Ожидаемые результаты. 1. Активизировать работу учащихся на всех этапах урока;

Цели урока

1. Активизировать работу учащихся на всех этапах урока;

2. Научить отличать ударный слог от безударного;

3. Создать условия для повторения понятий «проверяемое и проверочное» слова;

4. Научить распознавать проверяемое слово от проверочного;

5. Научить подбирать проверочное слово и проверять написание гласной буквы в безударном слоге;

6. Организовать работу по наблюдению над произнесением и написанием ударных и безударных гласных в слове;

7. Учить правильно обозначать гласные звуки в ударных и безударных слогах;

8. Организовать работу по работе с готовой памяткой;

9. Дать возможность учащимся обосновывать правильность написанного;

10. Дать возможность учащимся оценить свою работу в устной форме;

11. Организовать работу в паре.

1. Учащиеся развивают активность при выполнении заданий;

2. Учащиеся правильно произносят ударные и безударные гласные в слове;

3. Учащиеся отличают ударный гласный от безударного;

4. Учащиеся владеют понятиями «проверяемое» и «проверочное» слово;

5. Учащиеся знают отличия проверяемого слова от проверочного;

6. Учащиеся распознают проверочные и проверяемые слова;

7. Учащиеся проверяют написание гласной буквы в безударном слоге, подбирая проверочное слово;

8. Учащиеся могут работать с готовой памяткой;

9. Учащиеся могут работать в паре, не боятся высказать своё мнение;

10. Учащиеся умеют выслушать мнение других;

11. Учащиеся могут точно и правильно высказывать свои мысли;

12. Учащиеся могут выполнить некоторые задания самостоятельно;

13. Учащиеся умеют оценивать свою деятельность в устной форме с помощью сигнальных карточек.

Дата добавления: 2015-06-28