Фамилия, имя, отчество, должность и телефон Вашего непосредственного

Пребывание за границей (когда, где, с какой целью)

Наличие загранпаспорта

Машинопись

Владение оргтехникой

Фамилия, имя, отчество родителей _________________________________________

Фамилия, имя, отчество супруга (ги)________________________________________

11. Наличие детей:

да

нет

Если «да», укажите:

№	Фамилия, имя, отчество	«сын», «дочь»	Дата рождения	Род занятий

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Национальность: __________________________________________________________

13. Какими языками владеете:

13.1. Родной язык: _____________________________________________________________

13.2. Языки народов Российской Федерации: ______________________________________

_____________________________________________________________________________

13.3. Иностранные языки, включая языки народов бывшего СССР:

Язык	Степень владения   Говорю Пишу	Специальная лексика, терминология
	своб. хор. удовл. плохо	своб. хор. удовл. плохо
	ٱ ٱ ٱ ٱ	ٱ ٱ ٱ ٱ
	ٱ ٱ ٱ ٱ	ٱ ٱ ٱ ٱ
	ٱ ٱ ٱ ٱ	ٱ ٱ ٱ ٱ

14. Навыки работы на компьютере:

Вид	Название конкретных	Степень владения
программного обеспечения	программных продуктов, с которыми приходилось работать	владею свободно	имею общее представ-ление	не работал
Текстовые редакторы	£ Word
Электронные таблицы	£ Excel £
Правовые базы данных	£ Консультант + £ Гарант £
Специальные программные продукты	£ Internet Explorer
£ Электронная почта (указать название)
Операционные системы	£ DOS
£ Windows 95/98
£ Windows NT/2000/XP

£ факс

£ копировальный аппарат

£ сканер

£ принт-сервер

£ отсутствует опыт

£ начальный уровень

£ беглая печать

£ печать вслепую

ٱ Нет ٱ Да

Срок действия загранпаспорта

Имеются ли у Вас ограничения по выезду за границу? Если да, то какие?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

19. Отношение к воинской обязанности и воинское звание: _____________________________________________________________________________

20. Классный чин государственной гражданской службы, иного вида государственной службы, дипломатический ранг или специальное звание (если таковое было присвоено на прежнем месте государственной службы):

_____________________________________________________________________________

21. Образование:

Формальные характеристики	Последовательность получения образования
полученного образования	Первое	Второе	Третье
Даты начала и окончания обучения	начало окончание __________ _________ ^(месяц, год) (месяц, год)	начало окончание __________ _________ ^(месяц, год) (месяц, год)	начало окончание __________ _________ ^(месяц, год) (месяц, год)
Уровень образования (среднее профессиональное, высшее, аспирантура, докторантура)
Форма обучения (дневная, вечерняя, заочная)
Полное название учебного заведения (с указанием населенного пункта обучения)
Факультет (Кафедра)
Специальность (квалификация) по диплому
Специализация
* Код профиля образования

Если есть: Ученая степень (звание) _______________________________________________________ Научные труды (сколько и в каких областях) ______________________________________ ______________________________________________________________________________ Изобретения (сколько и в каких областях) _________________________________________ ______________________________________________________________________________  

__________________________________

* Код профиля образования:

1 - технический, технологический 5 - гуманитарный

2 - экономический 6 - естественно-научный

3 - юридический 7 - военный

4 – управленческий

22. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка за последние 5 лет:

Формальные характеристики	Последовательность обучения
повышения квалификации	I	II	III
Даты начала и окончания обучения	начало окончание __________ _________ ^(число, месяц, год)	начало окончание __________ _________ ^(число, месяц, год)	начало окончание ________ ________ ^(число, месяц, год)
Вид программы (курсы повышения квалификации, переподготовка, дополнительное профессиональное образование)
Название организации, учебного заведения
Место проведения программы (страна, город)
Тема программы
* Код профиля образования
Вид итогового документа (сертификат, свидетельство, удостоверение)

23. Участие в научно-практических конференциях, симпозиумах, семинарах (если более 3-х – выбрать наиболее значимые):

Формальные характеристики	Перечень мероприятий
мероприятия	I	II	III
Даты проведения мероприятия	дата _____________________ ^(число, месяц, год)	дата ______________________ ^(число, месяц, год)	дата _____________________ ^(число, месяц, год)
Вид и наименование программы
Название организации на базе которой проводилось
Место проведения программы (страна, город)
Статус участия(участник, организатор, ведущий и т.п.)
Результат участия (публикация статьи, презентация или разработка проекта, другое)

24. Участие в общественных организациях:

(в том числе профессиональных, научно-технических)

Годы пребывания	Населенный пункт	Название организации	Ваш статус в организации
Руково-дитель	Член руководя- щего органа	Член организации

25. Настоящее (последнее) место работы: ________________________________________

_____________________________________________________________________________

18.1. Должность, с какого времени в этой должности: ____________________________

_______________________________________________________ с ________________ г.

18.2. Количество подчиненных: ___________________человек.

18.3. Конкретные примеры достижений (осуществление проектов, выполнение определенных работ, организаторская работа и пр.)_________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18.4. Совокупный уровень дохода на последнем/настоящем месте работы ___________

18.5. Причины ухода_________________________________________________________

25. Выполняемая работа с начала трудовой деятельности (заполняется Приложение № 1).

руководителя: _____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

27. Рекомендации:

Кто из специалистов в Вашей профессиональной области или руководителей мог бы дать Вам личную рекомендацию?

Фамилия, имя, отчество	Название организации и должность	Телефоны для связи

28. Какие курсы дополнительного обучения Вы хотели бы пройти в первую очередь:

29. Назовите факторы, влияющие на Ваше самочувствие и работоспособность:

положительно	отрицательно

30. Укажите чем Вы любите заниматься в качестве отдыха и в свободное время (хобби):

31. Иная информация, которую Вы хотите сообщить о себе:

Я,____________________________________________________________________________

даю свое согласие на хранение, передачу или любое другое использование моих персональных данных, с целью установления, изменения, прекращения трудовых отношений, а также в случаях, предусмотренных законодательством.

Дата заполнения «_____»________________ 200____ г. Подпись ___________________

Оценка кандидатА

на должность _____________________________________________________

(наименование должности)

_____ _____________________________________________________________

(наименование структурного подразделения)

______________________________________________________________

(Фамилия, Имя, Отчество)

______________________________________________________________

(наименование должности, фамилии, имени, отчества

руководителя структурного подразделения или лица его заменяющего)

По результатам проведенного собеседования_______________________

(указать дату и время)

__________________________________________________________________

(если проводились другие оценочные мероприятия указать их наименование)

считаю, что _______________________________________________________

(Фамилия И., О.)

может быть оценен по вопросам, относящимся к компетенции по вакантной должности, как:

(отметить соответствующий пункт)

превосходно компетентен для замещения должности (на уровне самых высоких требований должности)

высоко компетентен для замещения должности (в значительной степени)

в целом компетентен для замещения должности (компетентность соответствует требованиям должности)

ограниченно компетентен для замещения должности (только в узком круге вопросов или при условии повышения квалификации)

некомпетентен для замещения должности

Обоснование вывода (в случае присвоения крайних оценок) _________

	____________________	_________________
	(подпись)	(расшифровка подписи)
	«___» ____________ 200__ г.

ЗАДАНИЕ НА НАПИСАНИЕ РЕФЕРАТА

(образец)

Тема реферата: «Проблемы разграничения полномочий федеральных органов власти, органов власти субъектов РФ и органов местного самоуправления в области государственного регулирования сельского хозяйства» Реферат должен состоять из двух частей. В первой части описывается существующая нормативно-правовая база, а также действующая практика управления. Во второй части даются обоснованные предложения автора по улучшению практики государственного управления (по теме реферата).   По возможности каждую часть реферата сопроводите эпиграфом.   Требования к тексту: · объем реферата – 3-5 страниц; · гарнитура Times New Roman; · кегль 14 через 1.5 интервала; · наличие стандартных ссылок на использованные источники обязательно; · небольшой объем реферата требует тщательного отбора материала; общеизвестные положения, учебные материалы, и прочие "общие места" лучше опустить или ограничиться ссылками без цитирования.   При оценке реферата будут учитываться следующие моменты: 1. Обоснованность и практическая реализуемость предложений. 2. Полнота описания темы. 3. Наличие ссылок на нормативные правовые акты, инструкции, положения. 4. Достоверность описания действующей практики.  

Сводная ведомость результатов оценки кандидатов

Наименование вакантной должности (с указанием структурного подразделения)

№ п/п	Ф.И.О. кандидата	Методы оценки (оценочные процедуры)
Результаты анкетирования (профессиональный уровень)	Результаты тестирования знаний (профессиональный уровень)	Результаты индивидуального собеседования в структурном подразделении	Результаты других методов оценки профессионального уровня (указать каких)
Кол-во баллов	Ранг	Кол-во баллов	Ранг	Профессиональный уровень (1 – 5)
1.
2.
3.
4.
5.

Справочно:

Список кандидатов на участие в конкурсе

№ п/п	Фамилия, Имя Отчество, год рождения	Образование	Семейное положение	Трудовая деятельность

Дата добавления: 2015-06-28