Я дал человеку в морду со всей силы

КУРСЫ

ЧТО МНЕ ДАЛИ ДИАНЕТИЧЕСКИЕ

Прихожу я в центр, мне дают тест. 200 вопросов. Вообще-то я пришёл не за курсами какими-то, а за той самой процедурой (она называется «óдитинг», от английского audit – читается «óдит» (с ударением на «о») – ну, в Англии так всегда – «пишется Манчестер, а читается Ливерпуль»). Я бы перевёл это слово как «очищение», поскольку, по сути, человеку очищаю ум от тех картинок боли или стресса (если помнишь читатель, они были обозваны «инграммами»), которые всё портят. И чем больше этих картинок ты убираешь (или, по Хаббарду, перезаписываешь в память), тем легче тебе и тем тебе лучше. Это я на себе всё испытал. Ну, об этом потом.

Итак, я пришёл за очищением, то бишь за одитингом, а мне дают зачем-то тест. Хорошо, заполняю я его. Часа полтора ушло. Строят мне график по этому тесту и говорят: «Вам нужно сначала на курсы, и только после них – на óдитинг». «А каковы взносы за курсы?» – спрашиваю я. – «Взнос равняется 850 рублям». «Ну, думаю, – это потянем». «Да, а сколько курсы длятся?» – «Неделю». «Ладно, стахановским методом осилю за три дня», – думаю. Оплачиваю и врубаюсь.

И вижу такую интересную картину. Мне дают учебное пособие. Я захожу в класс. Там тридцать человек. Ходит один учитель, по-ихнему – супервайзер (один из переводов – дословный, кстати, – «надсмотрщик»: супер – «над, сверх», «вайзер» – это от «видно, видеть, смотреть»; «над–смотреть»). И каждый занимается сам. Что неясно – поднял руку, супервайзер подошел, шёпотом спросили – шёпотом ответил, и дальше. Никто никого не гонит, расписание по дням себе пишешь сам, сколько надо – столько ходишь, хош – год, хош – месяц, хош – день, но контроль усвоения – чёткий, никого не наколешь, – там контрольные задания, из выполнения которых всё и видно. Да, в конце курса – тест, тот же самый, 200 вопросов, и по нему всё видно – сачканул ты где, или нет.

Я, кстати, курсы так до сих пор и не закончил, а начал 1 октября. Ну, об этом тоже потом.

А пока я сел и стал работать. И что оказалось.

Эти курсы – не что иное, как объяснение человеку, как надо жить, чтобы не было проблем, а если они возникают – как их решать. Там курсы разные. Мои курсы называются «Достоинство и целостность личности». Когда я стал вместо слов в названии выписывать их определения из словаря, и в определениях вместо непонятых (или не совсем понятых, или понятых, но все равно интересно) слов, выписывать уже их определения, я получил вот что. Вместо «Курс «Достоинство и Целостность Личности» – «Полный без изъятия, объём знаний, предназначенных исключительно для запоминания и усвоения очень важных и нужных внутренних человеческих духовных свойств, безоговорочно обязательных к тому, чтобы они были у каждого человека, и уважение этих свойств в самом себе, в том числе таких, как обладание внутренней дисциплиной и организованностью, любовь к порядку, основанном на справедливости и честности, искренность, чистосердечие, нелицемерность, правдивость, прямота, добросовестность, честность, нравственная безупречность и моральная чистота».

Прочёл, читатель? Это только название. Я б, на месте родителей, тут же отвёл детей (принимают с 12 лет), да и сам бы пошёл, хотя я, вот, собственно, сам и пошёл. Обрати внимание, читатель: «Объём знаний для запоминания и усвоения определенных качеств», то есть, по идее, после курсов человек такими качествами начинает обладать.

Ладно, по-моему, я сейчас слишком подробно расписался, да и жена позвонила на работу, где я пишу эти строки (когда, мол, я, наконец, явлюсь), а время-то – полдвенадцатого, и ехать в Митино – два часа, то есть буду покороче.

Как только я прошёл принцип: «Никогда не поступайтесь собственной реальностью»,

как только я запомнил: «Ваше самоопределение и ваша честь более важны, чем ваша текущая жизнь»,

как только я понял, что «Ваша целостность и ваша честность перед самим собой более важны, чем ваше тело»,

как только до меня дошло: «Никогда не бойтесь причинить боль другому, когда вы стоите за справедливое дело», и, наконец,

как только я усвоил: «Будьте собственным советчиком, думайте сами и сами принимайте решения», –

а это только треть принципов, которые усваиваются в этом курсе, –

так вот, как только это произошло – причем достаточно быстро – на третий день учебы,

так вот, ещё раз, никак не решусь сказать,

так вот,

я сделал то, что страстно хотел сделать пять лет, о чём иногда до боли мечтал, а мне не давали, ну так хотел, ну так считал нужным, но сдерживался, что прям помирал, и вот, наконец, наконец-то решился:

Уф! Выговорил.

Читатель! Я понимаю, что тебе, возможно, не всё нравиться, ты уж извини. В принципе, суть я уже изложил, остались кое-какие детали.

Ударил я сына жены за хамское отношение к матери. Тогда мне казалось – по делу, правильно (это сейчас, после одитинга, я понимаю, что и у него инграммы, и у жены – инграммы, и у меня – инграммы), но тогда – это был такой упоительный миг ощущения, что ты – человек, что ты свободен в своих поступках, что ты не боишься, хотя я прекрасно отдавал себе отчёт в том, на что я иду (так оно и оказалось, и если бы я не смылся, он бы меня просто зарезал, он у нас нервный мальчик, по крайней мере, всю мою одежду – пиджак, две пары брюк, два свитера, рубашки – он искромсал ножом, а потом бегал по этажам, искал меня).

Но я почувствовал себя ЧЕЛОВЕКОМ! Это был миг счастья! Как писал Лао Цзы: «Если не дорожить жизнью, она чего-то и стоит». Ладно, это было в прошлом, забудем. Но, что я хотел сказать: курсы меняют человека. И очень сильно. И в лучшую сторону.

Так, там у меня по оглавлению ещё надо написать про то, как я прекратил разрешать вытирать об себя ноги, но это, пожалуй, чересчур личное, жена не разрешит оставить в тексте, да ещё и поздно. Поэтому, читатель, переходим сразу дальше, а сейчас – конец главы номер четыре.

Дата добавления: 2015-06-27