Педагогические процессы и явления

Объективная потребность в подготовке человека к жизни

Педагогика

Прогностических

Воспитательно-развивающей

Проектировочными

Целеполаганием

Члены педагогического коллектива образовательных учреждений

Впишите в поле GSM номер телефона

Если при создании ключа новый участник не хочет указывать Skype, а хочет указать WhatsUp или Viber

- в поле Skype указываете WhatsUp, Viber или WhatsUp&Viber

4) все сотрудники образовательных учреждений

2. СОЗНАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС ВЫЯВЛЕНИЯ И ПОСТАНОВКИ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НАЗЫВАЕТСЯ …

1) проектированием

2) конструированием

4) анализом

3. УМЕНИЯ ПЕДАГОГА, СВЯЗАННЫЕ С ПЛАНИРОВАНИЕМ СВОЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ДЕЙСТВИЙ УЧЕНИКА, НАЗЫВАЮТСЯ…

2) аналитическими

3) развивающими

4) перцептивными

4. ФУНКЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩАЯ ЕДИНСТВО ОБУЧЕНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ НАЗЫВАЕТСЯ …

1) коммуникативной

2) мобилизационной

3) гностической

5. ВЫДВИЖЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЦЕЛЕЙ И ЗАДАЧ, ОТБОР СПОСОБОВ ИХ ДОСТИЖЕНИЯ СОСТАВЛЯЕТ СУЩНОСТЬ … УМЕНИЙ ПЕДАГОГА

1) перцептивных

3) аналитических

4) гностических

6. НАУКА ОБ ОБРАЗОВАНИИ - …

2) психология

3) дидактика

4) лингводидактика

7. ПРЕДПОСЫЛКОЙ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПЕДАГОГИКИ КАК НАУКИ ЯВЛЯЕТСЯ ….

1) забота родителей о счастье детей

3) биологический закон сохранения рода

4) прогресс науки и техники

8. ОБЪЕКТОМ ПЕДАГОГИКИ ЯВЛЯЮТСЯ …

1) система школьного образования

2) знания, заимствованные из других наук о человеке

3) индивид и его психика

9. ОСНОВОПОЛОЖНИКОМ ПЕДАГОГИКИ КАК НАУКИ ЯВЛЯЕТСЯ …

1) Аристотель

2) И.Г.Песталоцци

Дата добавления: 2017-01-14