Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Мета і задачі курсового проектування




ВСТУП

 

В даний час практично у всіх сферах людської діяльності відбувається широке впровадження засобів обчислювальної техніки та зв'язку і відповідних цим засобам методів обробки інформаційних потоків, необхідних для ухвалення рішень і управління. У будь-якій з них потрібне подальше вдосконалення в області автоматизації і механізації трудомістких процесів, зокрема процесів збору, обробки і передачі даних. З подібними завданнями можуть справитися автоматизовані інформаційні системи (АІС) і автоматизовані системи управління (АСУ), область застосування яких постійно розширюється.

Абоненти в інформаційних і управляючих системах, як правило, знаходяться на значному видаленні від пунктів обробки інформації і, таким чином, більшість завдань обробки даних стають завданнями телеобробки. В процесі телеобробки здійснюється обмін даними як між різними абонентами інформаційної системи, так і між абонентами і центральним комп’ютером. Значне місце в системі обміну даними займають технічні засоби, що здійснюють передачу даних між крайовим устаткуванням каналами зв'язку із заданими якісними характеристиками. Такими технічними засобами є апаратура передачі даних (АПД) з пристроями сполучення між крайовим устаткуванням і каналами передачі даних. В ролі крайового устаткування в АІС і АСУ можуть виступати комп’ютер, пристрої вводу-виводу інформації, вимірювальні прилади, тощо..

Під системою передачі і розподілу даних зазвичай розуміють сукупність технічних і програмних засобів, що взаємодіють на основі заданих принципів і забезпечують передачу і розподіл сигналів даних від одних крайових пунктів до інших [1]. Найбільшого поширення набули багатоканальні системи передачі даних (СПД), тобто системи, що дозволяють здійснювати одночасну передачу великого числа незалежних повідомлень однією лінією зв'язку на основі часового або частотного розділення канальних сигналів, а також на основі розділення по фазі або формі сигналів.

Виконання курсового проекту базується на знаннях, отриманих студентами при вивченні дисциплін «Основи дискретної математики», «Теорія інформації і кодування», «Електроніка і мікросхемотехніка», «Основи збору, перетворення і обробки інформації», «Системи і мережі передачі даних».

 

 

 

Метою курсового проекту (КП) є закріплення і поглиблення знань з дисципліни «Системи і мережі передачі даних» і практичне оволодіння методами проектування і розрахунку пристроїв і систем передачі даних.

Основними завданнями виконання КП є:

- оволодіння методами вибору комплексу технічних засобів для доведення даних до споживача в необхідному вигляді;

- розвиток творчого мислення і самостійності при вирішенні завдань проектування;

- придбання навичок роботи з довідковою і спеціальною технічною літературою.

В результаті виконання КП студенти повинні:

знати – місце і роль пристроїв і систем передачі даних в системах автоматичного управління;

- способи перетворення і представлення сигналів в системах збору і передачі даних, формати передачі даних;

- інформаційні і енергетичні характеристики джерел повідомлень і каналів зв'язку;

- способи модуляції сигналів;

- методи і алгоритми перешкодостійкого кодування;

- методи і алгоритми реєстрації одиничних елементів сигналу даних і методи синхронізації в системах зв'язку;

уміти – оцінювати характеристики оброблюваних інформаційних потоків;

- розраховувати параметри систем передачі даних і їх елементів;

- розробляти пристрої, що входять до складу систем передачі даних;

- визначати склад комплексу технічних засобів для різних систем збору, обробки і передачі даних.

 

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-08-31; Просмотров: 232; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.012 сек.