Урок 15

ГРАММАТИКА_____________________________

/— Passé antérieur и Passé simple

Dès qu'on eut frappé à la porte, l'enfant se réveilla.

Если главное предложение содержит глагол в Passé simple (se réveilla),
то для выражения предшествования действию главного предложения
употребляется Passé antérieur (eut frappé). Обычно оба действия непо-
средственно следуют друг за другом.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! Придаточное предложение, содержащее
глагол в Passé antérieur, вводится союзами: quand, lorsque, après que, dès
que, aussitôt que.

Passé antérieur встречается только в письменной речи и не употреб-
ляется в разговоре.

// — Образование Passé antérieur

Passé simple вспомогательного глагола + participe passé.

Глагол chanter	Глагол aller
Dès que j' eus chanté...Dès que tu eus chanté...Dès qu'il (elle) eut chanté...Dès que nous eûmes chanté...Dès que vous eûtes chanté...Dès qu'ils (elles) eurent chanté...	Quand je fus allé...Quand tu fus allé... Ouand il (elle) fut allé(e)...Quand nous fûmes allés...Quand vous fûtes allés...Ouand ils (elles) furentallé(e)s...

/// — Образование Passé simple (продолжение)

Глаголы 3-й группы: Г-INS). Глагол Venir:

Je vins,	— Tu vins,	— II(elle) vint,
Nous vînmes,	— Vous vîntes,	— Ils (elles) vinrent.

Так же спрягается глагол: tenir, je tins, и т.д., и глаголы, производные
от venir и tenir: revenir, devenir, se souvenir - retenir, contenir.

(См. уроки 16 и 17, глаголы, оканчивающиеся в Passé simple на -us и на -is).

FLEURS ET ARBRES DE FRANCE

«Vous êtes, Monsieur, originaire du Sud-Ouest, je crois? — Oui, je
suis né à deux pas¹ de la côte plate de l'Atlantique; quand j'étais enfant,
je ne connaissais que les pins (m.) au feuillage (m.) sombre, et les
fougères (f.) qui poussent à leur pied, dans le sable. Mais quand j'eus
quitté ma petite patrie, une végétation nouvelle apparut à mes yeux:
pommiers (m.)² normands: cerisiers (m.) qui bordent les routes
d'Alsace; pêchers (m.) qui ornent de leurs fleurs rosés la vallée du
Rhône... —...Sans parler³ des orangers (m.) et des oliviers (m.) de la
Provence, ni des châtaigniers (m.) du Massif Central. — Et partout des
fleurs: pâquerettes blanches (f.), boutons (m.) d'or, bleuets (m.),
coquelicots (m.) rouges des champs et des prés; rosés (f.) des jardins,
aux brillantes couleurs. — Et puis il y a les longs peupliers, dans les
régions humides, sur les bords des rivières et des canaux; les sapins des
Vosges, les chênes (m.) et les hêtres (m.), les plus majestueux des
arbres, dans les grandes forêts de l'Ile-de-France... — C'est dans ces
forêts que le roi saint Louis vint, jadis, rendre la justice à son peuple.
Dès le Moyen Age, les petits Français retinrent l'image du bon roi, assis
sous un chêne, au milieu des paysans et des bourgeois... Aujourd'hui,
ces forêts font le bonheur des Parisiens qui y vont le dimanche respirer
l'air pur et cueillir la violette, le muguet aux clochettes blanches et le
champignon, couleur de feuille morte»⁴.

Примечания:

1. Tout près.

2. Pommiers... pêchers: suppression de l'article: l'énumération est plus vive.

3. Et il y a aussi les orangers...

4 Qui a la couleur d'une feuille morte. — Attention! Les noms d'arbres sont tous
du masculin en français,

УПРАЖНЕНИЯ

1) Поставьте глаголы: devenir, tenir, quitter в З лице во временах: Imparfait,
Passé simple, Passé antérieur.

II) Преобразуйте в пассивную форму (Présent, a затем Imparfait) следующие
предложения: Les Parisiens visitent, le dimanche, les forêts de l'Ile-de-France. — Des
cerisiers bordent les, routes d'Alsace. Des pêchers ornent la vallée du Rhône.

III) Напишите глаголы: venir, avoir, finir, retenir par cœur, devenir в 1-м лице ед.
и мн. числа в Présent du subjonctif.

Составьте предложения, используя перечисленные выше глаголы, а также
слова и выражения, относящиеся к школьной тематике. Начните предложения
словами:
(II faut que.... il est nécessaire que..., tu veux que..., etc.)

IV) Поставьте глаголы следующих предложений в Passé antérieur и Passé
simple: Aussitôt qu'il a rencontré l'aveugle, le poète entre en conversation avec lui. —
Dès qu'on m'a donné un livre, je commence à lire. — Après qu'il a bien travaillé, il fait
une promenade. — Quand la petite chèvre a entendu le chant du coq, elle s'allonge par
terre et le loup la mange. — Lorsque la cigogne est rentrée chez elle, elle décide de se
venger du renard.

V) Перепишите три первых предложения из упражнения IV, изменив
времена глаголов. Используйте временные формы, обозначающие привычные или
повторяющиеся действия в прошлом.

VI) Расскажите о своей загородной прогулке.

Дата добавления: 2015-06-28