Вопросы для самопроверки. 1. На какие отделы можно расчленить черепную коробку костистых рыб?

1. На какие отделы можно расчленить черепную коробку костистых рыб?

2. Какой тип соединения челюстного аппарата с черепной коробкой у костистых рыб?

3. У кого из рассматриваемых видов череп платибазального, а у кого тропибазального типа?

4. Перечислите кости крыши черепа судака.

5. Перечислите кости дна черепа и затылочного отдела судака.

6. Назовите все кости ушного отдела.

7. Назовите кости верхней челюсти судака, выделите первичные и вторичные.

8. Назовите кости нижней челюсти.

9. Назовите все элементы подъязычной и жаберной дуг.

10. Какие кости входят в состав жаберной крышки?

11. На какие отделы делится позвоночник?

12. Чем отличаются позвонки туловищного отдела от позвонков хвостового отдела?

13. Что такое парапофизы?

14. Каково строение плечевого и тазового поясов у судака и карпа. Чем они отличаются?

15. Каковы особенности строения хвостового плавника у судака и налима?

16. Опишите строение непарных и парных плавников костистой рыбы.

17. Опишите строение парных плавников судака.

Раздел второй
Частная ихтиология

Общие методические указания к выполнению лабораторных работ раздела

Работа на лабораторных занятиях, по частной ихтиологии строится по единой схеме. Пользуясь специально подобранным для каждой темы набором фиксированных рыб, определяются все имеющиеся представители до вида; в рабочую тетрадь записывается положение в системе определяемого вида в латинском и русском написании и его основные признаки. Можно рекомендовать выполнение рисунков-схем рыб с выделением отличительных внешних признаков вида; составление таблиц основных биологических показателей изучаемых видов по прилагаемой форме (табл. 3). Необходимые данные для заполнения таблицы берутся из практикума и учебной литературы. Кроме того, на лабораторных занятиях полезна работа с контурными картами, где условными обозначениями наносятся ареалы изучаемых родов или видов по указанию преподавателя. Ареалы видов приведены в тексте практикума, где также в скобках цифрами указаны номера основных рыболовных регионов.

Для выполнения лабораторных работ необходимо иметь: наборы фиксированных рыб по темам; таблицы видов рыб и их важнейших признаков, имеющих систематическое значение; географическую карту; инструменты (пинцеты, препаровальные иглы, линейки, ручные лупы); эмалированные ванночки; учебную литературу; определители; географические атласы; контурные карты.

Таблица 3.

Отряд, семейство, род, вид	Длина рыбы, см	Экологическая характеристика	Размножение	Питание	Распостранение	Примечание
Время нереста	Икра, субстрат	Плодовитость, шт
Отряд Окунеобразные, семейство Окуневые, род Судаки, обыкновенный судак		Пресноводная полупроходная	Весна	Донная, охраняется	200 тыс. – 2,7 млн.	Хищник	Водоемы Европы, Средней Азии, бассейны Балтийского, Черного, Азовского, Каспийского и Аральского морей
Морской судак		Солоновато-водная	Весна	Донная, литофил	13-126 тыс.	Хищник	Северо-западная часть Черного моря и Каспийское море

Дата добавления: 2015-08-31