Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Навчальний план




АНОТАЦІЯ

Метою викладання навчальної дисципліни «соціально-поліичні процеси» є сприяння процесу політичної соціалізації студентів-юристів, формування в них уявлень про політику, державу, державну владу, політичних суб’єктів, політичного процес, політичну діяльність і політичні стосунки, політичну культуру і психологію, розвиток світової політичної думки. Освоєння курсу дасть можливість студентам отримати уявлення щодо функціонування держави, органів влади, політичних партій, груп інтересів, політичної еліти, громадянського суспільства і, аналізуючи їх взаємовідносини, зрозуміти причини та наслідки рішень, які приймаються, у сфері внутрішньої та зовнішньої політики. Курс дисципліни передбачає в ході лекцій, семінарського зайняття обговорення ключових акторів політичного процесу, дискусійних наукових проблем, вивчення джерел політичної думки і політичної практики, припускає глибоке вивчення вітчизняною і зарубіжною науковою літератури.

Предметом вивчення навчальної дисципліни є соціально-політичний процес – розгалужена, міждисциплінарна система знань про пізнання соціальних та політичних процесів; напрямки та методи (шляхи та засоби) пізнання зазначених процесів. Таким чином, дана дисципліна носить гносеологічний та методологічний характер.

Основними завданнями вивчення дисципліни «соціально-політичні процеси» є надання майбутнім юристам основного масиву знань відносно об’єктивного прояву соціально-політичних процесів, їх сутність, структура та функції, роль в розвитку суспільства, функціонування політичної системи та її інститутів, питань політичних конфліктів, політичної культури та політичної свідомості, проблем світового політичного процесу та міжнародних відносин, тобто основна увага приділяється характеристиці об’єктивного змісту цих процесів.

В результаті вивчення дисципліни студенти повинні набути знання з основних теорій світових та вітчизняних соціологічних та політологічних шкіл; про сутність суспільно-політичного життя, політичних відносин і процесів; сутність та зміст власне політологічних понять та теоретичних конструкцій на кшталт таких понять, як політичний режим, політична система, політична еліта, політичне лідерство, геополітика тощо; особливості забезпечення особистісного внеску в сучасне суспільно-політичне життя; основні напрямки розвитку світового політичного процесу, геополітичну обстановку, місце, роль і статус України в сучасному світі.

 

 

 

Форма навчання Курс Семестр Лекції Практичні (семінарські) Всього ауд. год. Курсові роботи Контрольні роботи Самостійна робота Всього годин Іспит Кількість кредитів ЕСТS
Факультет адвокатури     1-2       - -     + 3,5

2. МЕТА ТА ЗАВДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ.

Мета навчальної дисципліни «Соціально-політичні процеси» – формування у студентів уявлень про систематичне порівняння політичних практик в різних країнах, розуміння і пояснення їх, а також формування на цій основі теоретико-методологічної культури аналізу політичних явищ та процесів. Після освоєння курсу студент може самостійно виділяти сутність та ознаки політичної влади, суб’єктів політики, політичних систем, основних прав громадян в різних культурних середовищах. Курс дозволяє опанувати практичні навики застосування базових аналітичних методик, розуміння і оцінки соціально-політичного розвитку, процесів функціонування політичної системи та світових соціально-політичних процесів.

В результаті вивчення «Соціально-політичні процеси» студент має знати:

- основні теоретико-методологічні підходи дослідження соціально-політичних процесів;

- основні етапи та характеристики виникнення й розвитку соціальних та політичних процесів, вплив історичних традицій в політичному розвитку, володіння навичками соціологічного та політичного аналізу історичного минулого;

- закономірності поведінки та менталітету політичних лідерів і пересічних громадян в різних середовищах, їх раціональних переконань і несвідомих мотивів, масових політичних настроїв і особливостей національних політиків;

- основні закономірності та тенденції світового політичного процесу, уявлення про процеси глобалізації та їх вплив на сучасні міжнародні відносини, про місце і роль основних політичних інститутів в сучасному суспільстві;

уміти:

- використати отримані знання з соціально-політичних процксів на основі володіння методологією аналізу сучасних соціологічних та політологічних доктрин і підходів для формування навичок дослідницької роботи в сфері теорії політики;

- конструювати сценарії можливого розвитку на основі знання основних етапів і характеристик політичної історії, особливостей історичних традицій в політичному розвитку, володіння навичками політичного аналізу історичного минулого;

- аналізувати політично значимі проблеми сучасного суспільства і визначати політичні технології їх вирішення.

Завданнями навчальної дисципліни є: освоєння основних теоретико-методологічних підходів в соціально-політичних процесах; знання сучасних шкіл і концепцій в соціології та політології; розуміння меж основних методів соціології та політології та вміння застосовувати їх для дослідження конкретних суспільно-політичних феноменів; володіння навичками порівняльного аналізу політичних систем та інститутів; формування у студентів здатності розрізняти загальне і особливе в політиці, розуміти міру та характер залежності її практичного здійснення від різних чинників (географічних, цивілізаційних та інші); застосовування теоретичних знань для моделювання можливих рішень практичних політичних проблем, в т. ч. з урахуванням світового політичного досвіду.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 105 години / 3,5 кредиту ECTS.

 


3. ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-14; Просмотров: 130; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.