К написанию контрольной работы по дисциплине. Методические указания

Методические указания

Задача.

В августе 1998 г. И.А. Воблин по возращении из зарубежной командировке узнал, что более года назад (в апреле1997 г.) его жена продала без его согласия загородный жилой дом, принадлежащий им на праве общей собственности. Будучи недоволен этим, Воблин незамедлительно потребовал от нее расторжения договора купли-продажи. Однако жена ответила отказом и заявила, что вынуждена была продать до из-за стесненных материальных обстоятельств и в связи с необходимостью приобретения новой автомашины. Она также пояснила, что не смогла согласовать с ним данный вопрос вследствие его длительного отсутствия, а вырученные от продажи дома деньги уже потрачены, что не позволят решить вопрос о расторжении договора купли-продажи.

Убедившись, что меры его воздействия на жену отказались безрезультатными, Воблин спустя еще два месяца (в октябре 1998 г.) подготовил исковое заявление в суд о признании договора купли-продажи жилого дома недействительным. Проконсультировавшись по этому поводу у знакомого юриста, жена пояснила Воблину, что его обращение в суд будет бессмысленным, так как уже пропущен срок исковой давности. Решив выяснить обоснованность такой позиции, Воблин обратился в юридическую консультацию.

Какие нормы семейного и гражданского права должны применены в этой ситуации? Распространяется ли исковая давность на требования, вытекающие из семейных отношений? Если да, то по каким основаниям? Как определяется в таких случаях срок исковой давности в юридической консультации?

4.Составтье исковое заявление о расторжении брака и разделе совместно нажитого имущества.

«Семейное право».

Согласно учебному плану по дисциплине «Семейное право» студенты заочного отделения ГАОУ СПО «Учетно-финансовый техникум» г. Оренбурга, обучающиеся по специальности 030912 «Право и организация социального обеспечения» выполняют на 2 курсе одну контрольную работу.

Целью курса является освоение студентами фундаментальных категорий семейного права, а также норм гражданского законодательства для выработки умений применения полученных знаний при решении конкретных задач в области семейно-правовых отношений.

В результате освоения дисциплины «Семейное право» обучающийся должен уметь:

· применять нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;

· составлять брачный договор и алиментное соглашение;

· оказывать правовую помощь с целью восстановления нарушенных прав;

· анализировать и решать юридические проблемы в сфере семейно-правовых отношений.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

· основные понятия и источники семейного права;

· содержание основных институтов семейного права.

Выполняя контрольную работу по данному предмету, студенты, прежде всего, должны тщательно изучить соответствующие нормативные акты, рекомендованную литературу, затем письменно выполнить задание.

При выполнении контрольной работы следует обратить внимание на аккуратность и последовательность выполнения заданий. Объем выполнения задания: не менее 15-18 стр. письменного текста (11-15 стр. напечатанного текста). В конце контрольной работы необходимо указать перечень литературы, используемой при выполнении контрольной работы, дату выполнения и свою фамилию (разборчиво).

Контрольная работа включает в себя четыре задания:

Первые два задания направлены на оценку полученных, в результате освоения курса дисциплины, знаний. При ответе на первые два теоретических вопроса контрольной работы, вначале, внимательно прочитайте соответствующие положения Семейного права, учебной литературы. Уяснив основные положения по конкретному вопросу, письменно приступайте к выполнению задания. Ответы на вопросы должны быть четкими, полными, со ссылкой на соответствующие нормы семейного законодательства.

Третье задание, позволяет оценить сформированные умения. Анализируя вопросы второго задания, необходимо тщательно разобраться в заданной ситуации, и применив соответствующие нормы права, направленные на урегулирование данных отношений, сделать необходимые и правильные выводы, обосновать свою точку зрения. Ответы должны быть полными, аргументированными, со ссылкой на семейное законодательство.

Четвёртое задание, позволяет формировать практический опыт составления проектов документов в соответствии с семейным и гражданско-процессуальным законодательством, выполняя которое, студентам необходимо, прежде всего, познакомиться с примерными формами и образцами семейно-правовых документов и затем оформить исковое заявление или составить доверенность, согласно приведенному заданию контрольной работы.

Рекомендованная литература:

Нормативно-правовые акты:

1. Конституция РФ от 12.12. 1993г.

2. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.95 № 223 с изм. от 30 ноября 2011 года N 363-ФЗ

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.10.1994) (ред. от 30.11.2011) // Собрание законодательства РФ.- 1994.- N 32.- ст. 3301.

4. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 N 14-ФЗ (принят ГД ФС РФ 22.12.1995) (ред. от 21.11.2011) // Собрание законодательства РФ.- 1996.- N 5.- ст. 410.

5. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001 N 146-ФЗ (принят ГД ФС РФ 01.11.2001) (ред. от 30.06.2008) // Собрание законодательства РФ.- 2001.- N 49.- ст. 4552.

6. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая)" от 18.12.2006 N 230-ФЗ (принят ГД ФС РФ 24.11.2006) (ред. от 04.10.2010) // Собрание законодательства РФ.- 2006.- N 52 (1 ч.).- ст. 5496.

7. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.12.96 г..№63-ФЗ (ред. от 07.12.2011)

8. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 г.№195-ФЗ (ред. от 08.12.2011)

9. Федеральный закон от 15.11.97 «143-ФЗ «Об актах гражданского состояния» (с изм. от 01.07.2011 N 169-ФЗ)

10. Федеральный закон от 24.07.98 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»(в ред. от 17.12.2009г.)

11. Федеральный закон от 24.06.99 № 120-ФЗ «Об основных системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (в ред.от 3.12.2011г.)

12. Федеральный закон от 16.04.2001 № 44-ФЗ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей».(в ред.от 30.12.2008г.)

13. Федеральный закон «Об опеке и попечительстве» от24.04.2008 г.№ 48(вред.от 01.07.2011г.)

14. Федеральный закон «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей» от 29.12.2006 г. №256 (в ред. от 01.07.2011г.)

15. Конвенция о правах ребенка. Принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989 года.

16.Абашин Э.А. Семейное право / М.: Форум, 2008, 520 с.

17.Пчелинцева Л.М. Семейное право России, Инфра-М, 2010г.

Дополнительная литература:

1. Семейное право: учебное пособие/ Гомола А.И.и др.; под ред. Гомолы А.И., Саломатова Е.Н. –М.: «Академия», 2007,- 250 с.

2. Антокольская М.В.Семейное право./ М.В. Антокольская М.: Юрист, 2008, -370 с.

Информационные справочно-правовые системы:

Информационно – правовые системы: «Гарант», Консультант-плюс».

Дата добавления: 2015-08-31