Повторение (местоимения и степени сравнения)

Не смейтесь, пожалуйста. Здесь нет ничего смешного.

Рассказ был очень забавным. Пока он его читал, мы все время смеялись.

Ces jeunes filles..... tout le temps.

Je vous ai vue hier. Vous lui parliez et vous......

Tout le monde...... On est de bonne humeur.

Мы узнали, что Жан в Москве, и сказали это Анне.

Нужно много читать. Я повторяю это каждый день, но ты не делаешь этого.

Он понимал, что он неправ, но не сказал этого Марии.

Все знали, что она больна, а я этого не знал.

3. - Ты обещал ей помочь, а не сделал этого.
- Я не смог этого сделать, у меня было очень мало времени.

4. - Жан говорит, что сейчас пойдет дождь.
- Он это говорит уже два часа.

§ 4. Глагол ‘rire’

I. Проспрягайте в Présent, Passé composé, Futur simple:

rire souvent; sourire à ses amis

II. Раскройте скобки, поставьте глагол ‘rire’ в требуемую форму:

3. Le film était amusant. Nous..... beaucoup.

5. Pourquoi.....vous? Qu'est-ce qui vous a fait......

6...... bien qui..... le dernier (futur simple).

7. Hélène s'est trompée et s'est mise à......

III. Переведите на французский язык:

1. - Почему они смеются? Кто их смешит? - Это Франсуа рассказывает что-то интересное, и они смеются.

2. Я не сказал ничего смешного. Почему все улыбаются?

3. - Почему ты рассмеялась? Что тебя рассмешило? - Я сама этого не знаю. У меня хорошее настроение.

6. - Почему ты грустная? Улыбнись! Разве ты не видишь, что все пытаются сказать что-нибудь забавное, чтобы рассмешить тебя.

I. Замените выделенные слова местоимениями:

1. Pourquoi n'avez-vous pas appris ces mots? Pourquoi n'avez-vous pas copié ces mots? Pourquoi n'avez-vous pas noté votre devoir?

2. Pourquoi n'as-tu pas téléphoné à tes parents? Pourquoi n'as-tu pas écrit à tes parents? Il faut penser à tes parents. Il faut aller voir tes parents.

3. Pourquoi n'a-t-il pas écouté ses copains? Pourquoi n'a-t-il pas suivi leurs conseils? Pourquoi s'est-il adressé à cet homme? Pourquoi est-il toujours avec cet homme?

4. Jean peut aider ses camarades. Ils doivent s'adresser à Jean. Va chez Jean! Attends Jean! Demande à Jean d'aider ses camarades. Il doit aider ses camarades.

5. Pourquoi pense-t-il à ces gens? Pourquoi s'est-il intéressé à ses gens? Pourquoi a-t-il parlé à ces gens? Pourquoi a-t-il écrit à ces gens?

II. Переведите на французский язык:

a) Унеси их! Помоги ему! Отведи ее! Обратитесь к ним! Ответь мне! Выучи их! Пойми ее! Поговори с ней! Следуй за ними! Проводи нас! Думай обо мне! Сходи за ними! Позвони им! Приходи ко мне!

b) Не клади их сюда! Не думай о ней! Не слушай его! Не отвечай им! Не интересуйтесь ими! Не звоните нам! Не обращайся к нему! Не провожай ее! Не ждите нас! Не разговаривайте с ними! Не пишите им! Не обращай на них внимания!

c) Нужно сходить за ними. Ты должен помочь им. Я хочу пригласить их. Мы можем ей позвонить. Я предпочитаю обратиться к тебе. Нужно ее проводить. Ты должен нас понять. Нужно их подождать. Они хотят его найти. Вы сможете к нему привыкнуть.

d) Он их слышал? Ты их выучил? Я им звонил? Ты о них подумал? Вы их подождали? Вы к ней обращались? Они ей писали? Он ее понял? Ты им ответил? Мы их видели? Вы с ними говорили? Он ими интересовался? Она их искала? Вы их нашли? Ты их перевел? Он за ними пошел? Вы им ответили? Он их принес? Вы обратили на нее внимание?

e) Почему он их не слышал? Почему ты их не выучил? Почему ты им не позвонил? Почему ты о них не подумал? Почему вы нас не подождали? Почему вы к ней не обратились? Почему ты мне не написал? Почему он с ней не поговорил? Почему ты меня не нашел? Почему вы его не послушали?

III. Преобразуйте согласно модели:

Modèle: Ma chambre est (bon) que ta chambre. Ù
Ma chambre est meilleure que ta chambre.

1. Ma chambre est (bon) que ta chambre: elle est (large), (claire), mais elle n'est pas aussi belle, parce qu'il y a (peu) de tableaux aux murs.

2. Pierre est (bon) étudiant que Michel. Il lit (bien), il écrit (bien), il travaille (beaucoup).

Дата добавления: 2015-06-28