; стр. 3.3, гр. 5
	стр.2, гр. 3; стр. 3.4, гр. 3
	стр.2, гр. 3; стр. 3.4, гр. 5
Деревянные стены из бруса (табл. 5.10)
	стр.2, гр. 3; стр. 3.1, гр. 3; стр. 4, гр.3
	стр.2, гр. 4; стр. 3.2, гр. 4; стр. 4, гр.4
	стр.2, гр. 5; стр. 3.3, гр. 5; стр. 4, гр.5
	стр.2, гр. 6; стр. 3.4, гр. 6; стр. 4, гр.6
	стр.2, гр. 3; стр. 3.1, гр. 7; стр. 4, гр.8
Деревянные каркасные дома (табл. 5.11)
	стр.3.1
	стр.3.2
	стр.3.3
	стр.3.4

1. Почему для обогрева типового двухэтажного дома требуется не менее 30 кВт энергии? В каком элементе дома теплопотери максимальны? Почему?

2. Что представляют собой наружные ограждающие конструкции здания? Почему их изоляция имеет первостепенное значение?

3. Что такое термическое сопротивление наружных ограждающих конструкций? От чего оно зависит?

4. От каких параметров зависят теплозащитные свойства стены жилого здания?

5. Зависят ли теплозащитные свойства ограждающих конструкций от влажности материала? Каким образом?

6. Почему с наружной стороны ограждения должен всегда располагаться менее плотный материал, хорошо пропускающий водяные пары?

7. Почему ограждающие конструкции жилых зданий предпочтительнее делать многослойными?

8. Что представляют собой трехслойные ограждающие конструкции? В чем их достоинство по сравнению с однослойными такой же толщины?

9. Каким образом можно организовать защиту ограждающих конструкций от избыточного увлажнения?

[1] Паневчик В.В. Основы энергосбережения: практикум / В.В. Паневчик, А.Н. Ковалев, М.В. Самойлов. – Минск: БГЭУ, 2007, С. 61-80.

[2] Номер варианта задания соответствует порядковому номеру студента в журнале группы

В современных условиях актуальна практика принятия приоритетов решения экологических задач вместо экономических, равенство приоритетов сегодняшнего дня и будущего на ресурсоэнергосберегающей основе. Такое равенство приоритетов определено термином – «устойчивое развитие».

Данные положения основаны на решениях конференции ООН в г. Рио-де-Жанейро (Рио-92) принятых главами государств и правительств 179 стран, подтвержденных последующими конференциями, саммитами, совещаниями и определены для исполнения на территории России Указом Президента РФ №236 от 4 февраля 1994г. «О государственной стратегии РФ по охране окружающей среды и обеспечению устойчивого развития».

Направление действий, связанных друг с другом включают: минимизацию потребления ресурсов, рециклинг и повторное использование отходов, управление энергией, снижение потребления и нужд и пр.

Конкретизация направлений определена Указом Президента РФ №472 от 7 мая 1995г. «Об основных направлениях энергетической политики и структурной перестройки топливно-энергетического комплекса Российской Федерации на период до 2010 года». Дальнейшая конкретизация направлений с учетом специфики – сурового климата, обширной, протяженной территории, состояния достижений практики продолжена в Государственной целевой программе «Жилище», в подпрограмме «Энергосбережение в строительстве».

С 23 ноября 2009г. действует Федеральный закон №26.I-ФЗ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности…», где намечены комплексные мероприятия, определены приоритеты Энергосбережения и Энергоэффективности на длительный период будущего времени.

При этом в четвертый раз обновлены, уточнены, заменены нормы СНиП II-3-79* «Строительная теплотехника». Результирующим документом обновлений явилась актуализированная редакция СП50.13330.2012 СНиП 23-02-2003 «Тепловая защита зданий». Разработаны актуализированные редакции смежных нормативных документов по климатологии и архитектурной типологии, новые требования и численные параметры которых участвуют в теплотехнических расчетах.

Таким образом в современный и в более отдаленный период, будут сохранять актуальность и требовать рассмотрения вопросы энерготеплосбережения на разных уровнях проектирования, рассматриваемых в курсах «Архитектура», «Основы архитектуры и строительных конструкций», «Архитектура промышленных и гражданских зданий». В частности, в основах проектирования зданий рассматриваются с учетом современных изменений технические требования по теплоэнергосбережению, предъявляемые к ограждающим конструкциям зданий при их изготовлении и применении для строительства жилых, общественных и промышленных зданий, размещении в городе.

Теплотехнический расчет включен как обязательный раздел – в пояснительной записке к курсовому проекту-1 (КП-1) и к курсовой работе (КР), а также в пояснительной записке к дипломному проекту строительных направлений и специальностей 270800, 271101, 270114.

Дата добавления: 2015-06-27