Вопросы для обсуждения. Семинар 12. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста

Доклады

Семинар 12. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста.

Дополнительная 2. 5, 7, 11, 14, 15, 19, 20, 21, 24, 26, 29, 31, 32.

Вопросы для обсуждения

Доклады

Семинар 11. Социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста

Дополнительная 9, 17, 18, 19, 20, 21, 29, 31, 32.

Вопросы для обсуждения

Семинар 10. Психология потерпевшего.

Дополнительная 3. 4, 9, 19, 20, 21, 24, 28, 29, 31, 32.

1. Причины изучения психологии потерпевшего.

2. Психологические исследования индивидуально-личностных и поведенческо-психологических особенностей потерпевшего

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний.

1. Для чего необходимо изучать психологию потерпевшего?

2. Какие специальные методы исследования индивидуально-личностных и поведенческо-психологических особенностей потерпевшего личности и поведения потерпевшего вам известны?

3. Какие факторы влияют на объективность показаний потерпевшего?

Рекомендуемая литература:

основная 1-9;

1. Теория и практика современного менеджмента применительно к правоприменительной деятельности.

2. Психологические аспекты повышения эффективности труда юристов.

3. Психотехнологии в работе юриста.

1. Структурно-психологический анализ правоохранительной деятельности.

2. Оценка профессионально значимых психологических способностей юриста.

3. Профессиограмма профессиональной деятельности юриста.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний.

1. Охарактеризуйте общие социально-психологические особенности профессиональной деятельности юриста.

2. Какие основные структурные элементы включает правоохранительная деятельность?

3. Что представляет собой психограмма личности юриста.

4. Назовите основные факторы профессионально-психологической пригодности юриста к правоохранительной деятельности, раскройте их содержание.

Задание.

1. Установите характеристики правоохранительной деятельности, провоцирующие возникновение профессиональных деформаций у ее субъектов.

2. Обозначьте имиджевые черты сотрудника правоохранительных органов в массовом сознании.

3. Выделите основные пути профилактики противоправного поведения сотрудников правоохранительных органов.

Рекомендуемая литература:

основная 1-9;

1. Место происшествия как источник информации о психологических особенностях личности преступника.

2. Инсценировки преступника на месте происшествия, методы их распознания.

3. Психология обыскиваемого (прячущего).

4. Получение информации в ходе психологического наблюдения за человеком.

5. Особенности восприятия человека и психологические закономерности его отождествления.

6. Проверка показаний как способ активизации памяти участников уголовного процесса.

1. Психология осмотра места происшествия.

2. Психологические особенности проведения следственного эксперимента, проверки показаний на месте.

3. Психология обыска.

4. Психология предъявления для опознания.

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной проверки знаний.

1. Охарактеризуйте познавательно-поисковую деятельность следователя относительно этапов расследования преступления.

2. Проанализируйте коммуникативную деятельность следователя? Какие коммуникативные техники и технологии может использовать следователь в своей профессиональной деятельности? Приведите примеры.

3. Какие правомерные методы психологического воздействия может использовать следователь к лицам, противодействующим расследованию? Приведете примеры.

4. Как психологически можно охарактеризовать предварительное следствие?

5. Какие психологические особенности необходимо учитывать при производстве осмотра места происшествия?

6. Каковы психологические особенности следственного эксперимента.

7. Каковы психологические особенности проверки показаний на месте?

8. Перечислите психологические аспекты проведения обыска и опознания.

Задание 1.

1. Выделите ключевые параметры поведения обыскиваемого, позволяющие следователю эффективно провести обыск.

2. Установите наиболее информативные для опознания характеристики человека.

3. Дайте психологический анализ факторов, искажающих результаты следственного эксперимента.

Задание 2.

1. Реконструируйте криминальное событие в приведенном ниже примере и проанализируйте элементы субъективной стороны преступления.

2. Разработайте розыскные версии.

3. Определите круг необходимых мероприятий на данном этапе.

11 мая 2006 г. в 9.00 в дежурную часть ОВД обратилась гр. М. с сообщением о том, что ее дочь, учащаяся средней школы, примерно в 8.00 обнаружила труп неизвестной женщины в лесопарке рядом с жилым микрорайоном.

Прибывшей на место происшествия следственно-оперативной группой обнаружен труп женщины, на вид 25-28 лет, среднего роста, светловолосой. Труп расположен в лесном массиве в 10 метрах от тропинки, ведущей от главной аллеи парка. От тропинки к месту обнаружения ведут следы волочения тела с каплеобразными следами крови (или вещества, похожего на кровь). Погибшая лежит на спине, на лице у нее ветка. Полностью обнажена. Одежда разбросана вокруг в беспорядке. На некоторых предметах одежды (свитер, нижнее белье) имеются обширные следы вещества, похожего на кровь. Неподалеку обнаружена дамская сумочка среднего размера, в которой имеются небольшая сумма денег, парфюмерные принадлежности, паспорт с вырванной страницей, на которой находилась фотография потерпевшей. В ходе дальнейшего осмотра на расстоянии 3 метров от тропинки была обнаружена деревянная палка длиной приблизительно 60 см, на конце которой имеются следы вещества, похожего на кровь.

На трупе имеется обширная крестообразная рана в районе брюшной полости, имеются следы манипуляций с внутренними органами. В затылочной области головы повреждение, нанесенное предположительно тупым тяжелым предметом. При осмотре на трупе потерпевшей видимых следов борьбы не обнаружено. Следов, указывающих на совершение полового акта, тоже не обнаружено.

Поступающая дополнительная информация:

а) личность погибшей установлена: Гражданка Н. (Ф.И.О.), 1968 г.р., проживает в данном микрорайоне, работает продавцом в коммерческом киоске, замужем, детей не имеет. Со слов свидетелей (Ф.И.О.) 10 мая в 21.00 закончила смену и направилась домой одна, пешком, намереваясь пройти через парк к микрорайону. Пройти она должна была тропинкой, на которой и была обнаружена в 8.00 11 мая. Опросом свидетелей установлено, что в период с 20.30 до 22 часов 10 мая по указанной тропинке проходили граждане – жители микрорайона и ничего подозрительного не заметили;

б) данные судебно-медицинского исследования трупа: смерть потерпевшей наступила приблизительно 13.14 часов назад с момента обнаружения трупа. Смерть наступила в результате перелома основания черепа. Остальные ранения наносились посмертно, холодным оружием (края ран ровные) с длиной клинка приблизительно 5 см, шириной -1-1,5 см, с тонким заостренным лезвием (похожим на медицинский скальпель). Имеются повреждения тонкого кишечника, мочевого пузыря и матки;

в) данные биологической экспертизы: в раневой области обнаружены следы спермы IV группы;

г) отработка контингента, состоящего на учете в психоневрологическом диспансере, выявила пять лиц с сексуальными отклонениями. Их дальнейшая отработка причастности к совершению преступления против гражданки Н. не подтвердила;

д) проверка по административному учету ранее судимых за аналогичные преступления по данному району выявила 15 человек, отбывших наказания за совершение изнасилования (по параметру нападения на женщин);

е) при проверке картотек Информационного центра было установлено уголовное дело по обвинению С., совершившего нападение с целью изнасилования в 1988 г. Способ действия – нанесение повреждения медицинским скальпелем.

Задание 3.

1. Реконструируйте событие преступления.

2. Проанализируйте возможную взаимосвязь этого и описанного в предыдущем задании преступлений.

3. Выявите общие поведенческие компоненты преступлений и психологический смысл поведения неизвестного преступника (психологическая расшифровка обстоятельств преступления).

4. Попытайтесь смоделировать некоторые личностные и поисковые признаки преступника.

27 мая того же 1996 г. в оборудованном подвале многоэтажного дома №... по улице... (в том же микрорайоне) жильцами был обнаружен труп женщины, проживавшей в том же доме в кв.... В ходе первоначальных мероприятий было установлено, что гражданка (Ф.И.О.) 26 мая приблизительно в 11 ч (по показаниям мужа) спускалась в подвал по хозяйственным нуждам и не вернулась.

Детали осмотра места происшествия: обнаружен труп женщины, на вид 30 лет, среднего роста, волосы светлые. Труп расположен на полу, лицом вверх, на расстоянии 1,5 м от стены и 1 м от стояка отопления. Лежит параллельно стене под осветительной лампочкой. Труп потерпевшей полностью обнажен, лицо накрыто халатом. Остальная одежда потерпевшей беспорядочно разбросана рядом (тапочки, носки, джемпер, нижнее белье). На джемпере имеется в обилии вещество, похожее на кровь (кто-то вытирал руки). На полу имеются следы волочения тела с каплеобразным веществом, похожим на кровь.

На трупе: следов борьбы и сексуального контакта нет. В районе затылочной области головы потерпевшей имеется повреждение, нанесенное тупым тяжелым предметом шириной приблизительно 4x4,5 см. В нижней части брюшной полости имеется обширный Д-образный разрез, обнажающий внутренние органы.

Дополнительная информация:

а) о потерпевшей: Ф.И.О., 1966 г. р., проживает по адресу:..., в данный момент нигде не работала, домохозяйка, замужем, имеет дочь 9 лет, учащуюся средней школы. Характеризуется положительно;

б) проведенный поквартирный обход результатов не дал. Жильцы никого подозрительного не видели;

в) результаты судебно-медицинского исследования трупа: время наступления смерти - приблизительно 24 часа с момента обнаружения трупа. Смерть наступила в результате тупой травмы головы, нанесенной на затылочную область. Травма нанесена тяжелым предметом с шириной ударной поверхности около 1-1,5 см, с тонким заостренным лезвием (похожим на медицинский скальпель). Имеются следы попыток отсечения некоторых внутренних органов (матки).

Рекомендуемая литература:

основная 1-9;

Дата добавления: 2017-01-14