Производственная практика

Места прохождения производственной практики

Производственная практика может проходить на базе различных предприятий, учреждений системы народного хозяйства, образования, здравоохранения, управления, социальной помощи населению, организаций с различными формами собственности (в том числе и непосредственно в самом УИЭУиП или филиалах УИЭУиП), работа которых связана предположительно с будущей профессиональной деятельностью выпускников направления подготовки “Психология”.

Перед началом практики студент обязан прибыть в соответствующее плану практики учреждение/организацию к ее руководителю, согласовать с ним тему и место прохождения практики.

Данный вид практики призван сформировать умения и навыки у студентов, связанные с осуществлением ими:

1 деятельности в должности психолога-исследователя в научно-исследовательских организациях и подразделениях;

2 деятельности в должности психолога-консультанта в психологических службах государственных, муниципальных, коммерческих организаций, организациях социальной сферы и реабилитационных центрах;

3 деятельности в должности педагога-психолога и психолога в образовательных учреждениях.

Совокупность функций, реализуемых студентами в течение производственной практики в роли стажеров, соразмерна с теми задачами, которые решают психологи, состоящие в штате соответствующих учреждений/организаций, а именно:

- участие в адаптации и стандартизации психодиагностических методик;

- психодиагностика психических процессов, свойств, состояний, образований личности и группы в интересах принятия кадровых решений, в целях профориентации, профессионального психологического отбора и психологического сопровождения персонала учреждений/организаций;

- осуществление консультативной, психокоррекционной и развивающей работы в интересах повышения психологической компетентности различных категорий людей, оказания им психологической помощи в решении психологических проблем, личностного и профессионального развития;

- психологическое обеспечение деятельности организаций, фирм в интересах реализации ими маркетинговых стратегий и организационного развития;

- обучение психологии учащихся общеобразовательных заведений.

Содержание практики

В ходе производственной практики студенты, специализирующиеся в области психологии управления, знакомятся с методами работы практических психологов на предприятиях в области работы с персоналом.

Основными видами работ, выполняемыми студентами в период практики, являются:

· организационная работа;

· анализ организационно-методических и содержательных аспектов деятельности психолога на предприятии;

· принятие участия в практической деятельности психолога на предприятии.

Организационная работа включает в себя участие в установочной и заключительной конференции по производственной практике, подготовку отчетной документации по итогам практики, сдачу зачета по производственной практике. Установочная конференция проводится, как правило, в первый день первой недели практики. Студенты получают Программу практики и другие методические материалы, проходят необходимый инструктаж, распределяются по базам прохождения практики, знакомятся с психологами-методистами, устанавливают с ними точные сроки и режим работы.

Заключительная конференция проводится в последний день практики. В ее ходе на основе представленных каждым студентом отчетных документов и письменного отзыва психолога-методиста проводится дифференцированный зачет.

Анализ организационно-методических и содержательных аспектов деятельности психолога на предприятии подразумевает знакомство с профилем деятельности организации, изучение нормативных документов, регламентирующих деятельность психолога, знакомство с содержанием деятельности психолога, ее основными направлениями, применяемыми методами и практическими приемами, решаемыми задачами и критериями оценки ее эффективности.

В результате этого содержание деятельности студента, осваивающего профессиональные умения и навыки в качестве помощника или ассистента психолога организуется в следующих направлениях:

• психологическая диагностика личности (группы, определение проблематики отношений);
• участие и организация тренинговой деятельности на предприятии, составление отчетных документов, анализ и рекомендации для участников тренинга;
• более углубленное изучение специальных дисциплин на основе приобретенного практического опыта: знакомство с основными направлениями психологической работы на предприятии;
• отработка элементов психологических и психодиагностических техник на предприятии;
• психологическое просвещение как неотъемлемая часть практической деятельности психолога.

Дата добавления: 2015-08-31