Аббасова Марина Владимировна, учитель ГБОУ СОШ №608. Авторы: Виноградов Кирилл и Каекина Анастасия, 10 А класс

Авторы: Виноградов Кирилл и Каекина Анастасия, 10 А класс

Цель: выяснить, лежит ли золотое сечение в основе строения кристаллов.

Задачи:

— Вырастить кристаллы медного купороса

— Изучить теоритические аспекты

— Распилить выращенные кристаллы, применяя законы золотого сечения

— Проанализировать результаты

— Сделать выводы

Золотое сечение – это такое пропорциональное деление отрезка на неравные части, при котором весь отрезок так относится к большей части, как сама большая часть относится к меньшей; или другими словами, меньший отрезок так относится к большему, как больший ко всему a: b= b: c или с: b= b: а.

«Вредные привычки»

(исследовательская работа)

Руководитель работы: Витова Мария Викторовна, учитель ГБОУ СОШ № 608

Авторы: Мамадасламов Шамусалам и Кецбая Давид, 10 А класс

Цель: выяснить, какие вредные привычки вызывают наибольшее раздражение у окружающих.

Задачи:

— Провести опрос;

— Проанализировать результаты;

— Представить результаты

Вредные привычки - это сложившиеся способы деструктивного (саморазрушающего) поведения, осуществление которого в определённых ситуациях приобретает характер потребности.

Все результаты исследования представлены в презентации.

«Определение пола ребенка до его рождения»

(исследовательская работа)

Руководитель работы: Витова Мария Викторовна, учитель ГБОУ СОШ № 608

Авторы: Панасюк Лилия, 10 А класс

Цель: выявление достоверности использования методики определения пола ребенка до его рождения по дате овуляции и возрасту матери.

Задачи:

· Изучение существующих «народных» методик определения пола ребенка до его рождения;

· Проведение исследования по выявлению статистики совпадений пола ребенка по заявленной методике;

· Анализ результатов;

· Представление результатов.

Продукт: достоверность методики подтверждена в 90 % случаев.

«Подари Животным частичку жизни и себя!»

(проектная работа)

Руководитель работы: Витова Мария Викторовна, учитель ГБОУ СОШ № 608

Авторы: Барляева Юлия и Родионова Ксения, 10 А класс

Цель: Изучить, выявить потребности и проблемы приютов для животных и оказать посильную помощь!.

Задачи:

1. Провести мониторинг и выявить проблемы содержания животных.

2. Организовать проведение акции по сбору помощи животным 1 раз в четверти.

3. Довести до общественности проблемы содержания животных и привлечь внимание.

4. Организовать доставку помощи в приют «Островок надежды».

Приют для бездомных животных «Островок надежды»

«Приют «Островок надежды» существует с мая 2007 года. В приюте 390 собак и 120 кошек. Приют для собак находиться в Ломоносовском районе Ленинградской области на арендуемой земле. Собаки живут в вагончиках-бытовках, а также есть в открытых вольерах. В приюте живут собаки инвалиды и старики очень преклонного возраста. Щенков до года очень много».

« Стили живописи»

(проектная работа)

Руководитель работы: Богданова Татьяна Викторовна,

Дата добавления: 2015-06-28