Обоснование возникшей проблемы

Цели и задачи проекта.

Голубев Александр Альбертович

Фамилия, имя

Название проекта

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)

Интернет-ресурсы, используемые при изучении дисциплины

● eqworld.ipmnet.ru – Раздел «Специальное обучение и воспитание». Приведены интересные статьи, даны ссылки на дефектологические сайты, программы, электронные библиотеки и др. Можно скачать большое количество книг (формат pdf и djvu), в т.ч. труды отечественных и зарубежных авторов по проблемам специальной педагогики и психологии.

● dvoika.net - Учебные пособия для студентов: Специальная педагогика. Коррекционная педагогика. Педагогические технологии в обучении и воспитании детей с нарушениями развития. Логопедия и др.

· Logoped.ru - Учебные пособия и дидактические материалы для студентов и логопедов-практиков: Логопедия. Специальная педагогика. Логопедические и специально-педагогические технологии в обучении и воспитании детей с нарушениями развития. и др.

● Psychiatr-spb.narod.ru|index.files|page5903.htm – Лекции, методические материалы, учебно-методические пособия по учеб. дисциплине «Специальная педагогика» и др.

Лекционная аудитория (оборудованная видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном, и имеющая выход в Интернет), помещение для проведения семинарских и практических занятий (оборудованное учебной мебелью), библиотека (имеющая рабочие места для студентов, оснащенная компьютерами с доступом к базам данных и Интернет).

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки

Работа выполнена

учеником 8а,б класса

Руководитель:

Савино

2016 год

Содержание

1.Цели и задачи проекта…………………. ……………..стр. 2

2.Обоснование возникшей проблемы ………………… стр. 2

3.Выявление основных параметров и ограничений……стр. 2

4.История возникновения поделок из дерева (фанеры)...стр. 2

5.Основные приемы работы……………………………...стр.

6.Исследование и развитие идеи…………………………стр.

7.Последовательность выполнения изделия…………….стр.

8.Техника безопасности…………………………………..стр.

9.Расчет себестоимости…………………………………...стр.

10.Оценка проделанной работы………………………….стр.

11.Рекламный проспект………………………………… стр.

12. Экологичность проекта………………………………...стр.

13.Используемые материалы и инструменты…………….стр.

14.Литература………………………………………………стр.

1. Оценить свои возможности в области проектной деятельности.

2. Разработать и выполнить проект.

3. По проекту выполнить рамку.

4. Оценить проделанную работу.

Однажды я со своими одноклассниками ездил на экскурсию в город Иваново. Там в магазине я видел красивые рамки для фото, выполненные на фабрике.

Такую рамку мне захотелось купить в подарок маме, но цена была слишком большая для меня (около 300 рублей за штуку).

Позже на уроках технологии в школе мы разрабатывали разные проекты. Я рассказал учителю, что хотел бы сделать красивую рамку в подарок. Учитель технологии предложил мне разработать проект рамки, сказав, что такой подарок будет неповторимым, индивидуальным. Мне нравится делать деревянные поделки, особенно из фанеры, и я этим занимаюсь давно. Чтобы сделать эту работу, мне пришлось приложить немало труда, терпения и времени. Кроме того, появилась возможность усовершенствовать свои знания и умения в проектной работе. Рамка у меня получилась такая, какую я хотел, тем более, она выполнена своими руками. Выбор инструментов для её изготовления не составил труда, поскольку раньше я выполнял работы из фанеры.

Дата добавления: 2017-01-14