Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Завдання мають по чотири (п’ять)варіанти відповіді, серед яких лише ОДИН правильний




МОРФОЛОГІЯ. СЛУЖБОВІ ЧАСТИНИ МОВИ. СПОЛУЧНИК

Учасник ЗНО повинен знати:

сполучник як службова частина мови; групи сполучників за значенням і синтаксичною роллю: сурядні (єднальні, протиставні, розділові) й підрядні (часові, причинові, умовні, способу дії, мети, допустові, порівняльні, з’ясувальні, наслідкові);

групи сполучників за вживанням (одиничні, парні, повторювані) та за будовою (прості, складні, складені);

правопис сполучників.

Учасник ЗНО повинен уміти:

розпізнавати сполучники, визначати групи сполучників за значенням і синтаксичною роллю, за вживанням і будовою;

правильно й комунікативно доцільно використовувати сполучники в мовленні.

 

Тестові завдання до теми «Сполучник»

1. Сполучник умови вжито в реченні

А Принеси води, бо дуже хочу пити.

Б З'явились хмари, так що буде дощ.

В Коли бажання добре, то й дорога легка.

Г На те коня кують, щоб не спотикався.

Д Хоч була пізня осінь, день стояв погожий.

 

2. У реченні «Викладач дуже зрадів,... почув самостійні судження студентів» може бути кожен з названих сполучників, ОКРІМ

А бо

Б адже

В тобто

Г оскільки

Д тому що

 

3. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні

А Ми вірші пишемо про/те, як стати біля дум на варті.

Б Я хочу жити так, що/б серце билось в такт з гарячим серцем рідного народу.

В Співай же за мною про/те, як весною усе відживається знов.

Г Всяк лицар має з королем ходити у походи, за/те він матиме собі і ласку, й нагороди.

Д За/те, що жили ми в цей зоряний час, нам заздрити будуть нащадки.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 427; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.