Иные сведения и (или) материалы

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ.

Студенты самостоятельно анализируют библиографию и готовят реферативное сообщение по одной из тем, список которых приводится ниже. Осуществляется знакомство с методами нейропсихологического исследования, дается задание подготовить стимульные материалы для осуществления нейропсихологического исследования в дошкольном, младшем школьном, подростковом возрастах и у взрослых людей. С помощью методов нейропсихологического исследования осуществляется изучение специфики расстройств у детей с признаками задержки психического развития и нарушениями интеллекта при олигофрении в степени дебильности. Студенты представляют для отчета протоколы нейропсихологического исследования с количественным и качественным анализом полученных данных, обоснованием нейропсихологического диагноза.

Для успешной реализации данной рабочей программы необходимы следующее оборудование:

- технические средства для демонстраций презентаций, слайд-шоу, научных фильмов, и другой визуальной наглядности;

Мультимедийные средства, компьютеризированные методы психодиагностики (разработанные программные продукты - методики тестирования и обработки результатов).

Занятия проводятся в аудиториях на 20 посадочных мест и предполагают следующее техническое оснащение:

1. Мультимедийный проектор и экран.

2. Видеомагнитофон.

3. DVD-плеер.

4. Видеокамера.

5. Телевизор.

12.1 Занятия, проводимые в интерактивных формах

№ п/п	Раздел, тема дисциплины	Объем аудиторной работы в интерактивных формах по видам занятий (час.)*	Формы работы**
Лекц.	Практич
	Введение в психофизиологию			лекция с мультимедийным сопровождением
	Психофизиология сенсорных процессов, движений, памяти, обучения, функциональных состояний			практическое занятие с видеометодом; ролевые игры
	Ориентировочный рефлекс			разбор конкретной ситуации; встреча с представителями медицины
	Психофизиология ориентиро-вочноисследо-вательской деятельности и принятия решений			мини-дискуссия в группах
	Когнитивная психофизиология			разбор конкретной ситуации
	Методы психофизиологического исследования
	Системная психофизиология
	Синдромы, проявляющиеся в расстройствах поведения, развития и учебной деятельности. Коррекция нейропсихологических нарушений
	Прикладная психофизиология
	ИТОГО по дисциплине:			Всего 8час.

Дата добавления: 2017-01-14