Статические характеристики асинхронного двигателя

Фазный

Асинхронный

Роторы

Межпредметные и внутрипредметные связи

Чаще всего необходимы обобщенные знания на основе взаимосвязи материала многих дисциплин. Чаще всего на уроках осуществляют внутримпредметные связи, когда материал одного урока, одной темы, одного раздела изучаемой дисциплины применяется на другом уроке, другом разделе этого же предмета.

А в процессе изучения других дисциплин знаний иногда используют для решении некоторых практический, расчетных, технологических и других задач. Межпредметные связи.

В дидактике межпредметные связи рассматриваются как дидактическое условие повышении качества знаний учащихся, развития дидактического мышления, формирование научного мировоззрения, политехнической подготовки и профессиональной ориентации учащихся.

Дидактические функции МПС:

1. Координация учебной дисциплины в учебном плане

2. Системообразование

3. Обеспечение преемственности

1. 3-х фазный (фазный ротор)

2. «Беличья» клетка

3. Полный немагнитный (металлический) станок

и есть направл. повороты – появляется ток в роторе – появляется сила – скорость вращения Если, то не будет пересечения магнитных силовых линий стержня.  

S= - коэффициент скольжения

При S=1 (S=0,03)

Момент инерции очень мал

Короткозамкнутый ротор, но с момента спуска искусственно увел. с исп. реостата.

Дата добавления: 2014-01-03