Основные исторические даты и имена для запоминания. Перечислите мероприятия Александра III в области государственного устройства и местного самоуправления

Работа с понятиями

Задачи и упражнения

Перечислите мероприятия Александра III в области государственного устройства и местного самоуправления. Сравните их с теми мерами, которые предпринял Александр II. Как Вы могли бы объяснить и оценить эти шаги?

Составьте таблицу с предложениями правительственных чиновников, либералов, революционеров в области государственного устройства, местного самоуправления, решения аграрного вопроса накануне реформ 60-х гг. и после их проведения. В чем Вы видите причины расхождений в их позициях?

1. Кого в России называли разночинцами? В чем состояла уникальность этой социальной категории?

2. Дайте определение понятия «интеллигенция». Сравните понятия «российская интеллигенция» и «советская интеллигенция».

3. Определите сущность выражения «раздворянивание», «раскрестьянивание».

4. Что такое «отработки», «выкупные платежи»?

5. Кто такие «временнообязанные крестьяне»?

1856г.

1857г.

Январь 1857г. Ноябрь 1857г.

1858г. 1859г.

Октябрь 1860г. 19 февраля 1861г. Конец 1861г. 18 июня 1863г.

1 января 1864г. - 14 июля 1864г. -

19 ноября 1864г.-

19 ноября 1864г.-

20 ноября 1864г. - 6 апреля 1865г. - 16 июня 1870г. - 1 января 1874г. - Весна-лето 1874-1875г.

1876г.

-Дискуссии (в основном в среде либералов) по вопросам аграрной реформы.

-Начало издания А.Герценым и Н.Огаревым в Лондоне журнала «Колокол».

-Образование Секретного комитета для составления проекта аграрной реформы.

-Создание губернских дворянских комитетов для обсуждения условий освобождения крестьян.

-Секретный комитет преобразован в Главный комитет по крестьянскому делу. Освобождение удельных крестьян.

-Создание редакционных комиссий для изучения материалов губернских комитетов.

-Завершение работы над проектом аграрной реформы.

-Подписание Манифеста и Положения об освобождении крестьян.

-Образование тайного общества «Земля и воля».

-Принятие либерального университетского устава, начало реализации реформы в сфере образования.

-Провозглашение земской реформы.

-Новый устав начальных школ.

-Новый устав гимназий.

-Судебная реформа.

-Реформа в области цензуры.

-Реформа городского управления.

-Военная реформа Д.А.Милютина - «хождение в народ».

-Образование «Южно-российского союза рабочих».

-Создание обновленной революционной народнической организации «Земля и воля».

1878г. Лето 1879г.

I марта 1881г.

14 августа 1881 г. 27 августа 1882г.

1883г.

1884г.

18 июня 1887г. 1890г.

11 июня 1892г.-1894г.

-Образование «Северного союза русских рабочих».

-Образование на базе «Земли и воли» новых народнических организаций: «Народной воли» и «Черного передела».

-Подписание Александром II проекта «конституции» М.Т.Лорис-Меликова. Убийство царя народовольцами.

-Принятие закона о чрезвычайном положении.

-Принятие новых, более жестких цензурных правил, основание в Женеве группы «Освобождение труда».

-Принятие нового университетского устава, отменившего университетскую автономию, циркуля министра народного просвещения «о кухаркиных детях», земская «контрреформа», городская «контрреформа», смерть Александра III.

Исторические деятели:

Александр II; Александр III; М.Т.Лорис-Меликов; К.П.Победоносцев; А.В.Головнин; Д.А Милютин; А.И.Герцен; Н.П.Огарев; Г.В.Плеханов; Н.Г.Чернышевский; Н.А.Добролюбов; К.Д.Кавелин; Ю.Ф.Самарин.

Дата добавления: 2015-08-31