Когнитивный диссонанс

Многократное повторение информации

Способы искусственно внедрить мем в сознание

Осмысленность

Знакомость

Свойства мема, позволяющие ему сохранятся при передаче от человека к человеку

Скептицизм

Вера

Любой мем, который предписывает слепую веру в него, никогда не может быть вытеснен из системы ваших убеждений критикой или аргументацией. В сочетании с «евангелизмом» вера становится мощной оболочкой психических вирусов, в которую можно заложить практически любое содержание.

Подвергая сомнению новые идеи, мы защищаемся от новых мемов. Несмотря на то что скептицизм является антиподом веры, он схожим образом воздействует на запрограммированное им сознание. Скептики противостоят новым идеям с тем же упорством, что и верующие. Как верующий, так и скептик могут бесконечно спорить и ничего не принимать к сведению.

Любой мем мутирует. Изменчивость – двигатель естественного отбора. Но, чтобы мем сохранился как таковой, а не стал кардинально другим (и, возможно, совсем не эффективным) мемом, ему нужна еще и наследственность. Мем должен обладать какими-то свойствами, охраняющими его от кардинальных мутаций.

Необычные слова или фразы быстро преобразуются в знакомые: так французское pate de foie gras превратилось английское putty defogger. Знакомые выражения распространяются быстрее неизвестных, потому что для известных выражений у людей уже есть мемы-различия, и они обращают на них больше внимания.

Мемы, в которых можно вычленить логическое содержание, распространяются быстрее.

Существуют также механизмы, прямо нацеленные на возможно более точное воспроизведение мема.

Методы точного воспроизведения вируса:

1. Внушение веры в важность традиции. «Как говорили и поступали наши предки, так и мы будем говорить и поступать».

2. Придание мему статуса Истины (привет религиям).

3. Создание определенной структуры, в рамках которой поощряется дословное копирование и / или пресекается любое изменение (приказ, закон).

Броуди выделяет следующие подвиды:

1.1.Прямое повторение информации («Пожалуй, лучшее пиво в мире»)

1.2.Создание устойчивых ассоциаций (Coca-Cola и красивая девушка в купальнике)

1.3. Обучение методом проб и ошибок, когда за определенный тип поведения регулярно выдается поощрение или наказание (воспитание детей, ну или сотрудников фирмы).

У человека преднамеренно вызывается конфликт между его прежними воззрениями и новой поступающей информацией. Попавшее в очень дискомфортное состояние сознание пытается разрешить конфликт и приходит к каким-то новым (поспешным) выводам. При этом можно подтолкнуть человека так, чтобы эти выводы были нужными.

Сюда же Броуди относит и более общий метод: вызова и снятия психологического дискомфорта. Над человеком издеваются, пока он не сделает нужного, а потом гладят по головке. И в памяти кайф от смены дискомфорта комфортом связывается с нужным действием. Так работают «тренинги личностного роста», издевательства над новичками в армии, метод агрессивных продаж, всяческие обряды инициации и т. п. Броуди приводит любопытные факты: обучение методом «проб и ошибок» происходит быстрее, если вознаграждение дается не строго регулярно, а иногда придерживается; люди называют своими лучшими учителями тех, кто был к ним строже всего (видимо, такая похвала дороже). Он также высказывает предположение, что продолжительность несчастливых отношений связана именно с этим: редкие периоды благополучия приносят больше кайфа и сильнее подкрепляют мем «останемся вместе», чем ровные теплые отношения.

Дата добавления: 2015-06-27