Каждая пара противоположностей т.о. формирует как единство, так и множественность. Различные пары противоположностей формируют внутреннюю взаимосвязь

Понятие «Логос» было введено в греческую философию Гераклитом. Космический логос (слово/мысль), говорит греческая философия, «обращается» к людям, которые, даже «услышав», неспособны его понять. В свете космического Логоса мир есть гармоничное целое. Однако обыденное человеческое сознание считает свой частный произвол выше «общего» законопорядка. Внутри этого всеединства «всё течёт», вещи и даже субстанции перетекают друг в друга согласно ритму взаимоперехода и законосообразностью. Но Логос остается равным себе. То есть картина мира, описанная Гераклитом, будучи динамичной, сохраняет стабильность и гармонию. И эта стабильность сохраняется в Логосе. Учение Гераклита о Логосе в чем-то схоже с учением Лао-цзы о дао[2].

Критерии оценки тестирования

Рубежный контроль

Шкала оценок

Знание нормативных документов.

Критерии оценки правовой компетенции - максимально 100 баллов

Шкала оценок

Критерии оценки

Шкала оценок

Оценка в баллах	% выполнения	Оценка по традиционной системе
90-100	90 – 100%	Отлично
75-89	75-89	Хорошо
50-74	50-74	Удовлетворительно
менее 50	0 - 49	Не удовлетворительно

4. Критерии оценки коммуникативных навыков

Курация тематических больных, жалобы, анамнез заболевания и жизни –

максимальный балл - 100 баллов

№	Критерии, описание	90-100 баллов	75-89 балла	50-74 балла	менее 50 баллов
1.	Анамнез заболева-ния и жизни– выяснил в хроноло-гическом порядке течение заболевания в динамике с указа-нием проведенного обследования и лечения); отметил сведения из анамнеза жизни, имеющие отношение к данному заболева-нию, оценка прогноза жизни ребенка.	Выяснил в хроно-логическом порядке течение заболевания в динамике с указанием проведенного обсле-дования и лечения); отметил сведения из анамнеза жизни, имеющие отношение к данному заболева-нию.	Допущены мелкие неточности в сборе анамнеза заболевания и жизни	Допущены погрешности в сборе анамнеза заболевания и жизни	Анамнез заболевания собран сумбурно

Оценка в баллах	% выполнения	Оценка по традиционной системе
90-100	90 – 100%	Отлично
75-89	75-89	Хорошо
50-74	50-74	Удовлетворительно
менее 50	0 - 49	Не удовлетворительно

№	Критерии	90-100 баллов	75-89 балла	50-74 балла	менее 50 баллов
1.	Знание нормативных документов	Знание нормативных документов в полном объеме	Знание нормативных документов с незначительными неточностями.	Знание нормативных документов с множественными погрешностями	Знание нормативных документов со значительными погрешностями

Оценка в баллах	% выполнения	Оценка по традиционной системе
90-100	90 – 100%	Отлично
75-89	75-89	Хорошо
50-74	50-74	Удовлетворительно
менее 50	0 - 49	Не удовлетворительно

Тестирование (30 тестов), куда включены тестовые задания по оценке знания – итого 100 баллов

Количество правильных ответов	Оценка в баллах	% выполнения	Оценка по традиционной системе
30-27	90-100	90 – 100%	Отлично
27-23	75 -89	75-89	Хорошо
23-15	74-50	50-74	Удовлетворительно
менее 15	49 и менее	0 - 49	Не удовлетворительно

Самостоятельная работа студента с преподавателем (СРСП): консультация, клинический разбор больного, решение клинических ситуаций, оценка результатов инструментальных исследований

«Учение о тождестве противоположностей»

Гераклит устанавливает 4 различных вида связи между очевидными противоположностями:

а) те же самые вещи производят противоположный эффект

«Море — вода чистейшая и грязнейшая: рыбам — питьевая и спасительная, людям — негодная для питья и губительная» (61 DK)

«Свиньи грязью наслаждаются больше, чем чистой водой» (13 DK)

«Прекраснейшая из обезьян безобразна в сравнении с другим родом» (79 DK)

б) различные аспекты тех же самых вещей могут находить противоположные описания (письмо — линейно и округло).

в) хорошие и желательные вещи, такие как здоровье или отдых, выглядят возможными только если мы распознаем их противоположность:

«Болезнь делает приятным и благим здоровье, голод — сытость, усталость — отдых» (111 DK)

г) некоторые противоположности сущностно связаны (буквально «быть тем же самым»), поскольку они следуют друг за другом, преследуются друг другом и ничем кроме самих себя. Так горячее-холодное — это горяче-холодный континуум, у этих противоположностей одна сущность, одно общее для всей пары — температура. Также пара день-ночь — общим для включенных в неё противоположностей будет темпоральное значение «сутки».

«Сопряжения (др.-греч. συνάψιες): целое и нецелое, сходящееся расходящееся, созвучное несозвучное, из всего — одно, из одного — всё» (10 DK)

Дата добавления: 2017-01-14