Варіант 2. А. сума знань про суспільство;

1. Соціологія – це:

А. сума знань про суспільство;

B. система знань про суспільство;

C. політика;

D. ідеологія;

E. знання про суспільні відносини.

2. Соціологічне вчення П. Сорокіна має назву:

A. структурний функціоналізм;

B. позитивізм;

C. розуміюча соціологія;

D. інтегральна соціологія;

E.інтегральний націоналізм.

3. Яка з наукових теорій стверджує, що причиною виникнення суспільства є здогадливість та кмітливість людини:

A. божественна;

B. інструментальна;

C. історична;

D. семантична;

E. кратична.

4. До якого періоду розвитку соціології належать О. Конт і Е. Дюркгейм:

A. середньовіччя;

B. античного;

C. сучасного;

D. відродження;

E. класичного.

5. Яка функція культури фіксує цілі, перспективи діяльності людей:

A. комунікативна;

B. ціннісно – нормативна;

C. селекційна;

D. накопичення соціального досвіду;

E. творча.

6. Масова культура:

A. пов’язана з широкими народними масами;

B. поширює цінності, доступні більшості людей;

C. професіональна культура;

D. традиційна культура;

E. та, що регулює розвиток і функціонування фірми, установи.

7. Творча праця:

A. взаємодія людини із засобами праці;

B. повторюваність способів досягнення результатів;

C. виконання простих операцій;

D. відсутність дії працівника із засобами виробництва;

E. постійний пошук нових рішень.

8. Трудова адаптація:

A. оволодіння фаховими навичками;

B. ознайомлення з членами колективу;

C. засвоєння особистістю нової трудової ситуації;

D. позитивне ставлення до своєї професії;

E. пристосування працівника до розпорядку умов праці.

9. Поняття «гендер» виражає:

A. соціальні ролі, психологічні особливості чоловіків і жінок;

B. біологічні відмінності між чоловіками і жінками;

C. буття чоловіків і жінок;

D. фізичні відмінності між чоловіками і жінками;

E. право на встановлення норм життя суспільства.

10. Рух за надання жінкам права обирати називається:

A. гендер;

B. фемінність;

C. біархат;

D. фемінізм;

E. суфражизм.

11. Процес самосоціалізації:

A. статева диференціація поведінки;

B. адекватне розуміння гендерних відносин;

C. процес взаємодії чоловіків і жінок;

D. підготовка себе до життя у суспільстві;

E. залежність жінок від чоловіків.

12. Форма суспільного устрою, за якого чоловіки та жінки мають рівне становище у
суспільстві називається:

A. матріархат;

B. біархат;

C. патріархат;

D. соціалізм;

E. безкласове.

13. Термін «гендерна соціалізація» означає:

A. проблеми стосунків чоловіків і жінок;

B. закономірності виникнення сімейних стосунків;

C. відмінні психологічні характеристики чоловіків і жінок;

D. процес засвоєння гендерних ролей і їх відтворення;

E. сукупність стосунків між чоловіками і жінками.

14. Вирішальним фактором впливу на здоров’я людини є:

A. умови і спосіб життя;

B. освіта;

C. матеріальне становище людини;

D. рівень соціальної справедливості;

E. рівень культурної зрілості суспільства.

15. Складовим елементом фізичного здоров’я є:

A. духовний світ людини;

B. генетична спадковість;

C. індивідуальні особливості психічних процесів;

D. свідомість;

E. стосунки індивіда з суспільством.

16. Складовим елементом психічного здоров’я людини є:

A. іІндивідуальні особливості анатомічної будови тіла;

B. рівень фізичного розвитку;

C. ставлення до сенсу життя;

D. потреби, інтереси, мотиви, почуття;

E. освіта, мораль.

17. Позиція особистості в соціальній системі називається:

A. соціальною роллю;

B. соціалізація;

C. престижність;

D. соціальним статусом;

E. інтелігентність.

18. Процес залучення людини до суспільства називається:

A. діяльністю;

B. інтересом;

C. спілкуванням;

D. вихованням;

E. соціалізація.

19. Філософська, медична, біологічна, економічна категорія, об’єкт споживання, укладання капіталу, індивідуальна і суспільна цінність – це:

A. здоровий спосіб життя;

B. здоров’я;

C. соціологія медицини;

D. діяльність;

E. фізичне здоров’я.

20. Соціальний інститут, який регулює стосунки між подружжям, між батьками і дітьми:

A. інститут шлюбу;

B. інститут держави;

C. інститут родичів;

D. інститут сім’ї;

E. інститут материнства і батьківства.

21. Функція сім’ї, яка полягає у передачі батьками дітям життєвого досвіду, насіння ремеслам та правилам поведінки, називається:

A. соціалізація;

B. турбота і захист;

C. регулювання сексуальних стосунків;

D. відтворення населення;

E. соціальне самовизначення.

22. Засновниками соціології вважають:

A. Дарендорфа, Вебера;

B. Маркса; Сорокіна

C. Конта, Козера;

D. Платона, Аристотеля;

E. Конта, Дюркгейма.

23. Позиція індивіда у групі, сукупність прав і привілеїв і обов’язків це:

A. соціальний статус;

B. соціальна роль;

C. соціалізація;

D. самовизначення;

E. ідентифікація.

24. Ті обов’язки особистості, які визначені суспільством, називаються:

A. досягнуті;

B. допоміжні;

C. привласнені;

D. інтегральні;

E. набуті.

25. Основний фактор розвитку особистості:

A. культура;

B. потреби і інтереси;

C. діяльність;

D. закони суспільства;

E. освіта.

26. Соціальні інститути – це:

A. специфічний вид суспільних відносин;

B. сукупність певних рис та особливостей у стосунках індивідів, соціальних груп;

C. наука про суспільство;

D. система норм і правил значимих для суспільства;

E. елемент соціологічних досліджень.

27. Галузь соціології, яка вивчає сутність, зумовленість, наслідки управління конфліктом як соціальним явищем:

A. соціологія права;

B. теорія конфлікту;

C. соціологія конфлікту;

D. гендерна соціологія;

E. соціологія моралі.

28. Історія розвитку соціологічної думки включає такі основні етапи:

A. емпіричний, науковий;

B. доктричний, критичний, класичний;

C. протосоціологічний, класичний, сучасний;

D. ранній, класичний, сучасний;

E. східний, західний, сучасний.

29. Зміна вимог однієї зі сторін конфлікту, готовність поступитися інтересами – це:

A. компроміс;

B. консенсус;

C. затухання конфлікту;

D. подолання образу ворога;

E. короткий конфлікт.

30. Протилежність по відношенню до системи ідей є якою причиною конфлікта:

A. ідеологічною;

B. економічною;

C. політичною;

D. соціальною;

E. культурною.

31. Наявність інценденту – це:

A. причина конфлікту;

B. стадія конфлікту;

C. вид конфлікту;

D. умова конфлікту;

E. результат конфлікту.

32. Стадія конфлікту, суть якої полягає у тому, що суперники оцінюють свої ресурси, ведуть пошук союзників, формують групи, які будуть брати участь у конфлікті, називається:

A. безпосередньо конфлікт;

B. інцендент;

C. передконфлікта стадія;

D. стадія часткового вирішення конфлікта;

E. післяконфліктна стадія.

33. З нижчезазначених функцій конфлікту вкажіть на його негативну роль:

A. виявляє інтереси, цілі учасників;

B. виникає загроза життю і здоров’ю людей;

C. стимулює соціальні процеси;

D. виявляє, розв’язує протиріччя;

E. зміцнює єдність групи, суспільства.

Еталони відповідей з соціології

І варіант

1. С
2. С
3. Д
4. В
5. В
6. С
7. Д
8. Д
9. А
10. В
11. С
12. В
13. А
14. Д
15. С
16. С
17. А
18. В
19. В
20. С
21. С
22. Е
23. Е
24. В
25. С
26. Е
27. Д
28. А
29. С
30. В
31. А
32. Е
33. С

ІІ варіант

1. В
2. Д
3. В
4. Е
5. Е
6. В
7. Е
8. С
9. А
10. Е
11. Д
12. В
13. Д
14. Д
15. В
16. Д
17. Д
18. Е
19. В
20. Д
21. А
22. Е
23. А
24. А
25. А
26. Д
27. С
28. С
29. А
30. А
31. В
32. С
33. В

Критерії оцінювання результатів

ККР з соціології

Оцінка	Кількість правильних відповідей
	33 – 28
	28 – 23
	23 – 18
	18 -

Дата добавления: 2015-06-28