Введение. Как работать над проектом

Как работать над проектом.

Темы проектов

Понятия урока

Свобода – важнейшая общечеловеческая ценность, связанная с выбором, ограниченная правами других людей, закрепленных в законах, нормах морали и традициях.

Свободное общество – общество, где нет слежки за личностью, нет ограничений для самоопределения, самовыражения, самореализации, деятельность которого направлена на создание совместных благ.

1. Моя свобода и семья.

2. Моя свобода и школа.

3. Моя свобода и улица.

4. Моя свобода и сверстники.

Проект – происходит от латинского слова и буквально означает «камень, брошенный в пустоту». Это определенный план действий по решению какой-либо проблемы.

1. Актуализация проблемы.

· Внимательно прочитай тему проекта.

· Поставь несколько проблемных вопросов к данной теме или найди противоречие в рамках указанной темы.

· Выбери проблему, над которой ты будешь работать. Помни, она должна быть реальной, жизненной, решаемой.

· Опиши подробно, в чем ты видишь проблему, в каких взаимоотношениях она проявляется.

2. Анализ ситуации.

· Вспомни несколько ситуаций из жизни, которые подтверждают, что выдвинутая тобой проблема действительно существует.

· Опиши эти ситуации.

· Если ты знаешь количественные данные (сколько) по своей проблеме приведи их.

· Можно провести социологическое исследование по выдвинутой проблеме, опросив окружающих людей.

3. Целеполагание.

· Определи цель проекта, т.е. конечный результат, который ты получишь, решив поставленную проблему.

· Определи задачи проекта, т.е. этапы по которым ты будешь достигать поставленной цели.

· Определи целевую группу проекта, т.е. круг тех людей, положение которых улучшится после реализации проекта.

4. Стратегия реализации.

· Это описание конкретных дел и мероприятий по решению поставленной проблемы. Её можно представить в виде таблицы.

№ п.п.

Что сделать

Когда

Кто отвечает

Что нужно

5. Опиши конкретные планируемые результаты проекта.

· Кому станет лучше после реализации проекта.

· Какие вещи будут изготовлены, построены.

· Какие материалы будут собраны и.т.д.

Курсовой проект на тему: “Цех металлоизделий ” разработан на основании задания на курсовое проектирование. Площадка строительная расположена в городе Гродно.

Климатический район строительства - II В

Средняя температура наружного воздуха:

наиболее холодных суток минус 31°С

наиболее холодной пятидневки минус 22°С

Нормативная глубина промерзания грунтов – 1,00 м.

Нормативное значение веса снегового покрова на один метр горизонтальной поверхности земли – 1,6 кПа.

Нормативное значение ветрового давления – 0,24кПа.

Здание II уровня ответственности. По взрывопожарной и пожарной опасности здание относится к категории В.

Подключение инженерных сетей осуществляется к существующим коммуникациям.

Бетоны и растворы доставляются автотранспортом с растворобетонного узла базы ПМК. Сборные железобетонные конструкции доставляются автотранспортом с заводов стройиндустрии г.Гродно. Строительные материалы и полуфабрикаты доставляются автотранспортом с базы УПТК.

Возле площадки строительства проходят: автомобильная дорога, водопровод, канализация и линии электропередачи

Рельеф местности спокойный, грунтовые воды не обнаружены, грунт песчаный крупнозернистый. Участок находится в горизонталях 108,00 - 108,50. Произведен расчет вертикальных отметок углов проектируемого здания с учетом уклона 1‰ по периметру здания. Абсолютная отметка нуля здания108,45 м.

Растительный грунт перед началом строительства срезается и рекультивируется. После завершения строительства территория благоустраивается и озеленяется посадкой деревьев и кустарников.

Водоотвод с территории осуществляется по газонам и лоткам проездов в сторону прилегающей улицы. Покрытие проездов, дорог и тротуаров асфальтобетонное усовершенствованное.

.

Дата добавления: 2015-06-28