Вопросы для коллективного обсуждения. Тема. Сексуальные девиации

План

Тема. Сексуальные девиации.

Практическое занятие № 5.

1. Развитие сексуальности в детском возрасте. Кризисы в развитии половой идентичности (3-5 лет и 11-14 лет).
2. Особенности сексуальной сферы подростка. Основные формы сексуального поведения.
3. Проблемы сексуального воспитания детей и подростков.
4. Сексуальные извращения.
5. Сексуальное насилие.
6. Проституция: социальные и психологические причины проституции, характеристика явления, способы профилактики.

1. Постарайтесь развенчать существующие мифы о сексуальном насилии: «Насильственное поведение партнера можно изменить в любой момент», «Сексуальное насилие — это только изнасилование», «Сексуальное насилие — это проявление бесконтрольного сексуального желания», «Сексуальное насилие происходит только между людьми, которые не знают друг друга», «Тот, кто подвергся сексуальному насилию, сам виноват в случившемся».
2. Согласны ли вы со следующим утверждением: «Проституция неизбежна, так как потребность к размножению – сильнейшая физиологическая потребность. Поэтому речь должна идти не об искоренении проституции, а о ее цивилизованном регулировании»? (Осложненное поведение подростков: Причины, психолого-педагогическое сопровождение, коррекция: Справочные материалы / Авт.-сост. Т.А. Шишковец. – М., 2006)

Задания для самостоятельной работы

1. Выписать основные понятия темы: Сексуальность, Половая идентичность, Сексуальные извращения, Сексуальное насилие, Проституция.
2. Сделать конспект: источник № 1.
3. Разработайте рекомендации для подростков по профилактике сексуального насилия.

Основная литература

1. Блонский П.П. очерки детской сексуальности. – Избранные педагогические и психологические сочинения. – М., 1979. – В 2-х тт. – Т. 1. – с. 202-276.
2. Данилова Л. Н. Подходы к половому воспитанию школьников за рубежом // Биология в школе. - 2011. - № 7. - С. 52-58.
3. Дьяченко А. П. Специфика девиантного поведения педофилов // СОЦИС. - 2012. - № 9. - С. 115-121.
4. Защита детей от жестокого обращения: [учеб. пособие для студ. гуманит. вузов, магистров, аспирантов, обуч. по спец. " Психология", "Социальная педагогика", "Педагогика" / авт. коллектив: Е. Н. Волкова и др. - СПб.: Питер, 2007. - 254 с.
5. Зиновьева Н. О. Психология и психотерапия насилия: Ребенок в кризисной ситуации: учеб. пособие. - СПб.: Речь, 2005. - 247 с.
6. Карпенко А. Л. Формирование гендерных представлений у детей / Карпенко А. Л.
   // Высшее образование сегодня. - 2010. - № 12. - С. 33-34.
7. Медведева И. Я. Прощание с детством, или Эбьюз нерушимый: [сексуальное насилие над детьми] // Дитя человеческое. - 2005. - №1. - С. 18 - 25.
8. Николаева Е. И. Проблемы формирования половой идентичности на ранних этапах развития ребенка (в раннем детстве) // Воспитание дошкольников. - 2012. - № 2. - С. 31-38.
9. Райнпрехт Х. Воспитание без огорчений. О правильном и неправильном отношении к сексуальности, в частности детской // Семья и школа. – 1997. - № 3. – с. 17-19.
10. Разорвать круг молчания... О насилии в отношении женщин: [коллектив. монография] / под ред. Н. М. Римашевской; Рос. акад. наук, Ин-т социально-экон. проблем народонаселения. - М.: КомКнига, 2005. - 348 с.
11. Романова О.Л. Сексуальное насилие над детьми // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 1996. - № 1. –с. 78-85.
12. Сексопатология: Справочник / Под ред. Г.С. Васильченко. – М., 1990.
13. Сестры по несчастью. О некоторых мифах относительно сексуальных преступлений // Семья и школа. – 1995. - № 1. – с. 23-26.
14. Сибилева Л. В. Роль семьи в формировании полового самосознания ребенка // Начальная школа плюс До и После. - 2011. - № 9. - С. 6-10.
15. Шипунова Т. В. Технология социальной работы. Социальная работа с лицами девиантного поведения: учеб. пособие для студ. учреждений высш. проф. образования. - М.: Академия, 2011. - 238 с.
16. Шереги Ф. Э. Социология девиации: прикладные исследования. - М.: Центр соц. прогнозирования, 2004. - 344 с.
17. Шнейдер Л. Б. Девиантное поведение детей и подростков. - 2-е изд. - М.: Академ. Проект, 2007; Гаудеамус. - 336 с.
18. Щербатых В.Б. Психология любви и секса. - М, 2006

Дополнительная литература

1. Блох И. История проституции: пеp. с нем. - СПб.: РИД, 1994; АСТ-ПРЕСС. - 544 с.

2. Дементьева И. Жестокое обращение с ребенком в семье: последствия для личностного развития // Социальная педагогика. - 2010. - № 2. - С. 23-30.

3. Елькина Т. Испанский дневник // Север. - 2005. - №11-12. - С. 159-180.

4. Ерохина Л. Д. Проблема торговли женщинами социальных групп риска // СОЦИС. - 2005.- №6. - С.101-106.

5. Иванова Л. Подростковая проституция: о некоторых аспектах проблемы. // Воспитание школьников.. - 2002.-№9. - с.58-61.

6. Кон И. С. Совращение детей и сексуальное насилие // Педагогика.. - 1998.-№5. - с.58-66.

7. Лосева В.К., Луньков А.И. Психосексуальное развитие ребенка. – М., 1995.

8. Максимов А. М. Об опыте психологического изучения юношей, практикующих коммерческий секс с лицами своего // Семейная психология и семейная терапия. - 2010. - № 1. - С. 34-55.

9. Петрова В. Радиосигнал бедствия: поведенческие особенности детей, перенесших травму // Социальная работа. - 2009. - № 4. - С. 56-63.

10. Поле К. Представления о гендерном насилии в семье у мужчин и женщин // Семейная психология и семейная терапия. - 2009. - № 2. - С. 116-127.

11. Симмонс Дж. Л., Мак-Кола Дж. 76 способов защитить вашего ребенка от преступников. – СПб., 1995.

12. Тохман В. Бешеный пес; пер. с пол. П. Козеренко.// Иностранная литература. - 2011. - № 10. - С. 123-135.

13. Яффе М.. Фенвик Э. Секс в жизни мужчины. – М., 1990.

14. Яффе М.. Фенвик Э. Секс в жизни женщины. – М., 1992.

Дата добавления: 2015-08-31